河南省驻马店市汝南县206届九年级上学期期末素质测试物理试卷

—学年度上期期末素质测试题九年级物理题号一二三四五总分得分一、填空题(每空1分，共14分)1.“出淤泥而不染”就在于荷花的外表有一层蜡质的小突起，具有自洁的功能。若如图的________；文中还有“香远益清”，意思是香气远播，越发显得清新芳香。这是__________现象。2.太阳能是通过太阳内部的核__________（填“裂变”或“聚变”）产生的，太阳能既是清洁能源，又是__________（填“可”或“不可”再生能源）。3.如图所示的电能表允许电路接入的最大总电功率是_______W置一台空调并接入该电能表中，让其单独工作10min闪烁了640次，则该空调的实际电功率为_________W。4图所示的原理图，螺线管通电后，铁制撞针会被磁化成磁体，铁制撞针由静止到迅速前移。根据该原__________________（选填“发电机”或“电动机”）相同。5.如图所示电路中，电源电压不变，电阻R=30Ω，只闭合开关S10.2A___________V合开关S、S2时，电流表的示数为0.3A，则R2的电阻值为___________Ω，此时电路中消耗的总功率为___________W。6.如图所示，小桂将一条粗细不均的铝箔纸的两端分别压在电池的两_______（选填“>”、“=”或“<”）较细部分的电流，较________（选填“粗”或“细”）的部位先燃烧起来，理由是______________________。二、选择题(每小题216分.7-12每小题只有一个选项正确，第13－14题有两个正确，全部选对得2分，只选1个且正确得1分，有选错的得0分)7.生活处处有物理，下列生活常识最接近实际的是（）F九年级物理-1-（共6页）A.电饭煲正常工作时的功率约为1kWB.人体安全电压是36VC.家用节能灯的工作电流为1AD.人体双手之间的电阻几乎为08.如图所示，下列情景中，改变物体内能的方式与其他三个不同的是（）A．钻头发热B．压缩气体C．煤气烧水D．高处滑下9.如图甲是某手机的“超级快充”插头，匹配相应的数据线即可自动向该手机电池实现“超级快充”，其铭牌参数如乙图，根据输出参数可推断，“超级快充”的“快”是指（）A.电能大B.电流大C.电压大D.电功率大10.转动钥匙并取出头盔戴上（相当于闭合S），再转动电动车钥匙（相当于闭合S），车才能正常启动，图中符合要求的是（）A.B.C.D.如图所示，是巨磁电阻特性原理的示意图，其中GMR是一个巨磁电阻，其阻值随磁场的增强而急剧减小，闭合开关S、S，下列说法正确的是（）A．电磁铁的右端为S极B．当滑片P向右滑动时，电磁铁磁性增强C．当滑片P向左滑动时，巨磁电阻的阻值减小D．当滑片P向左滑动时，指示灯变暗12.后，用测电笔分别检测接触三处，氖管均发光；接触处，氖管不发光，故障中性线相线可能是（）A．灯丝断了B．灯短路了C．开关处短路D．间断路13.将标有“220V15W”的灯L1和标有“220V40W”的灯L2并联在220V的电路中，下列F九年级物理-2-（共6页）说法中正确的有（）A.两盏灯的实际功率一样大B.灯L2比灯L1亮C.通过灯L2的电流更大D.通电相同时间，灯L1消耗的电能更多14.如图所示是我国“华为”公司研发的“无线快充”设备。当把手机放在底座上充电时，不到“3.7V4000mA·h”字样。以下说法正确的是（）A.充电过程中，手机电池相当于电路中的用电器B.手机电池充电过程中，把化学能转化电能C.底座的电线比较粗，是为了减少热量的产生D.该电池充满电所储存的电能为5.328×105J三、作图题(每小题2分，共4分)15.请用笔画线表示导线，将图中的电灯、开关和插座接入家族电路中。（第15题图）（第16题图）16.管左端的磁极，并在P点标出电流的方向。四、实验探究题(第l7题5分，第18题9分，第19题5分，共19分)17.量、探究电流的热效应的实验装置。