实验小学卫生管理制度

PAGE实验小学卫生管理制度一、总则1.目的为了加强实验小学卫生管理，营造整洁、优美、卫生的校园环境，保障师生的身体健康，促进学校教育教学活动的正常开展，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于实验小学全体师生、教职工以及进入校园的其他人员。3.卫生管理原则遵循科学管理、预防为主、全面参与、长效保持的原则，将卫生管理工作贯穿于学校工作的全过程，确保校园卫生符合国家相关法律法规和行业标准。二、环境卫生管理1.校园清洁区域划分教学区：包括教室、实验室、功能室、走廊、楼梯等，由各班级负责日常清洁。办公区：包括教师办公室、行政办公室、会议室等，由各办公室人员负责清洁。公共活动区：如操场、体育馆、图书馆、食堂、厕所等，分别由专人负责定期清洁和消毒。校园周边环境：学校围墙周边及校门口区域，由学校安排专人定期清理。2.清洁标准与要求地面：保持干净整洁，无纸屑、果皮、痰迹、污渍等，每日清扫一次，定期进行冲洗。门窗：玻璃明亮，窗框、窗台无灰尘，定期擦拭。墙壁：墙面无污渍、蜘蛛网，墙角无垃圾堆积，如有损坏及时修补。天花板：无灰尘、无蜘蛛网，保持清洁。楼梯扶手：每日擦拭，保持干净。垃圾桶：垃圾及时清理，垃圾桶定期清洗消毒，周围地面无散落垃圾。3.清洁频次教学区和办公区每日进行常规清洁，放学后进行全面清扫。公共活动区根据使用情况，增加清洁频次。操场、体育馆等每天使用后进行清扫；图书馆每天开放前后各清扫一次；食堂每餐结束后进行全面清洁消毒；厕所每天定时冲洗、消毒，随时清理卫生。校园周边环境每周至少清理两次，及时清除杂草、杂物等。4.卫生检查与监督学校成立卫生检查小组，由后勤部门负责人担任组长，成员包括各年级教师代表和学生代表。卫生检查小组定期对校园各区域进行卫生检查，每周至少一次全面检查，每天进行抽查。检查内容包括清洁标准执行情况、环境卫生状况等，对发现的问题及时记录并反馈给相关责任人，要求限期整改。将卫生检查结果纳入班级和个人的考核评价体系，对卫生工作表现优秀的班级和个人进行表彰奖励，对不达标的进行督促改进。三、个人卫生管理1.学生个人卫生要求养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。保持头发整洁，男生不留长发，女生不披头散发。注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后漱口。不随地吐痰，不乱扔垃圾，咳嗽、打喷嚏时用纸巾或衣袖捂住口鼻。2.教师个人卫生要求保持仪表端庄，穿着整洁得体，符合教师职业形象。注意个人卫生，勤洗手，保持手部清洁。保持口腔卫生，上班期间不吃有异味的食物。3.教职工个人卫生要求遵守个人卫生规范，保持良好的卫生习惯。工作期间注意个人形象，着装整齐干净。4.个人卫生教育与宣传学校通过健康教育课、主题班会、宣传栏等形式，加强对师生个人卫生知识的教育和宣传，提高师生的卫生意识。定期组织卫生知识讲座，邀请专业人员为师生讲解个人卫生与健康的关系，传授正确的卫生保健方法。四、食品卫生管理1.食堂卫生管理食堂环境：食堂内外环境整洁，地面无积水、无油污，墙壁、天花板无污渍、无蜘蛛网。食堂应保持通风良好，定期进行空气消毒。食品加工操作：食品加工过程应符合卫生标准，生熟分开，避免交叉污染。加工人员应穿戴清洁的工作衣帽，保持手部清洁，操作前洗手消毒。食品储存：食品应分类存放，隔墙离地，保持通风良好。储存条件应符合食品要求，防止食品变质、霉变。餐具消毒：餐具使用后应及时清洗消毒，消毒方式应符合卫生标准，确保餐具清洁卫生。食品采购：严格执行食品采购索证索票制度，确保采购的食品来源合法、质量安全。采购人员应认真查验食品的生产日期、保质期等信息，拒绝采购过期、变质食品。