小学英语四大时态知识总结与练习

小学英语四大时态知识总结与练习英语的时态，简单来说，就是通过动词的变化来告诉我们一个动作发生的时间。掌握好时态，能让我们的表达更准确、更地道。在小学阶段，我们主要需要攻克以下四种基本时态：一般现在时、现在进行时、一般过去时和一般将来时。下面，我们就来逐一梳理它们的“脾气”和“用法”。一、一般现在时(SimplePresentTense)“我”的含义：表示经常性、习惯性的动作或状态；也可以表示客观事实、真理。“我”的构成与标志：*动词原形：当主语是第一人称（I）、第二人称（you）以及复数名词或代词（we,they,thestudents,cats...）时，动词用原形。*例如：Ilikeapples.Youplayfootballwell.Theygotoschooleveryday.*动词第三人称单数形式：当主语是第三人称单数（he,she,it,Tom,myfather,thebird...）时，动词需要变化。*变化规则：通常在动词末尾加“-s”，如like-likes,play-plays,go-goes(特殊变化)。*以“s,x,ch,sh”结尾的动词，加“-es”，如watch-watches,wash-washes。*以“辅音字母+y”结尾的动词，变“y”为“i”再加“-es”，如study-studies,fly-flies。*常见时间标志词：*always(总是),usually(通常),often(经常),sometimes(有时),never(从不)*everyday(每天),everyweek(每周),inthemorning(在早上)等表示频率的短语。“我”的例句：1.Igetupatseveno'clockeverymorning.(习惯性动作)2.Sheisahappygirl.(状态)3.Thesunrisesintheeast.(客观真理)4.Mymotheroftencooksdinnerforus.(经常性动作)小贴士：变否定句和疑问句时，如果动词是实义动词，需要借助助动词“do”或“does”。第三人称单数用“does”，其他人称用“do”。否定句在助动词后加“not”(don't,doesn't)，疑问句将助动词提前。二、现在进行时(PresentContinuousTense)“我”的含义：表示此时此刻或现阶段正在进行或发生的动作。“我”的构成与标志：*结构：主语+be动词(am,is,are)+动词的现在分词(动词-ing形式)*I+am+-ing*He/She/It+is+-ing*You/We/They+are+-ing*动词现在分词构成：*一般情况下，直接在动词后加“-ing”：play-playing,read-reading。*以不发音的“e”结尾的动词，去“e”加“-ing”：write-writing,dance-dancing。*以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母再加“-ing”：run-running,swim-swimming。*常见时间标志词：*now(现在),look!(看！),listen!(听！),atthemoment(此刻)“我”的例句：1.Look!Thechildrenareplayinginthepark.(此时此刻)2.Iamdoingmyhomeworknow.(此时此刻)3.Myfatherisworkinginhisofficethesedays.(现阶段)小贴士：“be动词”和“动词-ing形式”是现在进行时的“左膀右臂”，缺一不可哦！三、一般过去时(SimplePastTense)“我”的含义：表示过去某个时间里发生的动作或存在的状态。“我”的构成与标志：*动词的过去式：这是一般过去时的核心。谓语动词要用其过去式形式。*规则变化：*一般情况下，在动词后加“-ed”：work-worked,play-played,visit-visited。*以不发音的“e”结尾的动词，加“-d”：live-lived,like-liked。*以辅音字母加“y”结尾的动词，变“y”为“i”再加“-ed”：study-studied,cry-cried。*以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母再加“-ed”：stop-stopped,plan-planned。*不规则变化：这需要我们用心去记忆，如go-went,eat-ate,see-saw,do-did,is/am-was,are-were,have-had。*常见时间标志词：*yesterday(昨天),lastnight(昨晚),lastweek(上周),lastyear(去年)*...ago(多久以前)：threedaysago(三天前),amonthago(一个月前)*in+过去的年份/月份：in2020,inJanuary*thismorning(今天早上，前提是现在已经过了早上)“我”的例句：1.Iwenttothezooyesterday.2.Shewashappylastnightbecauseshegotagift.3.Theyplayedbasketballafterschoolyesterdayafternoon.4.Mymothercookednoodlesformethismorning.