清明节防火安全主题班会教案范例

清明节防火安全主题班会教案范例班会主题：清明寄哀思，防火记心间班会时间：[可根据实际情况填写，例如：X年X月X日下午第X节课]班会地点：本班教室参会人员：全体同学、班主任班会目标：1.知识与技能：使同学们了解清明节期间火灾发生的常见原因、危害以及基本的防火、灭火和逃生自救知识。初步掌握灭火器的正确使用方法（理论层面）和火灾报警方法。2.过程与方法：通过案例分析、小组讨论、情景模拟等形式，引导学生主动参与，增强对防火安全重要性的认识，提高自我保护能力。3.情感态度与价值观：倡导文明、安全、绿色的祭祀方式，培养学生的消防安全意识和社会责任感，缅怀先烈与保护家园并重。班会准备：1.班主任：制作PPT课件（包含清明习俗、火灾案例、防火知识、逃生技巧等内容）；准备相关视频资料（如火灾警示片、文明祭祀宣传片片段）；设计讨论问题和情景模拟场景；准备灭火器实物（或模型）用于演示。2.学生：提前搜集关于清明节习俗和防火安全的资料；部分同学准备分享身边的防火小故事或案例（若有）。班会过程：一、导入：清明追忆，安全为先（约5分钟）1.主持人（班主任或学生代表）开场：*简要介绍清明节的由来和传统习俗（扫墓祭祖、踏青、插柳等），强调其缅怀先人、寄托哀思的文化内涵。*提问引导：“同学们，在我们缅怀先辈、享受春光的同时，有没有想过这个季节也潜藏着一些安全隐患？特别是与我们祭祀活动相关的。”2.播放简短火灾案例视频或展示图片：（选择与清明祭祀相关的、具有警示意义的案例，避免过于血腥恐怖，重点展示火灾后果的严重性。）*引出主题：“正如大家看到的，每年清明节期间，由于人们的疏忽大意，火灾事故时有发生，不仅可能造成财产损失，更会威胁到我们的生命安全，甚至破坏我们美丽的家园。因此，今天我们召开这次‘清明寄哀思，防火记心间’主题班会，共同学习防火知识，确保平安清明。”二、清明防火，警钟长鸣——认识火灾的危害与成因（约10分钟）1.讨论与分享：*主持人提问：“结合我们课前搜集的资料和刚刚看到的视频，大家认为清明节期间容易发生火灾的原因有哪些呢？”*引导学生从天气因素（春季干燥多风）、祭祀习惯（焚烧纸钱、燃放鞭炮）、踏青活动（野外吸烟、烧烤）等方面进行讨论。*邀请几位同学分享自己知道的或听说过的因祭祀或踏青不当引发火灾的小故事（注意保护隐私，避免具体指向）。2.教师小结与补充：*总结同学们提到的火灾原因，强调野外火源的危险性。*展示一些火灾数据（可模糊处理，如“每年春季因祭祀引发的火灾占同期火灾总数的相当比例”），让学生直观感受火灾的严重危害，不仅烧毁森林、草地，还可能造成人员伤亡和巨大经济损失。三、安全祭祀，文明过节——学习防火知识与技能（约15分钟）1.“火”的警示——我们不能做什么？*PPT展示清明节期间严禁的行为：*严禁在林区、草原、公墓、景区等重点防火区域焚烧纸钱、燃放烟花爆竹。*严禁携带火种、易燃易爆物品进入山林。*严禁在野外吸烟，乱扔烟头。*严禁在风大干燥天气下进行任何野外动火作业。*教师强调：“这些‘严禁’不仅是对自己负责，也是对他人、对公共安全负责。”2.“防”的智慧——我们应该怎么做？*倡导文明祭祀方式：*鲜花祭祀、丝带寄哀思、植树纪念、网上祭奠等。*讲解这些方式的优点：环保、安全、寓意深刻。*安全用火要点（若确需在指定区域用火）：*“三查”：查周围环境是否有可燃物，查风力大小，查是否有水源或灭火器材。*“三清”：清理用火点周围可燃物，清理剩余火星，确认火源彻底熄灭后再离开。*“三不离”：用火时人不离，火不灭人不离，发现异常情况不轻易离开（及时报警）。3.“救”的技能——万一发生火灾怎么办？*立即报警：讲解如何正确拨打火警电话（119），要说清火灾发生的详细地点、燃烧物类型、火势大小、报警人姓名及联系方式。强调保持冷静。*初期火灾扑救：*理论讲解灭火器的“提、拔、握、压”使用方法（配合实物或模型演示）。*强调：小火可救，大火快跑。如果火势较小，在确保自身安全的前提下，可利用身边灭火器材扑救；如果火势较大，无法控制，立即撤离。*火场逃生自救：*保持冷静，选择正确逃生路线（熟悉疏散通道）。*湿毛巾捂口鼻，低姿弯腰撤离。*不乘坐电梯。*被困时，到阳台或窗口等易被发现的地方呼救，并用鲜艳衣物挥舞。*切勿贪恋财物，生命第一。四、情景模拟与互动问答（约10分钟）1.情景一：“小明和家人去山上给先人扫墓，他爸爸准备点燃纸钱，周围有些干草，这时你会怎么做？”*分组讨论，每组派代表发言，阐述正确做法和理由。2.情景二：“如果在踏青时，发现远处山林有浓烟升起，像是着火了，你应该怎么办？”*引导学生思考：立即报警、远离火场、不擅自参与扑救等。3.快速问答：*“火警电话是多少？”*“清明节提倡的文明祭祀方式有哪些？”*“发现身上衣服着火了，应该怎么办？”（就地打滚）五、总结与倡议（约5分钟）1.班主任总结：*“同学们，今天的班会我们一起学习了清明节防火安全知识。安全，是我们享受生活、缅怀先人的前提和保障。清明节承载着我们对先人的思念，这份思念应当是温暖而美好的，不应被火灾的阴影所笼罩。”*“希望大家不仅自己要牢记这些安全知识，还要把它传递给家人和朋友，带动更多人参与到文明祭祀、安全防火的行动中来。”2.发出倡议：*全体同学起立，由学生代表带领宣读《清明节防火安全倡议书》（内容可提前准备，包含文明祭祀、安全用火、争做宣传员等内容）。*例如：“我倡议：文明祭扫，绿色清明；杜绝明火，防范未然；安全第一，珍爱生命；从我做起，共护家园！”3.结束语：“愿我们都能度过一个平安、文明、祥和的清明节。班会到此结束。”班会延伸活动：1.布置“清明节防火安全”手抄报或征文比赛。2.鼓励学生回家后与家长共同学习防火知识，签订家庭防火安全承诺书。3.组织学生在社区或校园内开展防火安全宣传小卫士活动。班会反思（班主任课后填写）：*本次班会目标是否达成？*哪些环节学生参与度高，效果好？*哪些环节