2.饮用水卫生管理学校提供的饮用水应符合国家卫生标准，定期进行水质检测，确保饮用水安全。饮水机应定期清洗消毒，更换滤芯，防止细菌滋生。鼓励师生自带水杯，减少一次性水杯的使用，保护环境。3.食品卫生检查与监督学校成立食品卫生管理小组，负责对食堂食品卫生进行日常监督检查。食品卫生管理小组定期对食堂进行全面检查，包括食品加工操作、食品储存、餐具消毒、环境卫生等方面，每周至少一次。加强对食品采购环节的监督，检查食品索证索票情况，确保食品质量安全。接受卫生行政部门的监督检查，对提出的问题及时整改，确保学校食品卫生符合要求。五、疾病防控与卫生保健1.疾病防控措施加强对师生的健康监测，建立健康档案，及时掌握师生的健康状况。做好传染病防控工作，严格执行传染病报告制度。发现传染病疫情，应立即报告当地疾病预防控制机构，并采取相应的防控措施，如隔离患者场所消毒、密切接触者医学观察等。加强校园通风换气，保持空气流通。定期对教室、办公室、食堂、宿舍等场所进行通风，每天至少通风23次，每次不少于30分钟。开展爱国卫生运动，定期对校园进行全面消毒，重点对教室、食堂、厕所等人员密集场所进行消毒。消毒工作应符合卫生标准，确保消毒效果。加强对师生的健康教育，普及传染病防控知识，提高师生的自我保护意识和能力。2.卫生保健工作学校设立卫生室，配备专业的卫生保健人员，负责师生的卫生保健工作。卫生保健人员应定期为师生进行健康体检，建立健康档案，对师生的健康状况进行跟踪管理。开展预防接种工作，按照国家免疫规划程序，组织师生及时接种疫苗，预防相应传染病的发生。做好常见疾病的预防和治疗工作，如感冒、咳嗽、腹泻等。卫生室应配备必要的药品和医疗器械，为师生提供及时的医疗服务。加强对学校环境卫生的监测，定期对校园空气、水质、噪声等进行检测，确保校园环境符合卫生标准。六、公共卫生设施管理1.厕所卫生管理厕所应保持清洁卫生，地面无积水、无污渍，墙壁、隔断无乱写乱画。定期冲洗厕所，及时清理粪便，保持厕所无异味。配备足够的卫生纸，方便师生使用。定期对厕所进行消毒，杀灭细菌和病毒，防止疾病传播。2.垃圾处理设施管理校园内合理设置垃圾桶、垃圾池等垃圾处理设施，定期清理垃圾，做到日产日清。垃圾运输过程中应采取密封措施，防止垃圾散落和异味扩散。对垃圾处理设施定期进行清洗消毒，保持设施清洁卫生。3.通风换气设施管理学校的教室、办公室、食堂、宿舍等场所应配备良好的通风换气设施，如窗户、排风扇等。定期检查通风换气设施的运行情况，确保设施正常运行，保持空气流通。对通风换气设施进行定期维护和清洁，防止灰尘堵塞，影响通风效果。4.消毒设施管理学校应配备必要的消毒设施，如紫外线灯、喷雾器、消毒柜等。定期对消毒设施进行检查和维护，确保设施正常运行，消毒效果可靠。按照卫生标准正确使用消毒设施，做好消毒记录，保证消毒工作规范、有效。七、突发卫生事件应急管理1.应急预案制定学校制定突发卫生事件应急预案，明确应急处置流程和各部门、人员的职责分工。应急预案应包括传染病疫情、食物中毒、饮用水污染等突发卫生事件的应急处置措施。2.应急物资储备学校储备必要的应急物资，如防护用品（口罩、手套、防护服等）、消毒药品、医疗器械、食品等。定期对应急物资进行检查和更新，确保物资充足、有效，能够满足应急处置需要。3.应急演练学校定期组织突发卫生事件应急演练，提高师生的应急处置能力和自我保护意识。演练内容包括传染病疫情报告、人员隔离、场所消毒、医疗救治等环节，演练后及时总结经验教训，对应急预案进行修订完善。4.应急处置流程突发卫生事件发生后，学校应立即启动应急预案，及时报告当地卫生行政部门和疾病预防控制机构。按照应急预案的要求，采取相应的应急处置措施，如隔离患者、场所消毒、食品封存检验、救治患者等，最大限度地减少事件对