河北省衡水中学2025届高三第十六次模拟考试英语试题

河北省衡水中学2025届高三第十六次模拟考试英语试题一、试题整体特征：立足核心素养，凸显选拔功能本次模考试题以《普通高中英语课程标准》及高考评价体系为纲领，延续了近年来高考英语“稳中求进”的命题思路，同时在语篇选材与设问角度上融入新趋势。1.语篇选材的时代性与思想性试题语篇涵盖社会热点、科技发展、文化交流、个人成长等多元主题，如阅读理解部分涉及“人工智能伦理探讨”“传统手工艺的现代传承”“青年志愿者服务”等话题，既贴近当代生活，又引导考生思考人与社会、人与自然的关系。选材来源广泛，包括外刊原文改编、科普读物节选等，语言地道，符合真实语境中的交际需求。2.能力考查的综合性与层次性试题注重对“语言能力、文化意识、思维品质、学习能力”四大核心素养的综合检测。例如，听力部分通过对话与独白考查信息抓取、推理判断及情感态度理解；阅读理解不仅要求精准定位细节，更强调对语篇结构、作者意图及观点态度的深层解读；书面表达则通过应用文写作与读后续写，考查语言输出的逻辑性、连贯性与创造性。二、核心模块考查重点解析（一）听力理解：聚焦“真实语境中的信息处理”本次听力试题话题覆盖日常交际（如校园活动、旅行安排）、社会现象（如环保倡议、社区服务）及学术场景（如讲座介绍、研究讨论）。短对话侧重情景反应与关键信息捕捉，如时间、地点、数字及人物关系；长对话与独白则增加了信息复杂度，要求考生在理解主旨的基础上进行合理推断，如通过语气语调判断说话人态度，或根据上下文预测后续行为。备考提示：需加强“听写结合”训练，尤其注意连读、弱读等语音现象，同时提升对冗余信息的筛选能力。（二）阅读理解：强化“语篇逻辑与批判性思维”四篇阅读文章体裁均衡，包括新闻报道、议论文、说明文及记叙文，题型分布合理：细节理解题占比约40%，要求考生精准定位原文信息并进行同义替换；推理判断题占比35%，需基于文本证据进行合理推断，避免主观臆断；主旨大意题与观点态度题强调对语篇结构的整体把握，如通过首尾段、过渡词及高频词汇提炼主题；词义猜测题注重语境分析法，考查考生利用上下文逻辑（如因果、对比、举例）推测生词含义的能力。备考提示：建议采用“限时阅读+精读复盘”模式，通过分析错题原因（如定位偏差、过度推理）提升解题精准度。（三）语言知识运用：注重“语境中的词汇与语法运用”1.完形填空：以记叙文为载体（如“一位老人通过园艺实现自我价值的故事”），考查实词（名词、动词、形容词、副词）占比约85%，重点检测考生对上下文语境、逻辑关系及固定搭配的理解。2.语法填空：涵盖冠词、介词、代词、时态语态、非谓语动词、从句引导词等核心语法点，强调语法规则在语境中的灵活运用，而非孤立的语法知识记忆。备考提示：完形填空需强化“上下文复现”意识，语法填空则需构建“语法知识网络”，并通过错题归纳高频考点。（四）书面表达：突出“交际意图与内容创新”1.应用文写作：以“向校英文报投稿，介绍你参与的一次‘非遗文化体验活动’”为话题，要求格式规范（书信/邮件/报道）、内容完整（活动时间、过程、感受）且语言得体（正式/非正式语气区分）。2.读后续写：提供一段关于“主人公在困境中获得陌生人帮助”的记叙文开头，要求考生根据提示句续写两段内容，需注意情节逻辑连贯、人物性格一致，并运用丰富的细节描写（动作、心理、环境）增强故事感染力。备考提示：应用文需总结不同体裁的写作模板（如开头结尾套语、信息组织框架）；读后续写则需积累“情感描写、场景渲染、动作链”等表达素材，并强化“伏笔与呼应”的写作意识。三、冲刺阶段备考策略建议（一）回归基础，查漏补缺针对模考暴露的薄弱模块（如听力细节失误、完形逻辑断层、语法填空固定搭配错误），需结合错题本进行专项突破。重点巩固高频词汇（如动词短语、熟词僻义）、核心语法（如三大从句、非谓语动词）及应用文格式模板。（二）强化语篇意识，提升思维品质阅读：每日精读1-2篇不同体裁文章，分析其结构（总分、对比、因果）、论证方式（举例、数据、引用）及作者立场；写作：注重“逻辑衔接词”的运用（如however,therefore,inaddition），避免简单句堆砌，尝试通过“观点+解释+例证”的结构提升论证力度。（三）模拟实战，优化时间管理严格按照高考时间（120分钟）进行套题训练，合理分配各模块时间：听力（约20分钟）、阅读（35分钟）、语言知识运用（30分钟）、书面表达（35分钟）。模考后及时复盘，总结时间分配不当的原因（如某篇阅读耗时过长），并针对性调整策略。（四）积累文化背景，培养跨文化意识关注国内外时事热点（如科技突破、环保行动、文化交流），阅读相关英文报道（如BBCLearningEnglish,VOASpecialEnglish），积累地道表达与文化常识，为书面表达提供素材支撑。四、总结与展望本次模考试题充分体现了高考英语“以素养为导向、以能力为核心”的命题趋势，既检验了考生的语言基础，也对其综合运用能力提出了更高要求。在冲刺阶段，考生需以“真题+优质模拟题”为抓手，在夯实基础的同时，着力提升语篇解读与思