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文档简介
PAGE学生卫生自治管理制度一、总则(一)目的为了培养学生良好的卫生习惯,提高学生的自我管理能力,营造整洁、舒适、健康的学习和生活环境,特制定本学生卫生自治管理制度。(二)适用范围本制度适用于[学校名称]全体在校学生。(三)基本原则1.自主管理原则:鼓励学生积极参与卫生管理,发挥主观能动性,实现自我教育、自我管理、自我服务。2.全员参与原则:全体学生共同参与卫生自治活动,形成人人关心、人人参与、人人维护校园卫生的良好氛围。3.教育与管理相结合原则:通过卫生自治活动,培养学生的卫生意识、责任感和团队合作精神,同时加强对学生卫生行为的规范和管理。二、组织架构(一)卫生自治管理委员会1.组成:卫生自治管理委员会由学生代表大会选举产生,设主任1名,副主任若干名,委员若干名。2.职责制定和完善学生卫生自治管理制度及相关工作方案。组织开展学生卫生自治活动,定期检查和评估校园卫生状况。协调解决学生在卫生自治过程中遇到的问题,及时反馈学生的意见和建议。对在卫生自治工作中表现突出的班级和个人进行表彰和奖励。(二)班级卫生自治小组1.组成:以班级为单位,成立班级卫生自治小组,设组长1名,副组长若干名,成员若干名。2.职责组织班级学生开展日常卫生清扫和保洁工作,确保教室、走廊、楼梯等区域干净整洁。督促班级学生养成良好的卫生习惯,保持个人卫生和公共卫生。协助学校卫生自治管理委员会开展各项卫生检查和评比活动,及时整改存在的问题。定期召开班级卫生自治会议,总结工作经验,提出改进措施。三、卫生标准(一)教室卫生标准1.地面干净无杂物,无痰迹,无口香糖污渍。2.桌面、抽屉整洁,书籍、文具摆放整齐。3.黑板擦拭干净,讲台整洁,教具摆放有序。4.门窗玻璃明亮,窗台无灰尘。5.墙壁无脚印、球印、污渍,张贴物整齐美观。6.垃圾桶及时清理,垃圾不落地。7.教室通风良好,空气清新。(二)公共区域卫生标准1.走廊、楼梯地面干净,扶手无灰尘,栏杆无污渍。2.卫生间清洁卫生,无异味,便池、洗手池无污垢,地面无积水。3.楼梯间、电梯间墙壁、天花板无蜘蛛网,灯具、开关无灰尘。4.校园道路整洁,无杂物,绿化带无垃圾。5.体育场馆、图书馆、食堂等公共设施干净整洁,定期消毒。(三)个人卫生标准1.勤洗澡、勤换衣,保持身体清洁。2.勤剪指甲,指甲长度不超过指尖。3.头发干净整齐,男生不留长发,女生不披头散发。4.饭前便后洗手,保持手部清洁。5.不随地吐痰,不乱扔垃圾,保持公共卫生。四、卫生管理措施(一)日常清扫与保洁1.班级卫生自治小组每天安排专人负责教室卫生清扫,做到早上提前到校清扫,课间及时保洁,放学后全面清理。2.学校卫生保洁人员负责公共区域的日常清扫和保洁工作,按照规定的时间和标准进行作业。3.各班级和个人要保持责任区域内的卫生整洁,做到随脏随扫,垃圾及时清理。(二)卫生检查与评比1.卫生自治管理委员会定期组织对教室、公共区域等进行卫生检查,检查结果进行量化评分。2.每周公布一次卫生检查结果,对卫生不达标的班级和区域下达整改通知书,限期整改。3.每月开展一次卫生评比活动,评选出“卫生优秀班级”“卫生先进个人”等,并进行表彰和奖励。(三)监督与投诉处理1.设立卫生监督岗,由学生志愿者担任,对校园卫生情况进行实时监督,发现问题及时报告。2.开通卫生投诉渠道,如设立投诉电话、邮箱等,接受学生和家长对校园卫生问题的投诉和建议,及时处理并反馈处理结果。五、宣传教育(一)卫生知识培训1.定期组织学生参加卫生知识培训,邀请专业人员进行授课,内容包括个人卫生、环境卫生、疾病预防等方面的知识。2.通过主题班会、黑板报、宣传栏等形式,宣传卫生知识,提高学生的卫生意识。(二)卫生习惯养成教育1.将卫生习惯养成教育纳入学校德育工作体系,通过日常教育、行为规范训练等方式,培养学生良好的卫生习惯。2.开展“文明卫生行为从我做起”等主题活动,引导学生自觉遵守卫生规定,形成文明卫生的行为习惯。六、奖惩制度(一)奖励1.对在卫生自治工作中表现突出的班级和个人,给予以下奖励:颁发荣誉证书。给予一定的物质奖励。在学校宣传平台进行表彰宣传。2.对积极参与卫生自治活动,提出合理化建议并被采纳的学生,给予适当奖励。(二)惩罚1.对卫生不达标的班级,给予以下惩罚:进行全校通报批评。取消该班级当月“卫生优秀班级”评选资格。责令限期整改,整改不到位的,加倍扣分。2.对违反卫生规定的个人,给予批评教育,并视情节轻重进行相应处罚:首次违反的,责令其立即改正,并进行班级内通报批评。多次违反的,给予警告处分,并在学校公示。情节严重的,给予记过
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