(1)如图甲所示，实验前保证了沙子和水的初温与质量都相等，相同热源加热相同的时间，通过比较沙子和水________来比较物体吸热本领的大小；(2)如图乙所示实验中，通过水的质量、升高的温度和燃料的质量来计算燃料的热值，_________________________________；(3)“电流通过导体时产生的热量与电阻大小的关系”联的目的是为了控制________和________相同；(4)甲、乙、丙三个实验中，实验_______（选填“甲”、“乙”或“丙”）是利用加热时间的F九年级物理-3-（共6页）长短来反映吸收热量的多少的。18．在“伏安法测电阻”的实验中：(1)将图甲的实物电路用笔画线连接完整，要求滑片往左移电流表示数变大；(2)在连接电路时，开关应该处于_______（选填“闭合”或“断开”）状态；(3)移动滑片P，当电压表的示数为时，电流表的示数如图乙，其示数为______A，待测电阻______。为了使实验更为严谨，小红提出以下操作，你认为合理的是______；①更换不同规格电阻继续实验②使用同一电阻多次实验求平均值(4)某同学利用一个电压表和一个已知阻值的电阻，设计如图丙所示的电路，同样可以测出待测电阻的阻值。实验步骤如下：①闭合S、断开，用电压表测出待测电阻两端的电压为；②______，用电压表测出电源的电压U；③可得待测电阻______（用U、和表示）。19．同学们做了一组实验探究“电与磁”之间的联系。(1)利用如图甲装置模拟奥斯特实验，闭合开关，观察到小磁针偏转的现象，说明电流周围存在___________；(2)利用如图乙装置研究“磁场对电流的作用”时，应在M、N之间接入___________（选填“灵敏电流计”或“电源”），闭合开关后，可观察到导体棒AB在磁场中受到___________的作用而运动；(3)利用如图丙装置研究“电磁铁磁性强弱的影响因素”磁铁的___________名磁极___________。F九年级物理-4-（共6页）五、综合应用题(第20题8分，第21题9分，共17分)20.如图甲所示为一款养生壶,有高温和保温两挡,其加热原理如图乙所示。养生壶的额定电压为220V发热元件的电阻R、R2保持不变,其中R=506Ω。养生壶高温挡正常工作时的电功率为1100W。求:(1)养生壶高温挡正常工作5min消耗的电能;(2)养生壶发热元件的电阻R1的大小;(3)养生壶保温挡正常工作时的电功率。F九年级物理-5-（共6页）21.小明为了检测空气污染的指数,设计了如图甲所示的电路,R为气敏电阻,其电阻的倒数与空气污染指数(API)的关系如图乙所示,已知电源电压为12V保持不变，R=5Ω,当电压表示数为4V时。(1)求通过R0的电流。(2)求此时电路总电阻的阻值。(3)当电路中电流为1.2A时，空气污染指数是多少?F九年级物理-6-（共6页）九年级物理答案一、填空题(每空1分，共14分)1.引力；扩散2.聚变；可；3.2200；12004.动/机械；电动机5.6；60；1.86.=；细；多二、选择题(每小题2分，共16分.7-12每小题只有一个选项正确，第13－14题有两个正确，全部选对得2分，只选1个且正确得1分，有选错的得0分)7.A8.C9.D10.B11.C12.D13.BC14.AC三、作图题(每小题2分，共4分)四、实验探究题(第l7题5分，第18题9分，第19题5分，共19分)17.（每空1分，共5分）(1)升高的温度；(2)存在热损失（燃料燃烧不充分或不完全燃烧）；(3)电流大小；通电时间(4)甲；18（每空1分，共9分）.(1)2分F九年级物理-7-（共6页）(2)断开（1分）(3)（1分）10（1分）②（1分）(4)再闭合（1分）（2分）19.（每空1分，共5分）(1)磁场(2)电源；力(3)线圈匝数；相互排斥五、综合应用题(第20题8分，第21题9分.共17分)20.(8分）5min消耗的电能

（3分）（2）由可知，当开关与“1”接通时，为高温档，养生壶发热元件的电阻（2分）（3）由可知，当开关与“2”接通时，为保温挡，电路中的总电阻,养生壶保温挡正常工作时的