预防溺水安全教育演讲稿范例

珍爱生命，严防溺水——预防溺水安全教育演讲稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，站在这里，我的心情有些沉重。我们刚刚送别了万物复苏的春天，即将迎来生机勃勃的夏季。夏天，意味着阳光、蝉鸣、冰爽的西瓜，更意味着一个潜在的危险——溺水。每年这个时候，都会有一些令人痛心的消息传来，一些鲜活的生命因为一时的疏忽或侥幸，永远地离开了我们，给他们的家庭带来了无法弥补的伤痛。因此，今天我们再次郑重地把“预防溺水”这个话题摆在大家面前，希望能引起每一个人的高度重视。生命，对于我们每一个人来说，都只有一次。它不仅仅属于我们自己，更属于我们的父母、亲人，属于所有爱我们的人。我们没有权利去挥霍它，更没有权利去拿它冒险。溺水，作为夏季青少年意外伤亡的“头号杀手”，它的发生往往就在一瞬间，却可能造成无法挽回的悲剧。所以，认清溺水的危害，掌握防溺知识，学会自我保护，是我们每个人，特别是同学们，必须上好的一堂生命安全教育课。一、认清风险，时刻警惕——危险水域在哪里？很多同学可能会觉得，溺水离自己很遥远。但事实上，危险往往就潜伏在我们身边。我们所说的危险水域，并不仅仅是那些波涛汹涌的大河大海。更常见的，是我们身边看似平静的地方：1.野外的江河湖塘、水库、水渠、水坑：这些地方的水底情况复杂，可能有暗流、漩涡、淤泥、水草，水温也较低，容易导致抽筋。岸边湿滑，也容易失足滑落。2.无安全保障的游泳池或水上乐园：即使是正规的场所，如果缺乏有效的监护，或者自身不遵守规则，也可能发生意外。3.雨后形成的积水区域：比如路边的坑洼、工地的积水潭等，这些地方深浅不明，水下情况复杂，极其危险。4.一些看似安全的“野泳”场所：比如某些被大家“口口相传”的“天然泳池”，其安全性没有任何保障，隐藏的风险巨大。除了这些具体的地点，一些危险行为也直接导致了溺水事故的发生。比如，在没有成人陪同的情况下私自下水；在不熟悉的水域游泳；对自己的水性盲目自信，逞强好胜；在水中嬉戏打闹，动作过大；酒后或身体不适时下水；不做热身运动就贸然下水，导致抽筋等等。这些行为，都像一颗颗定时炸弹，随时可能引爆悲剧。二、牢记守则，远离危险——防溺“六不准”要记牢！为了有效预防溺水事故的发生，我们必须严格遵守以下“防溺水六不准”原则，这六条，希望同学们能像记住自己的名字一样刻在心里：1.不准私自下水游泳；没有家长或老师的陪同，坚决不能独自一人或结伴去水边玩耍、游泳。2.不准擅自与他人结伴游泳；所谓的“结伴”，如果都是未成年人，缺乏应急处理能力，一旦发生意外，往往会手足无措，甚至发生连锁悲剧。3.不准到不熟悉、无安全设施、无救援人员的水域游泳；安全是第一位的，不要抱有任何侥幸心理。4.不准不熟悉水性的学生擅自下水施救；这一点尤其重要！自己都保护不了自己，如何去救别人？5.不准在上下学的途中和节假日，到池塘、河流、水库等危险水域玩耍、嬉闹；好奇心和玩心可以有，但要懂得分辨场合和潜在的危险。6.不准在遇到同伴溺水时盲目下水施救或手拉手施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。这“六不准”，不是束缚我们的枷锁，而是保护我们生命的护身符。希望每一位同学都能自觉遵守，互相提醒。三、牢记技能，科学应对——万一遇到溺水怎么办？万一，我是说万一，我们不幸遇到了溺水的情况，或者发现同伴溺水，我们应该怎么办呢？首先，如果自己不慎落水，要保持冷静，不要慌张。*尽量让身体漂浮在水面上，头部露出水面，大声呼救。*如果周围有漂浮物，比如木板、塑料桶等，要尽力抓住。*不要胡乱挣扎，那样只会消耗体力，导致身体下沉更快。如果发生抽筋，要保持镇静，用手抓住抽筋一侧的脚趾，用力向自身方向拉，同时用另一手向下压膝盖，帮助伸直。其次，如果发现同伴溺水，我们要坚持一个原则：“智慧救援，安全第一”。*立即呼救！大声向周围的成年人求助，并让他们拨打急救电话。记住，你们的声音是最有力的求助信号。*切勿盲目下水施救！很多同学因为讲义气，看到同伴落水就不顾一切跳下去，结果不仅没能救起同伴，自己也陷入危险。同学们，你们还未成年，体力和救援技能都不足，盲目下水往往是“以卵击石”。*切勿手拉手结成人链下水施救！这种方法非常危险，一旦链条中的一人失手，就可能导致多人落水。*利用工具施救！在保证自身安全的前提下，可以寻找身边可用的救援工具，比如竹竿、长树枝、绳子、泡沫板、塑料桶、书包等，伸向或抛给溺水者，让其抓住，再将其拖向岸边。老师们，同学们，生命安全大于天。预防溺水，不仅仅是一句口号，更需要我们每个人将其内化于心，外化于行。它需要学校的教育引导，需要家庭的日常监护，更需要我们每一位同学的自觉自律。希望通过今天的演讲，能再次敲响大家心中的安全警钟。让我们共同努力，提高安全意识，杜绝危险行为，让“珍爱生命，预防溺水”