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文档简介
全新版六年级数学计算专项练习题数学,作为一门基础学科,其重要性不言而喻。而计算能力,则是数学大厦的基石,是学好数学的前提和保障。对于六年级的同学们而言,扎实的计算功底不仅能帮助你们顺利应对当前的学习任务,更是未来中学阶段数学学习的坚实基础。本次专项练习,旨在帮助同学们系统梳理和巩固六年级阶段所涉及的各类计算知识,提升计算的准确性、速度和灵活性,培养良好的计算习惯,为即将到来的初中学习做好充分准备。本套练习题严格依据新课程标准要求,结合六年级数学的教学重点与难点,精心设计而成。内容涵盖整数、小数、分数的四则运算,以及简便运算、混合运算等多个方面,力求全面且具有针对性。希望同学们能够认真对待,独立完成,从中发现自己的薄弱环节,并加以强化。一、精打细算——整数的运算整数运算乃数学计算之根本,其法则与技巧是进行更复杂运算的基础。请同学们务必做到运算顺序清晰,计算过程准确,并能灵活运用运算定律进行简便计算。1.直接写出得数:*36+54=*100-47=*15×8=*72÷6=*25×40=*125×8=*450÷90=*0×78=2.递等式计算(能简算的要简算):*280+165+120*750-268-32*125×13×8*36×25*47×99+47*101×34-34*(120+80)×5*720÷(18×5)二、洞察秋毫——小数的运算小数运算在日常生活中应用广泛,其关键在于小数点的处理。请同学们在计算时务必注意小数点的位置,确保结果的准确性。1.直接写出得数:*0.7+0.3=*1.2-0.5=*0.25×4=*3.6÷1.2=*0.1×0.1=*5.6÷0.07=*1-0.06=*0.8+0.12=2.递等式计算(能简算的要简算):*3.78+2.56+6.22*10-3.25-1.75*0.25×3.6×40*8.4×1.01*7.2×0.3+2.8×0.3*4.5÷1.8*0.75×99+0.75*6.3×10.1-0.63三、通分约分——分数的运算分数运算涉及到通分、约分等知识点,对同学们的综合运用能力要求较高。在计算过程中,要注意理解分数的意义,掌握分数加减法中通分的方法和分数乘除法中约分的技巧。1.直接写出得数:*1/4+1/4=*5/6-1/6=*2/3×3/4=*5/8÷5/4=*1-3/7=*3/5×0=*4/9÷4=*2/7+3/5=(此题可先通分再计算)2.递等式计算(能简算的要简算):*3/4+1/6-5/12*5/9+(3/4-1/2)*7/8×4/21*5/6÷10/9*(1/3+1/4)×12*5/7×3/4+5/7×1/4*4/5×9/10÷6/7*3/8÷(3/4-1/2)四、融会贯通——混合运算与简便计算混合运算考验同学们对不同运算类型的综合把控能力,以及运算顺序的严格遵守。简便计算则是运算技巧的体现,能极大提高计算效率。请同学们仔细审题,灵活选用合适的方法。1.脱式计算(注意运算顺序):*120+80×15-450*(75+25)×(18÷6)*1.8×(1.4-0.2)+1.5*3/5÷[(1/2+1/3)×3/5]2.怎样简便就怎样算:*8.57-(2.57+3.38)-1.62*102×0.45*7/12×11+7/12*5/8×1/9+8/9×5/8*0.25×32×1.25*1/4×2/5+3/4÷5/2参考答案(请同学们做完后再核对哦!)一、整数的运算1.90,53,120,12,1000,1000,5,02.565,450,____,900,4700,3400,1000,8二、小数的运算1.1.0,0.7,1.0,3.0,0.01,80,0.94,0.922.12.56,5,36,8.484,3,2.5,75,63三、分数的运算1.1/2,2/3,1/2,1/2,4/7,0,1/9,31/352.1/2,23/36,1/6,3/4,7,5/7,21/20,3/4四、混合运算与简便计算1.750,300,3.18,12.1,45.9,7,5/8,10,2/5温馨提示与练习建议1.认真审题,明确运算顺序:在进行混合运算时,一定要先算乘除,后算加减;有括号的要先算括号里面的。2.仔细计算,确保每一步准确:计算时要沉着冷静,不急不躁,看清数字和符号,避免因粗心大意造成错误。3.善用技巧,灵活进行简算:熟练掌握加法交换律、结合律,乘法交换律、结合律、分配律等运算定律,并能在计算中灵活运用,达到简化计算的目的。4.及时验算,培养良好习惯:完成计算后,要养成自觉验算的好习惯,可以通过交换加数(或因数)位置、用减法(或除法)逆运算等方法进行检验。5.错题整理,分析错误原因:建立错题本,将练习中出现的错题及时记录下来,分析错误原因,定期回顾,避免再犯类似错误。6.持之以恒,保证练习强度:计算能
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