卫生实训室制度

PAGE卫生实训室制度一、总则1.目的为了加强卫生实训室的管理，规范实验教学、实践操作及相关科研活动，确保实训室的安全、高效运行，提高卫生专业人才培养质量，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本公司/组织卫生实训室的所有使用人员，包括教师、学生、科研人员以及其他进入实训室开展相关活动的人员。3.基本原则卫生实训室的管理应遵循科学、规范、安全、高效的原则，严格遵守国家相关法律法规和行业标准，确保各项活动符合卫生专业要求。二、实训室人员管理1.人员准入进入卫生实训室的人员必须经过相关培训，熟悉实训室的规章制度和操作规程。教师应具备相应的专业知识和教学能力，学生应按照教学计划和要求参与实训活动。外来人员因工作需要进入实训室，须提前向实训室负责人申请，经批准并接受必要的安全教育后方可进入。2.人员职责实训室负责人职责全面负责实训室的管理工作，制定和完善实训室管理制度，组织实施各项管理措施。负责实训室的设备设施管理、物资采购与管理、安全管理等工作。协调与其他部门的关系，保障实训室教学、科研等工作的顺利开展。定期对实训室的工作进行总结和评估，提出改进意见和建议。教师职责按照教学大纲和实训要求，认真组织学生开展实训教学活动，确保教学质量。指导学生正确使用实训室设备设施，传授实践操作技能，培养学生的职业素养和创新能力。负责实训前的准备工作，包括编写实训指导书、准备实训材料和设备等。对学生的实训过程进行监督和考核，及时解决实训中出现的问题。学生职责遵守实训室的各项规章制度，服从教师的指导和管理。认真预习实训内容，了解实训目的、要求和操作规程，做好实训前的准备工作。严格按照操作规程进行实训操作，爱护实训室设备设施和实训材料，节约资源。如实记录实训数据和结果，认真撰写实训报告，按时提交给教师。积极参与实训讨论和交流，培养团队合作精神和自主学习能力。科研人员职责按照科研项目要求，在实训室开展相关研究工作，确保研究活动符合学术道德和规范。合理使用实训室设备设施和科研经费，做好科研数据的记录和整理工作。遵守实训室安全管理规定，确保科研活动的安全进行。及时向实训室负责人汇报科研进展情况，配合完成相关管理工作。三、实训室设备设施管理1.设备设施采购根据教学、科研和实践操作的需要，制定设备设施采购计划，经审批后组织实施。采购设备设施应遵循公开、公平、公正的原则，选择具有良好信誉和质量保证的供应商。采购的设备设施应符合国家相关标准和行业要求，具备相应的资质证书和质量检验报告。2.设备设施验收设备设施到货后，由实训室负责人组织相关人员进行验收。验收内容包括设备设施的数量、规格、型号、质量、性能等，核对设备设施的配套清单、技术资料和售后服务承诺等。对验收合格的设备设施，办理入库手续；对验收不合格的设备设施，及时与供应商协商解决，要求更换或退货。3.设备设施登记建立设备设施台账，详细记录设备设施的名称、型号、规格、购置时间、价格、使用部门、使用人员等信息。对设备设施进行分类编号，便于管理和查询。定期对设备设施台账进行核对和更新，确保账物相符。4.设备设施使用设备设施应指定专人负责管理，使用人员应经过培训，熟悉设备设施的操作规程。使用设备设施前，使用人员应检查设备设施的运行状况，确认正常后方可使用。严格按照操作规程进行设备设施的操作，不得擅自更改设备设施的参数和程序。使用过程中如发现设备设施出现故障或异常情况，应立即停止使用，并及时报告实训室负责人，安排维修人员进行维修。设备设施使用完毕后，使用人员应及时清理设备设施，关闭电源、水源等，做好设备设施的日常保养工作。5.设备设施维护保养制定设备设施维护保养计划，定期对设备设施进行维护保养，确保设备设施的正常运行。维护保养工作包括设备设施的清洁、润滑、紧固、调试、检查等内容，及时更换磨损的零部件。对大型精密设备设施，应定期邀请专业技术人员进行全面维护保养和校准，确保设备设施的精度和性能。做好设备设施维护保养记录，包括维护保养时间、内容、维修更换的零部件等信息，并存档备查。6.设备设施报废对已损坏无法修复、技术性能落后、使用效率低下或已达到规定使用年限的设备设施，应及时申请报废。报废设备设施的申请由使用部门提出，经实训室负责人审核后，报公司/组织相关部门审批。报废设备设施经批准后，由专人负责清理和处置，做好资产核销工作。四、实训室物资管理1.物资采购根据教学、科研和实践操作的需要，制定物资采购计划，经审批后组织实施。物资采购应选择质量可靠、价格合理的供应商，确保物资的质量和供应及时性。采购的物资应符合国家相关标准和行业要求，具备相应的资质证书和质量检验报告。2.物资验收物资到货后，由实训室负责人组织相关人员进行验收。验收内容包括物资的数量、规格、型号、质量、性能等，核对物资的清单和质量证明文件。