2025年武汉市汉口学院电气化维修工招聘笔试真题

2025年武汉市汉口学院电气化维修工招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。1.大学生心理健康教育的主要途径()A.开设相关课程C.个体教育D.心理普查2.学生具有违纪行为，应当以()为主确应给予纪律处分的，有关部门必须查明事实违纪。事B.通知家长C.谈心谈话D.批评教育3.下列属于行政处分的是()。A.拘留C.取消资格D.罚款4.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于()前将户籍迁回入学前户籍地。5.人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为()。A.压抑负性的情绪B.吃大量的东西C.和朋友倾诉D.喝酒6.研究表明，当代大学生的道德理想取向呈明显的()。A.多元化态势B.极端化态势C.表象化态势D.单一化态势7.高等学校以()为基础，具有鲜明的学科规划和学科忠诚。D.教学8.在教学活动中，大学教师不能侵犯学生的权利，学生也可以对教师实施监督这表明教师与学A.教学关系B.法律关系C.人格关系D.道德关系9.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中，就是()。A.爱国守法B.关爱学生C.为人师表D.敬业爱生10.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有()的特点。A.丰富性B.概括性C.完整性D.稳定性11.高校科研选题的()要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮助。A.可行性原则B.价值性原则C.科学性原则D.创新性原则12.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面?()A.交往对象、交往渠道、交往地点B.交往地点、交往渠道、交往方式C.交往对象、交往渠道、交往方式D.交往对象、交往地点、交往方式13.高等学校的教师的聘任，应当遵循()的原则，有高等学校校长与受聘教师签订受聘合同。A.学校规章制度确立B.双方平等自愿C.服从学校发展需要D.由教师自己申请14.关于高校教师求实道德品质的说法错误的是()。A.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命B.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的，容不得半点虚伪和浮夸C.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小D.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现15.下列选项中，属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是()。A.人际关系和谐C.心态积极D.安全感16.高校课程改革中，筑波模式的主要特征是()B.通过复合课程将文、理学科融为一体C.跨学科选课D.以学群、学类为组织进行综合知识教学17.在小组讨论中，关于什么是道德行为培养的关键，同学们有下列四种不同的看法。其中正A.形成良好的道德情感B.形成良好的道德习惯C.形成良好的道德环境D.形成良好的道德意志18.基于科学知识构建的大学课程称为()。A.普遍知识课程C.高深学问课程D.多元教育课程19.在社会规范学习与道德品质发展的研究中，班杜拉的研究重点是()。A.道德行为C.道德情感D.道德意志20.根据迁移内容的不同抽象与概括水平进行划分，可以分为()。A.水平迁移与垂直迁移B.正迁移与负迁移C.同化性迁移、顺应迁移与同组迁移D.一般迁移与具体迁移21.高等学校教学的基本组织形式是()A.课堂教学B.现场教学C.社会实践D.科研训练22.一般而言，学科既是一种知识体系，也是一种组织建制。作为一种知识体系，学科是()。A.高校中的某一个专业B.高校中的某一个系或教研室C.高深学问的理论化和体系化D.高校中的某一门课程23.桑代克提出的学习的准备律相当于下列哪一个概念?()A.学习动机B.学习策略C.学习定势D.学习迁移24.在练习的中后期出现的成绩暂时停顿的现象称为()。A.起伏观象D.动摇观象25.我国古代思想家墨子认为，人的发展有如白布放进染缸，“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变，其色亦变”。墨子的这种观点属于()。A.遗传决定论B.教育主导论C.主体能动论D.环境决定论26.有关学生分班的说法，正确的是()A.学校可以根据因材施教原则，按学生能力水平分重点班、实验班、特长班等。B.高中侧重文、理分科不得从高一年级开始进行。C.学校对特长班的学生进行专门培训可以适当收费D.学校应根据每班学生的水平差异配备教师，保证分层次教学。27.()的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。