小贴士：一般过去时的句子中，动词的过去式会“告诉”我们动作发生在过去，不需要再借助其他词来强调“过去”。四、一般将来时(SimpleFutureTense)“我”的含义：表示将要发生的动作或存在的状态。“我”的构成与标志：*结构一(will+动词原形)：这是最通用的结构，适用于各种人称。*肯定句：主语+will+动词原形+...*否定句：主语+will+not+动词原形+...(willnot可缩写为won't)*疑问句：Will+主语+动词原形+...?*结构二(begoingto+动词原形)：表示计划、打算要做某事，或根据迹象判断即将发生某事。*肯定句：主语+am/is/are+goingto+动词原形+...*常见时间标志词：*tomorrow(明天),nextweek(下周),nextyear(明年),soon(很快),thisafternoon(今天下午，前提是现在还没到下午)“我”的例句：1.IwillvisitmygrandparentsnextSunday./IamgoingtovisitmygrandparentsnextSunday.2.Itwillrainsoon,Ithink.(根据迹象判断)3.Shewon'tgotoschooltomorrow.Sheisill.4.Areyougoingtoplayfootballthisafternoon?小贴士：“will”和“begoingto”都表示将来，但“begoingto”更强调“计划好的”或“有迹象的”。---综合练习一、用括号内所给单词的适当形式填空。1.Mybrotherusually______(get)upat6:30inthemorning.Butyesterdayhe______(get)upat7:00.2.Listen!Someone______(sing)inthenextroom.3.Tom______(play)basketballwithhisfriendsyesterdayafternoon.4.They______(watch)amovietomorrowevening.(用will结构)5.I______(do)myhomeworknow.I______(finish)itinanhour.(用begoingto结构)6.TheEarth______(go)aroundtheSun.(客观真理)7.She______(notlike)eatingbananas.8.What______you______(do)lastweekend?二、选择正确的答案。1.Heoften______TVintheevening.A.watchB.watchesC.watchedD.iswatching2.Look!Thecat______amouse.A.catchB.catchesC.caughtD.iscatching3.I______totheGreatWallwithmyparentslastsummer.A.goB.goesC.wentD.willgo4.There______afootballmatchonTVtomorrownight.A.isB.wasC.willbeD.are5.Mysister______tenyearsoldnextmonth.A.isB.wasC.willbeD.isgoingtohave三、按要求改写句子。1.Theyplaygamesafterschool.(改为现在进行时)They____________gamesnow.2.Icleanedmyroomyesterday.(改为否定句)I____________myroomyesterday.3.Shewillbuyanewbooktomorrow.(改为一般疑问句)______she______anewbooktomorrow?4.Tomisgoingtovisithisunclenextweek.(对划线部分提问)____________Tom__________________nextweek?(划线部分：visithisuncle)---练习答案与解析一、用括号内所给单词的适当形式填空。1.gets,got(第一句usually提示一般现在时，主语mybrother是第三人称单数；第二句yesterday提示一般过去时)2.issinging(Listen!提示现在进行时)3.played(yesterdayafternoon提示一般过去时)4.willwatch(tomorrowevening提示一般将来时，用will结构)5.amdoing,amgoingtofinish(第一句now提示现在进行时；第二句inanhour和begoingto结构表示计划)6.goes(客观真理，用一般现在时，主语theEarth是第三人称单数)7.doesn'tlike(一般现在时否定句，主语she是第三人称单数，借助doesn't)8.did,do(lastweekend提示一般过去时，疑问句借助did，动词用原形)二、选择正确的答案。1.B(often提示一般现在时，主语he是第三人称单数)2.D(Look!提示现在进行时)3.C(lastsummer提示一般过去时)4.C(tomorrownight提示一般将来时，therebe句型的将来时是therewillbe)5.C(nextmonth提示一般将来时，“年龄”用be动词)三、按要求改写