第一单元达标练习(单元测试)2025-2026学年六年级语文下册统编版（含答案）

第一单元达标练习(单元测试)2025-2026学年六年级语文下册统编版(时间:90分钟,满分:100分)一、积极参与，制作传统风俗文化展板。(24分)1.根据拼音，补充展板内容。(5分)春节是我国最重要的节日之一。早在春节的前几天，街上就挤满了叫卖春联的xiǎofàn()。写在春联上的祝福话语是中华文化独有的làngmàn()。除夕晚上，全家人贺新年，吃“更岁jiǎozi()”,rànfàng()biānpào(),在欢声笑语中辞旧迎新。2.阅读下面的展板解说词，用“”画出错误的读音并改正。(3分)(1)表演藏(zàng)戏的艺人们往往只通过说唱，就能表现出或奸诈或敦(dūn)厚的人物形象，让炽(zhì)热的情思在草原上脱缰(jiāng)奔腾。(2)正(zhēng)月之前的腊月是春节的序幕。用小米、饭豆、菱(léng)角米、蜜钱(jiàn)等熬成的腊八粥，想想就让人唾(tuò)液直流。(3)上巳节有约会和去道观(guàn)庙宇祭祀的传统。青年男女们会挑拣(jiǎn)春衣，含情脉(mài)脉地在水滨相会，演绎(yì)出一段段爱情故事。3.请你找出展板中的错别字，将含有错别字的选项序号填进括号里。(3分)(1)A.彼此 B.肿胀 C.自傲 D.通霄未眠()(2)A.恰好 B.咨格 C.褐色 D.感激涕零()(3)A.耐何 B.汤匙 C.沸腾 D.鸦雀无声()4.下列句子中的画线部分，不能用括号里的词语代替的是哪一项?()(3分)A.今晚家家户户都张挂彩灯、彩带，迎接新年的到来。(悬灯结彩)B.每个团队都想用与众不同的办法，使参赛龙舟富有特色。(独出心裁)C.虽然许多地方都会办元宵庙会，但庙会的风格和内容不完全一样。(截然不同)D.藏戏中巫女的面具半黑半白，代表要两面手法。(两面三刀)5.展板上与节日相关的古诗中，加点部分的注释正确的是哪一项?()(3分)A.寒食东风御柳斜 御柳：柳树。 B.终日不成章 章：文章。C.纤纤擢素手 擢：伸出。 D.中庭地白树栖鸦中庭：中间的庭院。6.先补全诗句，再写出与它们对应的节日，并将相关风俗填入方框内(填序号)。(7分)①折柳插门 ②穿针乞巧 ③饮桂花酒 ④贴对联千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。，寒食东风御柳斜。，脉脉不得语。中庭地白树栖鸦，。二、体验表达，游览传统风俗互动展区。(16分)1.品尝传统美食，体会丰富内涵。请将这些美食对应的寓意填入括号里。(4分)春节作为中国最重要的传统节日之一，其美食往往被赋予了不同的“好彩头”，用以表达人们的美好愿望。美味的鱼，有()之意；香糯的年糕，寓意()；深受人们喜爱的汤圆，寓意()；家家户户都吃的饺子，则象征着()。A.辞旧迎新 B.团团圆圆 C.年年有余 D.步步高升2.游览互动展区，感受活动氛围，用与加点词意思相近的四字词语补全语段。(4分)活动现场人声鼎沸。摇元宵、卖面茶的摊位前摩肩接踵，捏泥人儿、吹糖人儿的摊位前，卖各种灯笼的摊位前更是。3.风俗互动展区中有哪些你喜欢的物品(如风筝、窗花等)?请选取一种，照样子写一写，注意用上加点的词。(4分)有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。4.展区中各样的食物让人流连。请你照样子，写一种你喜欢的风俗食物。(4分)他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子，不久就融掉了。三、穿越时空，品读名家笔下的风俗。(30分)(一)腊八粥(节选)(10分)住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。他一个人进进出出灶房，看到一大锅粥正在叹气，碗盏都已预备整齐，摆到灶边好久了，但妈妈总是说时候还早。他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是益发浓稠了。“妈，妈，要到什么时候才……”“要到夜里！”其实他妈妈所说的夜里，并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。“那我饿了！”八儿要哭的样子。1.画“”的部分通过对八儿、、的描写，将八儿的馋样儿刻画得活灵活现，请选择一处，体会八儿的心情，在旁边作批注。(3分)2.选文对粥的描写设置巧妙。下列相关说法错误的是哪一项?()(3分)A.描绘出腊八粥逐渐黏稠的样子。 B.拟人化的“叹气”体现出八儿的失落。