部编版七年级中考复习专题试题

部编版七年级中考复习专题试题亲爱的同学们，七年级的语文学习是整个初中阶段的基石，知识点的积累与能力的培养，都将直接影响到未来的中考。这份专题试题，旨在帮助大家系统梳理本学期核心知识，查漏补缺，熟悉中考常见题型，提升应试能力。请大家认真对待，仔细作答，希望能为你们的复习之路点亮一盏明灯。第一部分：语言积累与运用本部分着重考查同学们对语文基础知识的掌握程度和语言实际运用能力，是中考的“敲门砖”，务必扎实掌握。考点一：字音字形（一）下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A.酝酿（niàng）黄晕（yūn）抖擞（sǒu）咄咄逼人（duō）B.棱镜（léng）静谧（mì）吝啬（lìn）恍然大悟（huǎng）C.确凿（zuó）倜傥（tǎng）憔悴（qiáo）混为一谈（hǔn）D.莅临（wèi）贮蓄（zhù）粗犷（kuàng）人迹罕至（hǎn）（二）下列词语中没有错别字的一项是（）A.朗润化装花枝招展翻来覆去B.瘫痪决别截然不同油然而生C.感慨奥秘不求甚解花团锦簇D.云霄博学人声顶沸小心翼翼（三）根据拼音写出相应的汉字。1.看吧，由chéngqīng（）的河水慢慢往上看吧……（《春》）2.我暗暗地在那里nìxiào（），却一声儿不响。（《金色花》）3.我的手指cuōniǎn（）着花叶，抚弄着那些为迎接南方春天而绽开的花朵。（《再塑生命的人》）考点二：词语运用（一）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）1.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。这三段文字，分别用娃娃、小姑娘、青年来比喻春天，形象生动地表现了春天不同阶段的________。2.白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的________。3.读书不能一味贪多，要抓住有价值的文章和著作不松手，把它读熟，读透，读出自己独到的理解，这就是“________”的读书方法。A.特征热忱韦编三绝B.特点热情锲而不舍C.特征热情韦编三绝D.特点热忱锲而不舍（二）下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.小明同学经常向老师请教问题，这种不耻下问的精神值得我们学习。B.运动会上，同学们摩拳擦掌，蠢蠢欲动，都想为班级争光。C.他在演讲比赛中，旁征博引，妙语连珠，赢得了观众的阵阵掌声。D.这两本成语词典各得其所，一本重视溯源，一本例句丰富，特色都很鲜明。考点三：病句辨析与修改（一）下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。C.我们要养成爱读书，特别是读经典、读名著，让书香满城成为城市的名片。D.会不会用心观察，能不能重视积累，是能否提高写作水平的关键。（二）修改病句（写出修改意见即可）。1.支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情加重。2.随着新媒体发展和信息化提速，使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。考点四：句子排序与衔接将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（）①我们推开阳台门，秋晨的凉意扑面而来，使人陶然欲醉。②天空是那种特别纯净的蓝，没有一丝云，偶尔有几只早起的鸟儿飞过。③小院里的几棵桂花树，不知何时已经缀满了细碎的金黄花朵，空气中弥漫着甜丝丝的香气。④远处，晨雾缭绕，整个城市还沉浸在一片朦胧之中，显得格外宁静。⑤那香气，让人不自觉地深深吸一口气，五脏六腑都被这桂花香涤荡得清爽无比。A.①②④③⑤B.①③⑤②④C.①④②③⑤D.①⑤③②④考点五：古诗文默写（1）________，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）（2）夕阳西下，________。（马致远《天净沙·秋思》）（3）________，思而不学则殆。（《<论语>十二章》）（4）峨眉山月半轮秋，________。（李白《峨眉山月歌》）（5）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，李白将月亮人格化，以寄托自己离愁的诗句是：________，________。