A.教学方法C.专业技能D.专业知识28.陈述性知识一般以()形式在头脑中贮存和表征。B.以上三者C.命题和命题网络D.动作29.下列不属于小班幼儿教育活动组织形式的是A.个别活动C.研讨活动D.集体活动30.外出郊游、散步、看电影、下棋等有助于平静情绪，这利用了控制情绪的()。A.交往调节法B.转移注意法C.反向调节法D.自我暗示法31.创造性的基本结构中不包括()。A.创造性思维B.创造性勇气C.创造性人格D.创造性意识32.活动课上，赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”,被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快的完成表演。赵老师的行为A.恰当，教师应当关注每个幼儿发展B.不恰当，教师应当遵循幼儿身心发展规律C.恰当，教师应当培养幼儿遵守纪律习惯D.不恰当，教师应当保护幼儿的自尊心33.司机开车的时候手握方向盘，脚踩油门，眼睛看观后镜，这是注意的()。A.分配D.转移34.奥苏伯尔认为，学生的学习主要是()。A.有意义的接受学习B.有意义的发现学习C.机械的发现学习D.机械的接受学习35.根据教学是否为学生后续知识学习做了充分准备来判断教学质量，这种教育质量观是()A.控制质量B.内适质量C.外适质量D.个适质量36.严格要求学生是教师关爱学生的一个重要方面，它既要求教师要以情御严，还要求教师()A.严要有据B.严要有恒C.严要有方D.严要有度37.()是职业具有的功能。A.通过岗位成才，成为某一行业的专家B.完成当事人的社会化过程C.提高家庭地位D.拥有经济收入，获取生活来源38.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件()A.通过案例加强安全教育B.家校共同教育杜绝纰漏C.加强设施检查消除隐患D.停止举行大型集体活动E.明确管理责任分工39.学习和研究教师伦理学的理论价值和现实意义包括()。A.有助于进一步提高教师职业道德水平，培养一支适应知识社会要求的德才兼备的高素质教师队伍B.有助于教师明确个人权利，掌握获取个人利益的方式和途径C.有助于教师了解把握教师道德规范体系，并以之约束自己的行为，抵制错误道德思想和价值观的影响D.有助于教师在复杂道德环境和伦理矛盾中进行正确的道德判断和道德行为选择40.高校培养目标的作用包括()。A.引领作用B.评价作用C.定向作用D.调控作用41.关于学习动机的最佳水平与学习活动的难易程度的描述正确的有()。A.不论是何种性质的学习任务，学习动机水平都是越高越好B.当学生完成较难的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在较低的水平C.当学生完成中等水平难度的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在中等水平D.当学生完成较容易的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在较高水平42.高校教师职业道德的基本原则内涵()。A.集体主义原则B.公平公正原则C.全面发展原则D.教育人道主义原则E.立德树人原则【答案】:ABCDE43.个体心理发展的基本特征有哪些()A.定向性与顺序性B.连续性与阶段性C.不平衡性D.差异性44.心理发展阶段论把教师的专业发展划分为以下哪几个阶段?()。A.墨守成规期C.自我保护期D.自觉期45.创新对企事业单位和个人发展的作用表现在()。A.是个人事业获得成功的关键因素B.两者没有关系C.是企事业竞争取胜的重要手段D.是企事业持续、健康发展的巨大动力46.学习高等教育学的意义在于有助于我们()。A.形成职业观B.形成专业发展观C.更好地理解高校D.认识高等教育47.马斯洛的需要层次理论从低级到高级包括()A.自尊的需要B.生理需要、安全需要C.自我实现的需要。D.归属和爱的需要48.要树立大宣传的工作理念，动员各条战线各个部门一起来做，把宣传思想工作同各个领域的()更加紧密地结合起来。A.社会管理C.行政管理D.行业管理49.关于教师道德的调节功能，以下说法正确的是()。A.主要有两种方式：他律性的社会调节和自律性的自我调节B.道德是调节教育活动关系和秩序的唯一手段C.是教师道德最主要、最基本的功能D.道德调节最终依靠道德自觉性来实现50.世界一流大学与世界一流学科紧密关联，关于两者之间的联系，下列说法中，正确的有哪A.世界一流大学里可以没有世界一流学科B.世界一流大学一定有世界一流学科C.在任何一所世界一流大学里，并非其所有学科都是世界一流的D.世界一流大学的主要标志就是拥有世界一流学科51.高校教师绩效考评的程序一般包括()。A.组织构建B.进行考评总动员C.结果处理D.教师自评52.总体上看，我国高等教育办学体制改革的趋向是()。A.进一步改善高等教育办学主体的合作博弈关系B.进一步扩大高等教育对象C.进一步推进多元化高等教育办学体制D.进一步提高高等教育办学层次53.下列关于个人幸福与集体幸福之间关系的描述，正确的