对验收合格的物资，办理入库手续；对验收不合格的物资，及时与供应商协商解决，要求更换或退货。3.物资登记建立物资台账，详细记录物资的名称、规格、型号、购置时间、数量、价格、使用部门、使用人员等信息。对物资进行分类编号，便于管理和查询。定期对物资台账进行核对和更新，确保账物相符。4.物资使用物资应指定专人负责管理，使用人员应按照规定的用途和用量使用物资。使用物资前，使用人员应检查物资的质量和数量，确认无误后方可使用。严格按照操作规程进行物资的使用，不得浪费或擅自挪用物资。使用过程中如发现物资出现质量问题或短缺情况，应及时报告实训室负责人，查明原因并进行处理。5.物资库存管理建立物资库存管理制度，定期对物资进行盘点，确保物资的安全和完整。物资应分类存放，标识清晰，便于查找和取用。对易损、易腐、易燃易爆等特殊物资，应按照相关规定进行单独存放和管理，确保安全。根据物资的使用情况和库存数量，及时调整物资采购计划，避免积压和浪费。五、实训室安全管理1.安全制度建立健全实训室安全管理制度，明确安全责任，加强安全教育和培训，提高人员的安全意识和防范能力。制定安全操作规程，要求所有进入实训室的人员严格遵守，确保操作过程的安全。定期对实训室进行安全检查，及时发现和消除安全隐患，对存在的安全问题要立即整改。2.安全设施配备必要的安全设施，如消防器材、通风设备、防护用品等，并确保其正常运行和有效使用。在实训室显著位置张贴安全警示标识，提醒人员注意安全事项。对涉及危险化学品、生物制剂等的实训室，应按照相关规定设置专门的储存区域，并配备相应的安全防护设施。3.危险物品管理严格按照国家相关法律法规和行业标准管理危险物品，包括危险化学品、生物制剂、放射性物质等。危险物品的采购、储存、使用、运输和处置等环节应严格遵守相关规定，确保安全。对危险物品的使用情况进行详细记录，包括使用时间、数量、用途等信息，并存档备查。4.应急处置制定实训室应急预案，明确应急处置流程和责任分工，定期组织演练，提高应急处置能力。发生安全事故时，应立即启动应急预案，采取有效的应急措施，及时报告相关部门，并保护好现场。配合相关部门进行事故调查和处理，总结经验教训，提出改进措施，防止类似事故再次发生。六、实训室环境卫生管理1.卫生制度建立实训室环境卫生管理制度，明确环境卫生责任，定期进行清扫和消毒，保持实训室的整洁卫生。制定卫生操作规程，要求所有进入实训室的人员遵守，保持良好的卫生习惯。对实训室的环境卫生状况进行定期检查和评估，及时发现和解决存在的问题。2.环境卫生要求实训室地面应保持清洁，无杂物、无积水，墙面、天花板应无灰尘、无蜘蛛网。实验台、仪器设备等应定期擦拭，保持干净整洁，设备设施表面应无污渍、无损坏。实训室内的垃圾应及时清理，分类存放，定期运出实训室。对实训室的通风、照明等设施应定期检查和维护，确保其正常运行。3.消毒管理根据卫生专业要求和实训室的实际情况，制定消毒计划，定期对实训室进行消毒。消毒方法应符合国家相关标准和行业要求，使用的消毒剂应具有有效的资质证书和质量检验报告。对消毒过程进行详细记录，包括消毒时间、消毒部位、消毒剂名称和用量等信息，并存档备查。七、实训室教学管理1.教学计划根据卫生专业人才培养目标和教学大纲，制定实训室教学计划，明确教学内容、教学方法、教学进度和教学要求。教学计划应结合实际工作需求，注重培养学生的实践操作能力和创新能力。定期对教学计划进行修订和完善，确保教学计划的科学性和合理性。2.教学组织按照教学计划组织实施教学活动，教师应认真备课，精心设计教学方案，确保教学质量。合理安排教学时间和教学场地，充分利用实训室的设备设施和资源，为学生提供良好的实践教学环境。加强对教学过程的管理，包括课堂纪律、教学秩序、学生出勤等方面的管理，确保教学活动的顺利进行。3.教学考核建立健全教学考核制度，对学生的实训成绩进行全面、客观、公正的考核。考核内容包括学生的实践操作技能、职业素养、团队合作能力、创新能力等方面。考核方式可采用过程考核与终结考核相结合的方式，过程考核包括平时表现、实训报告、操作技能等方面，终结考核可采用实际操作考试、项目答辩等形式。及时向学生反馈考核结果，对成绩优秀的学生给予表彰和奖励，对成绩不合格的学生进行补考或重修。八、实训室科研管理1.科研项目管理鼓励教师和科研人员在卫生实训室开展科研项目研究，提高卫生专业的科研水平。科研项目应符合国家相关法律法规和行业政策，具有一定的创新性和实用性。科研项目的申报、立项、实施、验收等环节应按照学校/组织的科研管理规定进行，确保科研项目的顺利进行。2.科研成果管理加强对科研成果的管理，鼓励科研人员积极申报科研成果奖，推动科研成果的转化和应用。科研成果包括论文、著作、专利、科研报告等，科研人员应及时将科研成果进行登记和归档。对科研成果的知识产权归属进行明确界定，保护科研人员的合法权益。3.科研合作与交流积极开展科研合作与交流活