“萌娃迎国庆童心向祖国”托小班国庆节主题活动方案

“萌娃迎国庆，童心向祖国”托小班国庆节主题活动方案一、活动主题萌娃迎国庆，童心向祖国二、活动目标1.认知目标让托小班幼儿（2-4岁）初步感知国庆节是祖国妈妈的生日，认识国旗的基本特征（红色底色、五颗黄色五角星），知道“中国”是我们的国家，萌发初步的爱国情感。2.情感目标通过参与轻松有趣的游戏和手工活动，感受国庆节的欢乐氛围，体验与同伴、老师共同庆祝节日的快乐，增强对集体活动的兴趣。3.能力目标在老师的引导下，尝试参与简单的手工制作和集体表演，发展手部精细动作和肢体协调性，培养初步的动手能力和合作意识。三、活动对象幼儿园托小班幼儿（2-4岁）四、活动时间国庆节前一周（例如：9月26日-9月30日，每日安排不同主题小活动，最后一天进行集中展示）五、活动准备1.环境创设班级环境：在教室墙面张贴国旗、天安门、长城等图片，悬挂小红旗和彩色气球，营造浓厚的节日氛围；设置“祖国妈妈的礼物”展示区，用于摆放幼儿的手工作品。活动区域：在美工区准备红色、黄色卡纸、胶水、安全剪刀（供老师使用）、星星贴纸等手工材料；在益智区投放国旗拼图（大块、简易版）、祖国名胜古迹图片卡。2.物资准备教具：大国旗1面、小国旗若干（每人1面）、国旗图案手偶、《我爱北京天安门》《娃哈哈》等爱国儿歌音频。手工材料：红色卡纸、黄色星星贴纸、固体胶、一次性纸盘、红色皱纹纸、吸管等。其他：相机（用于记录活动瞬间）、小奖品（如星星贴纸、小红花）、水果小零食（用于活动后分享）。3.经验准备老师提前通过故事、图片等形式，向幼儿简单介绍祖国妈妈的生日和国旗的样子，让幼儿有初步的认知。六、活动流程（分日安排，每日1-1.5小时）Day1：认知篇——认识祖国妈妈和国旗开场导入（15分钟）：老师手持国旗手偶，以“国旗宝宝来做客”的形式吸引幼儿注意力，提问：“这是什么呀？它是什么颜色的？上面有什么？”引导幼儿观察国旗的特征，告诉幼儿国旗是红色的，上面有五颗黄色的星星，它是我们国家的象征。故事分享（15分钟）：老师讲述简单的故事《祖国妈妈的生日》，用生动的语言告诉幼儿：“我们的祖国叫中国，10月1日是祖国妈妈的生日，这一天全国人民都会庆祝，我们也为祖国妈妈准备礼物好不好？”儿歌欣赏与互动（20分钟）：播放《我爱北京天安门》儿歌，老师带领幼儿跟着音乐拍手、跺脚，做简单的肢体动作；出示天安门图片，告诉幼儿这是北京的天安门，是祖国的象征，引导幼儿模仿“举国旗”的动作，感受欢乐氛围。Day2：手工篇——制作小红旗回顾导入（10分钟）：老师出示大国旗，带领幼儿一起回顾国旗的特征，齐唱前一天学的儿歌，巩固对国旗的认知。手工制作：简易小红旗（30分钟）老师示范制作过程：将红色卡纸剪成长方形（作为旗面），用固体胶将旗面粘在吸管上，再贴上黄色星星贴纸（老师可提前在卡纸上画好星星轮廓，方便幼儿粘贴）。幼儿动手操作：老师逐一指导幼儿粘贴旗面和星星，对于动手能力较弱的幼儿，给予及时的帮助和鼓励；幼儿完成后，在作品上写上自己的名字，放入“祖国妈妈的礼物”展示区。分享与游戏（10分钟）：幼儿手持自己制作的小红旗，跟着音乐《娃哈哈》列队走一走，挥舞小旗，体验成就感。