C.将粥写得色、香、味俱全。 D.儿童视角展开，让粥有了灵气和生命力。3.在讨论时，有同学认为，选文内容偏离了课文题目“腊八粥”。你支持他的观点吗？说说你的想法。(4分)(二)中秋月(20分)那是大地回春后厦门岛上的第一个中秋月，彼时我正好回到故乡。故乡的人以极大的热情与古朴淳厚的风俗拥抱了这个美丽的月夜，给我留下了极深的记忆。夜幕下，环绕着厦门岛的清冽的海洋，托起一轮明月。海面上无数璀璨的波涛流珠泻玉般闪亮着，奔涌着。海洋载着巨大的明月，载着巨大的喜悦，拉开了中秋夜的序幕。月光丢下“哗哗”的潮音，独自转过屋檐，穿过窗户，静静地涌入每户人家，给团聚的人们送上了满室清辉！于是，厦门岛上的电灯一盏接一盏地灭了，到处燃起了火红的吉祥的蜡烛。摇曳的烛光下，家家户户的男女老少团团围坐在圆桌前，开始了一年中最神圣、最迷人的娱乐————“博中秋”！这是中断了许多年，如今刚刚复活的闽台一带传统的中秋节目。家家户户的圆桌上，都摆着特制的成套的月饼，里面有大如圆盘、形似明月、上面嫦娥桂树花样栩栩可见的“状元饼”，有稍小些的“探花饼”和“榜眼饼”，还有一群既没有馅儿，也没有嫦娥、桂树的星星般的小月饼。围坐在圆桌前的家人们，不分长幼，全都向着这套月饼认真地投骰子。假如明月要格外庇护，赐福于谁，那他手中的骰子点数总是最大，他便能登上“状元”的宝座，硕大的“状元饼”也就非他莫属了。其他人呢，即便不成“状元”，但手中的骰子，也总是能把“探花”“榜眼”一类的头衔送到他们的头上。于是，人人都能得着月饼，得着月的祝福了！月华临窗时，家家户户就在圆桌前进行着这美丽而热烈的游戏，一方方烛光摇曳的窗棂里，不时飞出欢欣的笑声。人们在这个古老的娱乐里，寄托了欢乐，寄托了希望……终于，一阵又一阵的欢呼声起来了，家家户户的“状元”相继产生。做了“状元”或者“探花”“榜眼”的孩子们，都捧着各自的月饼奔出户外。外面灿烂炫目的爆竹燃起来了！各式各样的爆竹，爆出灿烂、缤纷的火花，然后纷纷扬扬地落下来，花瓣一般覆盖在地上。歌声笑声弥漫整个空间……抬头望去，高悬在中天的，是海边特有的明亮硕大的中秋月。它圆润、安详，静静地散发着柔和的光芒，如同一位美丽慈祥的母亲。海波摇荡不息，载着清澈绮丽的月光，欣欣然向岸边滚来，发出低低的、耳语般的潮音。无限静穆中，似乎听得见每一个故乡人民心里的声音，脑海中的话语……哦，我难忘的故土，故土上难忘的晴空朗月啊。——选自斯妤《望月》，有改动1.短文记叙了作者中秋节在厦门参加的风俗活动，据此完成思维导图。(6分)2.以下图片中，最适合作为第2自然段插图的是哪一幅?()(3分)3.下面对短文的理解不准确的是哪一项?()(3分)A.作者花大量笔墨描写中秋的月饼，表达了作者对家乡月饼的怀想之情。B.作者按照时间顺序描写了厦门的中秋月，表达了对中秋明月的喜爱之情。C.作者通过记叙故乡人们欢度中秋的古朴风俗，表达了激动、欢悦的情感。D.作者文风绮丽，笔触深情，流露出对故乡的热爱、赞美。4.短文的景物描写非常优美，请用“”画出一处，说说作者是怎样描写月夜的，这体现了厦门中秋月夜的什么特点。(4分)5.是否可以删去短文的开头或结尾任意一处？请结合短文内容说明理由。(4分)四、大展身手，我为家乡风俗代言。(30分)在我国，每个地方都有自己独特的风俗，正是这些风俗，让每一个中国人哪怕远在天涯，依旧能涌起“海上生明月，天涯共此时”的情怀。写一写你体验过的、印象最深的家乡风俗，注意把重点部分写具体，题目自拟，不少于450字。批注：画线部分主要是对哪能感受到哪吒是一个的孩子。吒的描写，从中批注：画线部分主要是对哪能感受到哪吒是一个的孩子。吒的描写，从中参考答案一、1.小贩浪漫饺子燃放鞭炮2.(1)zhìchì(2)lénglíng(3)màimò3.(1)D(2)B(3)A4.C5.C6.(从左到右)春城无处不飞花盈盈一水间冷露无声湿桂花春节寒食节七夕节中秋节④①②③二、1.CDBA2.示例：熙熙攘攘人潮汹涌3.示例：家家户户窗上都贴着窗花：有的一律是吉祥文字，有的清一色是花卉，有的都是神话人物。4.示例：一个个元宵小心地钻进水里，沉在锅底。火苗跳跃中，元宵渐渐变圆变胖了。三、(一)1.动作语言神态示例1：(他……灶房)作者通过动作描写展现了八儿盼望喝粥的样子，让人体会到他兴奋、着急的心情。示例2：(“妈，……才……”)作者通过语言描写写八儿急切地询问粥的进度，让人体会到他想要早点儿喝粥的迫切心情。示例3：(但八儿……可急红了。)这句话是对八儿神态的描写，写出了八儿等了很久，想要喝粥的迫切心情。2.C3.不支持。作者正是通过对八儿在等粥时的语言、动作、神态的描写，表现了他的馋样儿和想喝粥的急