德育教育《流感防控培训》课件_第1页
德育教育《流感防控培训》课件_第2页
德育教育《流感防控培训》课件_第3页
德育教育《流感防控培训》课件_第4页
德育教育《流感防控培训》课件_第5页
已阅读5页,还剩53页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

医院感染防控流行性感冒医院感染控制CONCENTS目录010203病原学及流行病学特点

标准预防04疫情报告医院感染控制病原学及流行病学特点201流行性感冒是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病,传播迅速,每年10月我国各地陆续进入流感冬春季流行季节,在世界范围内暴发和流行。目前感染人的主要是:甲型流感病毒中的H1N1、H3N2亚型乙型流感病毒中的Victoria和Yamagata系流感病毒对乙醇、碘伏、碘酊等常用消毒剂敏感;对紫外线和热敏感,56℃条件下30分钟可灭活。病原学特点流行病学传染源:流感患者和隐性感染者均是流感的主要传染源从潜伏期末到急性期都有传染性病毒在人呼吸道分泌物中一般持续排毒3—7天,儿童、免疫功能受损患者排毒时间可超过1周

传播途径:飞沫+接触打喷嚏和咳嗽等飞沫传播,特别是人群密集且密闭或通风不良的房间,可通过气溶胶形式传播,需引起警惕经口腔、鼻腔、眼睛等黏膜直接或间接接触感染接触被病毒污染的环境或物品易感人群:人群普遍易感接种流感疫苗可有效预防相应亚型的流感病毒感染

传染源流感患者和隐性感染者均是主要传染源从潜伏期末到急性期都有传染性病毒在人呼吸道分泌物中一般持续排毒3—7天,儿童、免疫功能受损患者排毒时间可超过1周传播途径:飞沫+接触

飞沫传播:咳嗽、打喷嚏直接接触:口腔、鼻腔、眼睛等黏膜间接接触:被病毒污染的物品、环境表面气溶胶传播:

人群密集、通风不良的房间易感人群:人群普遍易感,接种流感疫苗可有效预防相应亚型的流感病毒感染

高危人群儿童老年人重危患者<5岁的儿童(<2岁易发生并发症)≥65岁的老年人长期慢性病或基础疾病妊娠及围产期妇女肥胖医院感染防控202传染病控制三要素流感防控:标准预防是基础措施,仅有基础还不够!还应根据流感的传播途径采取相应的飞抹隔离、接触隔离措施管理切断保护(一)预检分诊尽快分流患者,避免聚集配备外科口罩、速干手消毒剂等防护用品重点询问患者有无发热、呼吸道感染症状、流行病学史等情况对疑似患者测量体温(T>380+急性呼吸道症状)者及家属发放外科口罩指导患者适时正确实施手卫生。正确引导疑似经空气传播疾病患者到发热门诊就诊诊疗区域保持良好通风,并定时清洁消毒

WS/T511—2016经空气传播疾病医院感染预防与控制规范一.管理传染源---落实预检分诊制度(二)发热门诊发热门诊要求独立设区,出入口与普通门诊分开,要设立醒目的标识设隔离卫生间设置隔离留观室减少患者走动,化验、取药等活动应尽量限制在该区域内进行出入口应设有手卫生设施隔离留观室设置要求标识明显,与其他诊室保持一定距离分别设置医务人员和病人专用通道留观患者单间隔离,房内设卫生间患者病情允许时,应戴外科口罩,并限制在留观室内活动(三)普通病区(房)1.发现流感样病例,及时做好隔离。疑似和确诊患者分开安置;

似患者进行单间隔离。2.疑似或确诊患者宜专人诊疗与护理,限制人员的出入,减少探视。3.单间隔离患者,病情容许戴外科口罩,活动尽量控制在房间内;如有陪护,也应戴外

科口罩和手卫生。4.对患者、陪护、探视人员进行健康宣教,

做好手卫生工作。谢绝患有呼吸道疾病

的人员进行探视(一)标准预防是医院感染防控最基本的措施概念认定所有病人血液、体液、分泌物、排泄物等均具有传染性医务人员在接触上述物质时,必须采取防护措施一视同仁:既要防止血源性疾病的传播,也要防止非血源性疾病的传播双向防护:既要防止疾病从病人传至医务人员,又防止疾病从医务人员传至病人;三种途径:根据疾病主要传播途径,采取相应的隔离措施,包括接触隔离、空气隔离和飞沫隔离。(额外预防)基本特点原则标准预防的措施手卫生:洗手、手消毒符合《医务人员手卫生规范》的要求戴手套:接触血液、体液、分泌物、排泄物及被其污染的物品,脱手套后应洗手使用PPE:可能被血液、体液、分泌物等物质喷溅到时,包括口罩、防护眼镜或面罩,隔离衣、防护服等安全注射:对接受注射者无害、对实施注射者无危险性、注射后废物对公众无害防止锐器伤:使用锐器盒、禁止回套针帽、禁止徒手传递锐器等正确消毒灭菌:对病人使用后的医疗器械、器具应采取正确的消毒灭菌措施(二)卫生手五个时刻手卫生应遵循的原则

当手部有血液或其他体液等肉眼可见的污染时,应用肥皂(皂液)和流动水洗手手部没有肉眼可见污染时,宜使用速干手消毒剂消毒双手代替洗手。(三)咳嗽或打喷嚏的危害一次喷嚏可喷出约1.2万个小飞沫,是每次咳嗽排放量的几十倍喷嚏喷射如果顺风的话,可达9米远,并以每秒钟30米以上的速度飞行流感、麻疹、腮腺炎、百日咳、白喉、脑膜炎、猩红热、肺结核等传染病,都可通过飞沫传播飞沫传播隔离与预防接触传播的隔离与预防患者医务人员单间隔离或集中收治限制活动范围减少转运医疗用品专用有隔离标识正确处置医疗废物做好环境表面消毒标准预防:PPE使用手卫生手套:接触血液、体液、分泌物、排泄物时戴手套;手上有伤口应戴双层手套。离开隔离室前,接触污染物品后摘手套,洗手或手消毒病原体通过手、媒介物直接或间接接触导致的传播。如肠道感染、多重耐药菌传播感染、皮肤感染等的患者。医院隔离技术规范.WS/T311-2009(四)外科口罩佩戴方法外科口罩脱卸方法医用防护口罩佩戴方法医用防护口罩佩戴方法医用防护口罩摘脱方法口罩的质量和正确的佩戴远比数量重要中山感控4242橡胶手套(清洁/无菌、有粉/无粉)其他手套(薄膜、隔热、家政…)PPE-----手套接触患者体液、血液、分泌物等物质时应佩戴手套戴手套不能完全屏蔽病原微生物,存在不可见渗透,因此取下手套后应洗手或用消毒液擦手及时更换手套,避免重复使用(五)(六)(全球患者安全联盟提出)保洁工具的要求抹布一床单元一巾一病房一拖布按流程一用一清洁消毒;禁止在污水中反

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论