Day3：创意篇——装饰“祖国妈妈的蛋糕”情境导入（10分钟）：老师提问：“祖国妈妈过生日，我们可以送她什么礼物呀？”引导幼儿说出“蛋糕”，随后出示一次性纸盘（作为蛋糕底座），告诉幼儿今天我们一起为祖国妈妈做一个“生日蛋糕”。手工制作：国庆主题蛋糕（35分钟）老师示范：将红色皱纹纸剪成碎条，用固体胶均匀粘在纸盘上（作为蛋糕的“奶油”），再用黄色星星贴纸和小国旗装饰“蛋糕”表面。幼儿参与：幼儿分工合作，有的粘贴皱纹纸，有的粘贴星星和小国旗，老师在旁引导幼儿布局，培养合作意识；完成后，将所有“小蛋糕”组合成一个“大蛋糕”，放在班级展示区。集体祝福（5分钟）：幼儿围着“大蛋糕”，一起说：“祝祖国妈妈生日快乐！”Day4：游戏篇——我和国旗做朋友热身运动（10分钟）：播放欢快的儿歌，老师带领幼儿做“点点头、拍拍手、跺跺脚、举高高”的热身动作，活动身体。游戏一：国旗接力赛（20分钟）：将幼儿分成2-3组，每组幼儿手持小国旗，从起点跑到终点，将国旗交给下一位同伴，最先完成接力的小组获得星星贴纸奖励；游戏过程中，提醒幼儿爱护国旗，不要让国旗掉在地上。游戏二：国旗拼图乐（15分钟）：给每组幼儿发放简易的国旗拼图，老师引导幼儿合作完成拼图，巩固对国旗图案的认知；完成拼图的小组可以获得小红花。放松休息（5分钟）：幼儿坐在小椅子上，分享自己喜欢的游戏环节，老师为幼儿擦汗、补水。Day5：展示篇——萌娃庆国庆作品展示（15分钟）：邀请幼儿和家长（可提前邀请家长参与最后一天的活动）参观“祖国妈妈的礼物”展示区，幼儿向家长介绍自己制作的小红旗和“蛋糕”，老师在旁补充说明。集体表演（20分钟）：幼儿手持小红旗，在老师的带领下表演儿歌《我爱北京天安门》，做整齐的肢体动作；集体合唱《娃哈哈》，感受民族团结的快乐。国旗传递与祝福（15分钟）：老师手持大国旗，带领幼儿和家长围成圆圈，依次传递国旗，每人传递时说一句对祖国妈妈的祝福（如“祖国妈妈生日快乐”“我爱中国”）；最后，全体人员挥舞国旗，合影留念。分享环节（10分钟）：老师分发水果小零食，幼儿与家长、同伴共同分享，在欢乐的氛围中结束活动。七、活动延伸家庭延伸：布置“亲子小任务”，请家长在国庆节期间带幼儿观察身边的国旗（如街道、小区、商场的国旗），和幼儿一起观看国庆相关的节目（如升旗仪式片段），拍摄亲子与国旗的合影，带回班级分享。区域延伸：在美工区继续投放国庆主题的手工材料，让幼儿在自由活动时间自主创作；在阅读区投放关于祖国的绘本（如《我们的国旗》《我爱中国》），供幼儿翻阅。八、注意事项安全第一：手工活动中，避免使用尖锐工具，老师需提前处理好材料（如裁剪卡纸）；游戏环节要确保活动场地无安全隐患，控制幼儿的活动强度，避免碰撞。关注个体差异：托小班幼儿年龄较小，动手能力和注意力存在差异，老师需耐心指导，对于能力较弱的幼儿给予更多的帮助和鼓励，确保每个幼儿都能参与活动并获得快乐。氛围营造：活动过程中，持续播放爱国儿歌，通过语言、动作、表情激发幼儿的情感，让幼儿在轻松、愉悦的氛围中感受节日的意义。家园共育：提前通过家长群告知活动安排，邀请家长配合完成亲子任务，让家长参与到幼儿的爱国教育中，形成教育合力。