小学卫生防疫规章制度

PAGE小学卫生防疫规章制度一、总则1.目的为切实加强小学卫生防疫工作，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，依据国家相关法律法规和卫生防疫行业标准，特制定本规章制度。2.适用范围本规章制度适用于本校全体师生员工以及进入校园的其他人员。3.基本原则卫生防疫工作遵循“预防为主、防治结合、科学管理、依法监督”的原则，坚持常态化防控与应急处置相结合，确保校园卫生安全。二、卫生防疫管理机构及职责1.学校卫生防疫工作领导小组成立以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人、年级组长、班主任为成员的学校卫生防疫工作领导小组。全面领导学校卫生防疫工作，制定卫生防疫工作计划和应急预案，决策重大卫生防疫事项。2.具体职责分工校长：全面负责学校卫生防疫工作，协调各方资源，保障卫生防疫工作顺利开展。副校长：协助校长抓好卫生防疫工作，具体组织实施各项卫生防疫措施，监督检查各部门工作落实情况。各部门负责人：按照职责分工，负责本部门卫生防疫相关工作，如后勤部门负责校园环境卫生、物资保障；教学部门负责组织开展健康教育等。年级组长：组织本年级师生落实卫生防疫要求，督促班主任做好班级卫生防疫工作，及时反馈年级内卫生防疫情况。班主任：负责班级日常卫生防疫工作，包括学生健康监测、卫生习惯培养、疫情防控宣传等，及时与家长沟通学生健康状况。三、卫生防疫工作措施1.健康教育课程设置：将健康教育纳入学校课程体系，每周安排[X]课时健康教育课，确保学生掌握基本的卫生防疫知识和技能。宣传活动：通过校园广播、宣传栏、主题班会、专题讲座等形式，定期开展卫生防疫知识宣传活动，普及传染病防治、食品安全、环境卫生等知识。健康素养提升：鼓励学生积极参与体育锻炼，培养良好的生活习惯和健康的生活方式，提高学生的健康素养和自我保护能力。2.环境卫生管理校园清洁消毒：建立健全校园环境卫生清扫和消毒制度，每天对教室（包括课桌椅、讲台等）、办公室、食堂、宿舍、图书馆、体育馆等公共场所进行清洁消毒，保持环境整洁卫生。垃圾分类处理：加强垃圾分类管理，设置分类垃圾桶，引导师生做好垃圾分类投放，定期进行清运，防止垃圾污染环境。通风换气：保持教室、宿舍等场所通风良好，每天至少开窗通风[X]次，每次通风时间不少于[X]分钟。在寒冷季节也要注意采取有效的通风措施，如安装通风设备等。3.食品卫生安全食堂管理：严格遵守食品卫生法律法规，加强学校食堂管理。食堂从业人员必须持健康证上岗，定期进行健康检查和培训。食品采购与储存：严格把控食品采购渠道，确保食品来源安全可靠。食品储存要分类分区，遵循先进先出原则，防止食品变质和交叉污染。食品加工与制作：食品加工过程要符合卫生标准，做到生熟分开、煮熟煮透。严格执行食品留样制度，每餐食品留样量不少于[X]克，留样时间不少于[X]小时。饮用水卫生：加强学校饮用水管理，定期对供水设施进行清洗消毒，确保饮用水水质符合国家卫生标准。为学生提供安全卫生的饮用水，可采用开水供应或安装直饮水设备等方式。4.传染病防控晨午检制度：每天对学生进行晨午检，及时了解学生身体状况。发现有发热、咳嗽、流涕、腹泻等症状的学生，要立即通知家长带其就医，并做好登记和追踪随访工作。因病缺勤追踪登记：建立因病缺勤学生追踪登记制度，班主任要及时了解学生缺勤原因，如为因病缺勤，要做好病情追踪记录。对疑似传染病病例，要按照规定及时报告学校卫生防疫工作领导小组，并采取相应的隔离措施。疫情报告：严格执行疫情报告制度，发现传染病疫情或疑似疫情，学校要在[X]小时内向上级教育主管部门和当地卫生防疫机构报告，并积极配合相关部门做好疫情处置工作。隔离与复课管理：对确诊或疑似传染病学生，要按照卫生防疫部门要求进行隔离治疗。病愈后，需凭医院开具的复课证明方可返校复课。5.预防接种与免疫规划入学查验接种证：新生入学时，学校要严格查验预防接种证，对未按国家免疫规划程序完成疫苗接种的学生，要及时通知家长带其到当地预防接种单位补种疫苗。疫苗接种宣传：积极宣传预防接种的重要性，鼓励师生按照国家免疫规划程序及时接种疫苗，提高人群免疫水平，预防传染病的发生和流行。四、卫生防疫物资管理1.物资储备建立卫生防疫物资储备制度，储备适量的口罩、手套、防护服、体温计、消毒用品、洗手液、药品等卫生防疫物资，确保满足学校日常卫生防疫工作和应急处置需要。2.物资采购按照政府采购相关规定，通过正规渠道采购卫生防疫物资，确保物资质量合格。采购过程要做好记录，留存相关凭证。3.物资管理设立专门的物资存放场所，对卫生防疫物资进行分类存放、标识清晰。建立物资出入库登记制度，定期盘点物资库存，及时补充短缺物资。4.物资使用与报废规范卫生防疫物资的使用流程，严格按照规定发放和使用物资。对已过期、损坏或使用完毕的物资，要及时进行报废处理，并做好记录。五、突发公共卫生事件应急处置1.应急预案制定制定完善的突发公共卫生事件应急预案，明确应急处置流程、各部门职责分工、信息报告程序、应急物资保障等内容，确保在突发公共卫生事件发生时能够迅速、有效地进行应对。2.应急演练定期组织师生开展突发公共卫生事件应急演练，提高师生的应急意识和应急处置能力。演练内容包括疫情报告、人员隔离、现场消毒、物资调配、学生疏散等环节，演练后要及时总结经验，针对存在的问题进行改进。3.事件处置突发公共卫生事件发生后，学校要立即启动应急预案，按照规定进行报告、隔离、救治、消毒等应急处置工作。积极配合卫生防疫部门开展调查、采样、检测等工作，做好师生和家长的沟通解释工作，维护校园稳定。六、监督检查与考核1.监督检查学校卫生防疫工作领导小组定期对学校各部门卫生防疫工作进行监督检查，及时发现问题并督促整改。检查内容包括健康教育开展情况、环境卫生状况、食品卫生安全、传染病防控措施落实情况等。2.考核评价建立卫生防疫工作考核评价制度，将卫生防疫工作纳入学校各部门和教师的绩效考核体系。对卫生防疫工