人教版数学一年级下册4.2.3用连加和连减解决问题-教学课件_第1页
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第6课时用连加和连减解决问题第四单元100以内的口算加、减法你能解决生活中分一分的问题吗？一个果篮需要8颗樱桃，一把樱桃分给4个果篮还剩3颗，这把樱桃有几颗？一把樱桃有35个，一个果篮需要8颗，这把樱桃能分给几个果篮，还剩几颗？26个橘（jú）子，8个装一袋，可以装满几袋？还剩几个？3你知道了哪些信息？26个橘（jú）子，8个装一袋，可以装满几袋？还剩几个？3你知道了哪些信息？阅读理解已知条件有□个橘子，每□个装一袋。要解决的问题是可以装满几袋？“装满”是什么意思？2688个装一袋，装满就是一袋正好装8个，不多也不少。如何解决问题呢？26个橘（jú）子，8个装一袋，可以装满几袋？还剩几个？3分析解答1.先自己想一想，画一画，算一算。2.和同桌交流自己的想法。分析解答可以8个8个地圈一圈。能圈几份，就能装满几袋。26个橘子可以装满3袋，还剩2个。分析解答也可以用减法解答。26个橘子，每装满一袋，就从里面减去一个8。可以装满3袋，还剩2个。26－8＝18（个）18－8＝10（个）10－8＝2（个）分析解答还可以用连减表示。26个橘子，每装满一袋，就从里面减去一个8。可以装满3袋，还剩2个。26－818

－810

－82减了3个8，可以装满3袋。装3袋不够，装不满4袋。分析解答我列表加一加。26－24＝2（个）可以装满3袋，还剩2个。装满的袋数橘子的个3袋不够，装不满4袋。分析解答用连加来表示。26个橘子，每装满一袋，就装了8个。26－24＝2（个）可以装满3袋，还剩2个。8

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＋8328回顾反思算得对吗？怎样检验一下自己的计算结果呢？用加法检查一下，正好26个。可以装满3袋，还剩2个。8＋8＋8＝24（个）24＋2＝26（个）40个羽毛球能装满几筒？还剩几个？能装满6筒，还剩下4个。6个选自教材第51页做一做1算一算。18－5－5＝32－8－8－8＝27－9－9－9＝25－7－7－7＝58－6－6－6＝45－5－10＝808430401开起小火车。65－5－5－5－56055504588－8－8－8－8807264562装满一大盒后，剩下的橡皮可以装满几小盒？能装10块能装6块32－10＝22（块）口答：剩下的橡皮可以装满3小盒。22－6－6－6＝4（块）3有46名同学去划船，每条船最多坐10人，至少需要几条船才能坐下？46－10－10－10－10＝6（人）口答：至少需要5条船才能坐下。4＋1＝5（条）剩下的6人也需要一条船。4有52个鸡蛋，能放这样的（）盒。如果想再放这样的一盒，那么至少还要再添上（）个鸡蛋。画一画，算一算。103这节课有什么收获呢？解决同数连加、连减的问题，可以数一数，圈一圈，也可以列连加、连减算式解决问题，还可以列表。从《七彩课堂》课时练中选取。用连加和连减解决问题26－8

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