统计知识考试试题及答案

统计知识考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.统计总体的同质性是指（）A.总体各单位具有某一共同的品质标志或数量标志B.总体各单位具有某一共同的品质标志属性或数量标志值C.总体各单位具有若干互不相同的品质标志或数量标志D.总体各单位具有若干互不相同的品质标志属性或数量标志值2.下列属于品质标志的是（）A.工人年龄B.工人性别C.工人体重D.工人工资3.统计调查按调查对象包括的范围不同，可分为（）A.全面调查和非全面调查B.经常性调查和一次性调查C.统计报表和专门调查D.直接观察法和采访法4.对一批商品进行质量检验，最适宜采用的调查方法是（）A.全面调查B.抽样调查C.典型调查D.重点调查5.变量数列中各组频率的总和应该（）A.小于1B.等于1C.大于1D.不等于16.计算平均指标最常用的方法和最基本的形式是（）A.中位数B.众数C.算术平均数D.调和平均数7.标志变异指标中最容易受极端值影响的是（）A.全距B.平均差C.标准差D.标准差系数8.时间数列中，每个指标数值可以相加的是（）A.时期数列B.时点数列C.相对数时间数列D.平均数时间数列9.编制数量指标综合指数的一般原则是采用（）作为同度量因素。A.基期质量指标B.报告期质量指标C.基期数量指标D.报告期数量指标10.在回归直线方程y=a+bx中，b表示（）A.当x增加一个单位时，y增加的数量B.当y增加一个单位时，x增加的数量C.当x增加一个单位时，y的平均增加量D.当y增加一个单位时，x的平均增加量答案：1.B2.B3.A4.B5.B6.C7.A8.A9.A10.C二、多项选择题（每题2分，共20分）1.统计的含义包括（）A.统计工作B.统计资料C.统计学D.统计方法E.统计调查2.下列指标中属于数量指标的有（）A.国民生产总值B.国内生产总值C.固定资产净值D.劳动生产率E.平均工资3.统计调查方案的主要内容有（）A.确定调查目的B.确定调查对象和调查单位C.确定调查项目D.确定调查时间和期限E.制定调查的组织实施计划4.统计分组的作用在于（）A.区分现象的类型B.反映现象总体的内部结构C.分析现象之间的依存关系D.比较现象间的一般水平E.研究现象的变动趋势5.下列属于平均指标的有（）A.算术平均数B.调和平均数C.几何平均数D.中位数E.众数6.影响抽样误差大小的因素有（）A.总体各单位标志值的差异程度B.样本单位数的多少C.抽样方法D.抽样组织方式E.样本指标值的大小7.时间数列按其指标表现形式的不同，可分为（）A.绝对数时间数列B.相对数时间数列C.平均数时间数列D.时期数列E.时点数列8.指数的作用有（）A.综合反映现象总体的变动方向和变动程度B.分析现象总体变动中各个因素的影响方向和影响程度C.利用指数数列分析现象的发展变化趋势D.建立回归方程进行预测E.利用指数之间的联系进行指数推算9.相关分析与回归分析的区别在于（）A.二者的研究目的不同B.二者的研究方法不同C.相关分析中两个变量是对等关系，回归分析中两个变量不是对等关系D.相关分析中的变量都是随机变量，回归分析中自变量是给定的数值，因变量是随机的E.相关分析中根据一个变量值去推测另一个变量值，回归分析中根据自变量数值去估计因变量的可能值10.统计分析报告的特点有（）A.以统计数据为语言B.具有简明的表达方式和结构C.是对研究过程的高度概括D.具有独特的表达方式和结构E.运用一分为二的观点进行分析答案：1.ABC2.ABC3.ABCDE4.ABC5.ABCDE6.ABCD7.ABC8.ABCE9.ABCD10.ABD三、判断题（每题2分，共20分）1.统计总体的同质性是指总体中的各个单位在所有标志上都相同。（）2.品质标志表明单位属性方面的特征，其标志表现只能用文字来表现，所以品质标志不能转化为统计指标。（）3.全面调查和非全面调查是根据调查结果所得到的资料是否全面来划分的。（）4.统计分组的关键问题是确定组距和组数。（）5.算术平均数的大小，只受总体各单位标志值大小的影响。（）6.抽样误差是由于抽样的偶然因素而产生的误差，这种误差既可以避免，也可以控制其大小。（）7.时间数列中的发展水平都是统计绝对数。（）8.编制综合指数的关键问题是同度量因素及其时期的选择。（）9.相关系数为+1时，说明两变量完全相关；相关系数为-1时，说明两个变量不相关。（）10.统计分析报告是统计工作的最终成果。（）答案：1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.√四、简答题（每题5分，共20分）1.简述统计的含义及其相互关系。答：统计有统计工作、统计资料和统计学三种含义。统计工作是实践活动，统计资料是工作成果，统计学是理论指导。统计工作与统计资料是过程与成果关系，统计工作与统计学是实践与理论关系。2.简述统计调查方案的主要内容。答：主要内容有确定调查目的，明确为何调查；确定调查对象和单位，明确向谁调查；确定调查项目，明确调查什么；确定调查时间和期限，明确何时调查；制定组织实施计划，保障调查顺利进行。3.简述统计分组的作用。答：一是区分现象类型，认识不同类别特征；二是反映总体内部结构，了解各部分占比；三是分析现象间依存关系，找出相互影响规律。4.简述相关分析与回归分析的联系与区别。答：联系：都是研究变量间关系。区别：目的上，相关分析研究相关程度，回归分析建立回归方程预测；方法不同；相关分析变量对等、都随机，回归分析自变量给定、因变量随机。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论统计在企业管理中的作用。答：统计能为企业提供数据支持。通过统计市场数据，了解市场需求与竞争态势，利于企业制定战略。对生产数据统计，可监控生产效率与质量，优化生产流程，降低成本，增强企业竞争力。2.讨论抽样调查的优缺点。答：优点是节省人力、物力、财力和时间，能快速获取信息，调查范围小精度较高。缺点是存在抽样误差，若抽样不当，样本代表性不足，会影响结果准确性。3.讨论时间数列分析的意义。答：可描述现象发展