七年级学生法制教育复习资料集

七年级学生法制教育复习资料集亲爱的同学们，当我们漫步在校园的林荫道上，享受着学习的乐趣和友谊的温暖时，你是否想过，这一切安宁与秩序的背后，是什么在默默守护？答案就是——法律。法律如同空气和水，时刻围绕在我们身边，规范着我们的行为，保护着我们的权益，指引着我们健康成长。这份复习资料，希望能帮助大家更好地理解法律的基本知识，学会用法律武器保护自己，做一名知法、懂法、守法、用法的新时代小公民。一、法律初探：我们身边的行为标尺1.1什么是法律？法律，简单来说，就是由国家制定或认可的，靠国家强制力保证实施的，对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。它不是少数人的主观臆断，也不是可有可无的摆设，而是维护社会公平正义、保障社会正常运转的“基石”。1.2法律与我们有什么关系？或许有同学会觉得，法律是大人们的事，离我们很遥远。其实不然，从我们出生开始，法律就与我们息息相关。*出生：我们享有生命权、健康权，父母有抚养我们的义务，这受《民法典》等法律保护。*上学：我们享有接受九年义务教育的权利，这是《义务教育法》赋予我们的。*购物：我们购买商品，享有人身财产安全权、知情权等，这受《消费者权益保护法》保护。*网络：我们在网络上的言行同样受法律约束，不能传播谣言、侵犯他人隐私，《网络安全法》等对此有明确规定。可以说，我们生活的方方面面，都离不开法律的规范和保障。1.3法律与道德、纪律的区别*法律：由国家制定，具有国家强制性，违反了会受到法律制裁（如警告、罚款、拘留等）。*道德：是人们在长期生活中形成的善恶评价标准和行为准则，主要靠社会舆论、内心信念来约束。*纪律：通常是某个集体（如学校、班级）为了维护秩序而制定的，只对该集体成员有效，违反了会受到集体的批评教育或处分。三者相辅相成，共同规范着我们的行为。二、特殊的守护：《未成年人保护法》我们未成年人正处于身心发展的关键时期，自我保护能力较弱，因此国家专门为我们制定了一部重要的法律——《中华人民共和国未成年人保护法》。2.1保护谁？本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。2.2谁来保护？“六大保护”为我们织密防护网：*家庭保护：父母或其他监护人是第一责任人，要为我们提供生活、学习条件，关注我们的身心健康，禁止虐待、遗弃。*学校保护：学校要保障我们的受教育权，提供安全的学习环境，尊重人格尊严，禁止体罚或变相体罚，防治校园欺凌。*社会保护：全社会都有责任关心、爱护未成年人，如博物馆、科技馆等场所对未成年人免费或优惠开放，禁止向未成年人出售烟酒等。*网络保护：国家、社会、学校和家庭应当加强未成年人网络素养宣传教育，保障未成年人在网络空间的合法权益，防范网络沉迷和不良信息侵害。*政府保护：各级人民政府及其有关部门在各自职责范围内做好未成年人保护工作。*司法保护：公检法等机关依法履行职责，保护未成年人的合法权益，对未成年人犯罪实行教育、感化、挽救的方针。2.3我们享有哪些主要权利？*生存权：获得基本生活保障的权利。*发展权：接受教育、发展潜能的权利。*受保护权：免受不良影响和侵害的权利。*参与权：对涉及自身利益的事务发表意见的权利。三、明辨是非：我们的权利与义务权利和义务是统一的，我们在享受法律赋予的权利时，也要自觉履行相应的义务。3.1我们的基本权利（除上述未成年人权利外）*人身自由权：我们的人身不受非法拘禁、搜查。*人格尊严权：我们的名誉、荣誉、肖像等不受侵犯，禁止侮辱、诽谤。*财产权：我们合法的私有财产（如压岁钱、学习用品）受法律保护。*通信自由和通信秘密权：我们的信件、电话等通信内容，他人不得非法拆阅、窃听。3.2我们应履行的基本义务*遵守法律、法规的义务：这是每个公民最基本的义务。*遵守学校纪律，尊敬师长，努力学习的义务：这是学生身份的必然要求。*维护国家统一和民族团结的义务。*爱护公共财产，遵守公共秩序，尊重社会公德的义务。*孝敬父母的义务。四、远离危险：常见不良行为与违法犯罪的界限4.1不良行为的危害有些行为，虽然不构成犯罪，但也违反了社会公德或校规校纪，属于不良行为。如：旷课逃学、夜不归宿、携带管制刀具、打架斗殴、辱骂他人、强行向他人索要财物、偷窃少量财物、沉迷网络、观看不良音像制品等。这些不良行为如不及时纠正，很可能一步步滑向违法犯罪的深渊。4.2什么是违法与犯罪？*违法：指违反法律、法规的行为，包括一般违法行为（如违反治安管理处罚法）和严重违法行为（即犯罪）。*犯罪：指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。犯罪是最严重的违法行为。4.3常见的青少年易触犯的法律红线*校园欺凌：对他人进行殴打、辱骂、恐吓、勒索等，情节严重的可能构成故意伤害罪、寻衅滋事罪等。*盗窃：以非法占有为目的，秘密窃取公私财物，数额较大或多次盗窃的，构成盗窃罪。*敲诈勒索：以非法占有为目的，对被害人使用威胁或要挟的方法，强行索要公私财物的，构成敲诈勒索罪。*打架斗殴：造成他人轻伤以上后果的，可能构成故意伤害罪；聚集多人打群架，可能构成聚众斗殴罪。*沉迷网络与网络违法：如传播谣言、网络诈骗、侵犯他人隐私、制作或传播不良信息等，都可能触犯法律。特别提醒：我国《刑法》规定，已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。这告诉我们，年龄小不是违法犯罪的“保护伞”。五、自我保护：当我们的权益受到侵害时5.1保持冷静，优先保护自身安全遇到侵害时，不要慌张，要沉着应对。生命安全永远是第一位的，不要与不法分子硬碰硬。5.2及时寻求帮助*告诉信任的成年人：如父母、老师、其他亲属等，他们会给我们提供帮助和支持。*报警：遇到紧急情况（如被绑架、抢劫、严重暴力伤害等），立即拨打110电话报警。报警时要讲清楚事发地点、自己的姓名和联系方式、发生了什么事。*向相关部门反映：如涉及校园欺凌，可向学校领导或德育处反映；涉及未成年人保护问题，可向当地未成年人保护机构或妇联、共青团组织求助。5.3学会运用法律武器我们可以通过法律途径维护自己的合法权益。必要时，可以寻求法律援助。要记住，法律是我们坚强的后盾。六、总结与展望：做新时代的守法小卫士同学们，法律知识是我们人生路上的“必修课”。它不仅仅是一条条冰冷的条文，更是我们行为的指南针和保护伞。*要学习法律：了解法律赋予我们的权利和义务。*要敬畏法律：知道什么可以做，什么坚决不能做，不越雷池半步。*要遵守法律：从点滴小事做起，如遵守交通规则、爱护公共财物、不欺凌同学等。*要运用法律：当自己或他人