（6）《<论语>十二章》中阐述学习与思考辩证关系的句子是：________，________。（7）唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失”，由此我们可以联想到《<论语>十二章》中孔子的话：________，________。第二部分：阅读理解阅读理解是中考语文的重头戏，旨在考查同学们的信息筛选、理解分析、概括归纳及初步鉴赏能力。（一）现代文阅读（记叙文）阅读下面文章，完成文后问题。温暖的劈柴肖复兴①那一年，父亲病故，我从北大荒回到北京，还不到三十岁，也还没有结婚。那时候，我没有意识到母亲已经老了。那时候，我还年轻，心像长了草，总觉得家狭窄憋屈，一有空就老想往外跑，好像外面的世界真的很精彩，可以让我散心，也能够让我成材，便常常毫不犹豫地把母亲一个人孤零零地甩在家里。母亲从来不说什么，由着我的性子，没笼头的马驹子似的到处散逛，在她的眼里，孩子的事，甭管什么事，总是大的。②都说年轻时不懂得孝顺，这话是真的。那时候，我在一所中学里当老师，有一次，放寒假了，我没有想到有时间了，可以在家里多陪陪已经老迈的母亲，相反觉得好不容易放假了，打开了笼子的鸟，还不使劲儿地飞，便利用假期和伙伴们到河北兴隆的山区玩了一个多星期。③回来的那天，到家已经是晚上了。推门进屋，屋里黑洞洞的，没亮灯。正纳闷，听见一个老爷子的声音：“是复兴回来了吧？”然后听见火柴噌噌响了好几声，大概是返潮，终于一闪一闪的，点亮了炉膛里的劈柴。正是冬天，我才感到屋里一股冷飕飕的寒气。④说话的是邻居赵大爷，年龄比母亲还要大几岁，身板很结实。我摸到开关，打开了电灯，才看见母亲蜷缩在床上的被子里，睡着了。赵大爷对我说：“你妈两天没出门了，我担心她一人在家别出什么事，进你家一看，老太太感冒躺在床上起不来了，炉子也灭了，这么冷的天，人哪儿受得了呀。这不赶紧找劈柴生火，连灯都没顾得上开。”⑤炉火很快就旺了起来，屋子里暖和了不少。母亲慢慢地从被窝里坐了起来，脸色苍白，看到我，想笑却笑不出来，眼泪却先流了下来。我这才意识到母亲病得不轻。我把母亲送进医院，医生说，是重感冒，再不及时治，会诱发肺炎。⑥母亲住院期间，我日夜守护在床前。看着母亲日渐消瘦的面容，我心里难受极了。想到自己过去的种种不孝，我非常自责。母亲病好出院后，我把赵大爷送的劈柴，抱进了灶间，把那些干硬的劈柴一根根码好，好像它们是一束束温暖的阳光，照亮了我冰冷的心灵。⑦以后，出门在外，我总是惦记着家里的母亲。休假的时候，我总是先回家，再考虑出去玩。母亲的身体，也一天比一天好起来。⑧又是一个冬天，我下班回家，看见母亲正站在门口，迎着我，手里拿着一捆劈柴。她说：“你下班了？我去给你生炉子，屋里冷。”说着，就往灶间走。我接过母亲手里的劈柴，那劈柴还带着母亲手心的温度。⑨那一刻，我的眼睛湿润了。我知道，母亲这是用她的方式，在温暖着我，也温暖着这个家。⑩如今，母亲已经去世多年了。但每当我想起母亲，想起那捆温暖的劈柴，我的心里就充满了愧疚和感激。那捆温暖的劈柴，不仅温暖了我的身体，更温暖了我的心灵。它让我懂得了什么是孝顺，什么是亲情，什么是温暖。（选自《思维与智慧》，有删改）1.通读全文，概括作者记叙了一件什么事？（3分）2.第②段画线句子“那时候，我在一所中学里当老师……便利用假期和伙伴们到河北兴隆的山区玩了一个多星期”在文中有什么作用？（3分）3.赏析第④段中画波浪线的句子。（3分）“然后听见火柴噌噌响了好几声，大概是返潮，终于一闪一闪的，点亮了炉膛里的劈柴。”4.结合文章内容，分析母亲的形象特点。（4分）5.标题“温暖的劈柴”有何含义？（4分）（二）现代文阅读（说明文）阅读下面文章，完成文后问题。神奇的物联网①物联网，这个词对于我们来说，已经不再陌生。它就像一个无形的网，将我们身边的各种物体连接起来，实现信息的交换和通信，让世界变得更加智能。②物联网的核心和基础仍然是互联网，是在互联网基础上延伸和扩展的网络。其用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间，进行信息交换和通信，也就是物物相息。③物联网有三个重要的组成部分：感知层、网络层和应用层。感知层好比“千里眼”和“顺风耳”，包括各种传感器、识别技术，如射频识别（RFID）、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等，它们能感知外界的信息，采集数据。网络层则是物联网的“神经中枢”，负责将感知层采集到的信息，通过各种网络（如互联网、移动通信网等）传递到应用层。