宾语从句练习题

宾语从句练习题欢迎来到本次宾语从句专项练习。宾语从句作为复合句中的重要组成部分，在日常交流与书面表达中应用广泛。掌握其用法不仅能提升语法准确性，更能增强句子的丰富性与表达的精确性。以下练习题旨在帮助你巩固宾语从句的核心知识点，包括引导词的选择、语序及时态呼应等。请认真思考，仔细作答。一、核心知识点回顾在开始练习前，让我们简要回顾宾语从句的几个关键要点，这将有助于你更准确地完成后续题目：1.定义：宾语从句在复合句中作主句的宾语，通常位于及物动词、介词或某些形容词之后。2.引导词：*陈述句转化而来的宾语从句，通常用`that`引导，`that`在口语或非正式文体中常可省略。*一般疑问句转化而来的宾语从句，通常用`if`或`whether`引导，表示“是否”。*特殊疑问句转化而来的宾语从句，用原句中的疑问代词（如`what`,`who`,`whom`,`whose`,`which`）或疑问副词（如`when`,`where`,`why`,`how`）引导。3.语序：宾语从句必须使用陈述句语序，即“主语+谓语+其他成分”。4.时态呼应：*当主句为一般现在时、一般将来时或祈使句时，宾语从句可根据实际情况选用所需时态。*当主句为一般过去时，宾语从句通常要用相应的过去时态（如一般过去时、过去进行时、过去将来时、过去完成时）。*若宾语从句表述的是客观真理、科学事实或永恒不变的规律，则无论主句时态如何，从句均用一般现在时。二、练习题（一）选择适当的引导词填空请从括号内选择最恰当的引导词（that,if,whether,what,who,whom,whose,which,when,where,why,how）填入下列各句的空白处。1.Sheaskedme______Icouldhelpherwithherhomework.2.Couldyoupleasetellme______thenearestpostofficeis?4.Theteachertoldus______theearthgoesaroundthesun.5.Doyouremember______gaveyouthisbooklastweek?7.Canyouexplain______youwerelateforschoolthismorning?8.I'mnotsure______dresssuitsherbetter,theredoneortheblueone.9.Shewantstoknow______wewillstartthemeeting.10.Theyhaven'tdecided______theywillgofortheirsummervacation.（二）将下列句子改为含有宾语从句的复合句请根据括号内的提示，将每组中的两个简单句合并为一个含有宾语从句的复合句，注意调整语序和时态（如需要）。1.Hesaidsomething.(Hewillleavetomorrow.)→Hesaid______.2.Doyouknow?(Wheredoesshelive?)→Doyouknow______?3.Sheaskedmeaquestion.(CanyouspeakFrench?)→Sheaskedme______.4.Iamsure.(Heisanhonestman.)→Iamsure______.5.Theywanttolearn.(HowcantheyimprovetheirEnglishquickly?)→Theywanttolearn______.（三）判断下列宾语从句是否正确，如不正确请改正仔细阅读下列句子，判断其中的宾语从句部分是否存在语法错误（如引导词、语序、时态等）。若有错误，请在横线上写出正确的句子；若无错误，请写“正确”。1.Idon'tknowwhereishegoing._____________________________________2.Shetoldmethatshehasfinishedherhomework._____________________________________3.Couldyoutellmeifthetrainwillarriveontime?_____________________________________4.HeaskedmewhatdidIdoyesterdayevening._____________________________________5.Weallbelievethatpracticemakesperfect._____________________________________三、答案与解析（一）选择适当的引导词填空1.if/whether（句意：她问我是否能帮她做作业。此处表示“是否”，引导宾语从句，可用if或whether。）2.where（句意：你能告诉我最近的邮局在哪里吗？询问地点，用where引导。）3.if/whether（句意：我不知道他明天是否会来参加聚会。他可能很忙。表示“是否”，引导宾语从句。）4.that（句意：老师告诉我们地球绕着太阳转。此处引导陈述句作宾语，that可省略，但在书面语中，尤其是表示强调或从句较长时，that常保留。本句宾语从句为客观真理，时态不受主句影响。）5.who（句意：你记得上周是谁给你的这本书吗？询问人，且在从句中作主语，用who。）6.whether（句意：他正在考虑是否要买一台新电脑。与ornot连用时，通常用whether，不用if。）7.why（句意：你能解释一下今天早上你为什么迟到吗？询问原因，用why。）8.which（句意：我不确定哪条裙子更适合她，红色的还是蓝色的。表示在特定范围内选择“哪一个”，用which。）9.when（句意：她想知道我们什么时候开始会议。询问时间，用when。）10.where（句意：他们还没有决定暑假去哪里。询问地点，用where。）（二）将下列句子改为含有宾语从句的复合句1.Hesaid(that)hewouldleavetomorrow.（解析：主句时态为一般过去时，从句中的一般将来时“willleave”应改为过去将来时“wouldleave”。引导词that可省略。）2.Doyouknowwhereshelives?（解析：宾语从句需用陈述句语序，原疑问句“Wheredoesshelive?”中的助动词does应去掉，主语she后用动词lives。）3.Sheaskedmeif/whetherIcouldspeakFrench.（解析：将一般疑问句“CanyouspeakFrench?”改为宾语从句，需用if或whether引导，并将疑问句语序调整为陈述句语序，同时主句时态为一般过去时，从句中的can应改为could。）4.Iamsure(that)heisanhonestman.（解析：主句为一般现在时，从句陈述的是一个事实，用一般现在时即可。引导词that可省略。）5.TheywanttolearnhowtheycanimprovetheirEnglishquickly./TheywanttolearnhowtoimprovetheirEnglishquickly.（解析：原句“HowcantheyimprovetheirEnglishquickly?”为疑问句，改为宾语从句时应用陈述句语序“howtheycanimprove...”。或者，也可简化为“how+不定式”结构“howtoimprove...”，同样作learn的宾语。）（三）判断下列宾语从句是否正确，如不正确请改正1.错误。改正：Idon'tknowwhereheisgoing.（解析：宾语从句应用陈述句语序，原句中“whereishegoing”为疑问句语序，应改为“whereheisgoing”。）2.错误。改正：Shetoldmethatshehadfinishedherhomework.（解析：主句时态为一般过去时“told”，从句中的现在完成时“hasfinished”应改为过去完成时“hadfinished”，以体现动作发生在主句动作之前。）3.正确。（解析：引导词if使用正确，宾语从句“thetrainwillarriveontime”为陈述句语序，时态也符合语境。）4.错误。改正：HeaskedmewhatIdidyesterdayevening.（解析：宾语从句应用陈述句语序，原句中“whatdidIdo”为疑问句语序，应改为“whatIdid”。）5.正确。（解析：宾语从句“practicemakesperfect”为客观真理/谚语，时态不受主句一般现在时“believe”的影响，仍用一般现在时。语序正确，引导词that省略。）四、总结与建议宾语从句的掌握需要在理解