应用层则是物联网的“大脑”，将信息进行处理和分析，实现具体的应用，比如智能交通、智能医疗、智能家居等。④物联网的应用非常广泛。在智能交通方面，通过在车辆和道路上安装传感器，可以实时监控交通流量，优化交通信号，减少拥堵。在智能医疗方面，可穿戴设备能够实时监测患者的心率、血压等生理指标，并将数据发送给医生，实现远程诊断和健康管理。在智能家居方面，人们可以通过手机APP控制家里的灯光、空调、窗帘等设备，让生活更加便捷舒适。⑤当然，物联网的发展也面临着一些挑战，如数据安全和隐私保护问题，不同设备之间的兼容性问题，以及相关法律法规的不完善等。但这些问题随着技术的进步和社会的发展，都将逐步得到解决。⑥物联网正以其强大的生命力，深刻地改变着我们的生活方式和生产方式，引领我们进入一个更加智能、高效、便捷的新时代。1.本文的说明对象是什么？它有什么特点？（3分）2.文章第③段主要运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）3.请简要概括物联网的三个重要组成部分及其主要功能。（3分）4.下列对文章内容理解不正确的一项是（）（2分）A.物联网是在互联网基础上延伸和扩展的网络，实现了物物相息。B.感知层主要负责采集信息，网络层负责传递信息，应用层负责处理和分析信息。C.物联网的应用非常广泛，已经完全解决了数据安全和隐私保护的问题。D.物联网将引领我们进入一个更加智能、高效、便捷的新时代。（三）古诗文阅读（甲）阅读下面文言文，完成文后问题。《论语》十二章（节选）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）1.解释下列加点的词语。（2分）（1）不亦说乎说：________（2）人不知而不愠愠：________（3）不逾矩逾：________（4）好之者不如乐之者乐：________2.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）温故而知新，可以为师矣。_________________________________________________（2）学而不思则罔，思而不学则殆。_________________________________________________3.请写出出自上述选文中的两个成语。（2分）__________________________________4.结合选文，谈谈你对“三人行，必有我师焉”的理解。（3分）_________________________________________________________________________（乙）阅读下面诗歌，完成文后问题。次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。1.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）_________________________________________________2.“海日生残夜，江春入旧年”一联历来被人称道，请你任选一个角度进行赏析。（3分）_________________________________________________________________________第三部分：写作初步写作是语文能力的综合体现，七年级的写作应注重真情实感的表达和基本写作技巧的运用。作文题目：那一刻，我长大了要求：1.写一篇不少于500字的记叙文。2.结合自己的生活经历，写出真情实感。3.文中不得出现真实的人名、校名、地名。4.书写工整，卷面整洁。---参考答案及解析（简要提示）（本部分内容在实际应用中应详细给出，此处仅为示例框架）第一部分：语言积累与运用考点一：（一）B（A项“晕”应读yùn；C项“凿”应读záo，“混”应读hùn；D项“莅”应读lì，“犷”应读guǎng）（二）C（A项“化装”应为“化妆”；B项“决别”应为“诀别”；D项“人声顶沸”应为“人声鼎沸”）（三）1.澄清2.匿笑3.搓捻考点二：（一）A（二）C（A项“不耻下问”指不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻，用错对象；B项“蠢蠢欲动”含贬义；D项“各得其所”指每个人或事物都得到恰当的位置或安排，不合语境）考点三：（一）D（A项缺主语，删去“通过”或“使”；B项否定不当，删去“不”；C项缺宾