班级卫生检查通报制度

PAGE班级卫生检查通报制度一、总则（一）目的为了营造整洁、舒适、健康的班级学习环境，培养学生良好的卫生习惯和集体荣誉感，特制定本班级卫生检查通报制度。通过定期对班级卫生情况进行检查和通报，督促各班级及时整改存在的问题，确保班级卫生始终保持良好状态。（二）适用范围本制度适用于[学校名称]全体班级。（三）基本原则1.公平公正原则：检查过程中严格按照统一的标准进行，确保对每个班级的评价客观、公正，不偏袒任何班级。2.全面细致原则：检查涵盖教室的各个区域，包括地面、桌面、门窗、黑板、讲台、卫生角等，做到全面无遗漏，细致入微地发现问题。3.及时反馈原则：检查结束后，及时将检查结果反馈给各班级，以便其了解自身卫生状况，及时进行整改。二、检查标准（一）教室地面1.地面干净，无明显灰尘、纸屑、杂物等，保持整洁光亮。2.如有污渍，应及时清理，确保地面清洁卫生。（二）桌面1.桌面摆放整齐，书籍、文具等物品摆放有序，不得随意堆放。2.桌面无污渍、水渍，保持干净整洁。（三）门窗1.门窗玻璃干净透明，无灰尘、污渍，能够清晰看到室外情况。2.窗框、窗台擦拭干净，无灰尘、杂物，窗台不得摆放杂物。3.门窗开关灵活，关闭严密，无损坏现象。（四）黑板1.黑板擦拭干净，无粉笔痕迹，板书字迹清晰，布局合理。2.黑板槽内无粉笔头、灰尘等杂物，保持清洁。（五）讲台1.讲台上物品摆放整齐，教具、教案等摆放有序，不得杂乱无章。2.讲台表面擦拭干净，无灰尘、污渍，保持整洁。（六）卫生角1.卫生角设置规范，垃圾桶摆放整齐，垃圾及时清理，不得溢出。2.卫生工具摆放有序，拖把、扫帚等摆放整齐，不得随意丢弃。3.卫生角周围地面干净，无垃圾、水渍，保持清洁。三、检查人员及职责（一）检查人员组成由学校政教处老师、各年级班主任代表组成班级卫生检查小组。（二）职责分工1.政教处老师负责制定班级卫生检查计划和标准，组织检查小组开展检查工作。对检查过程进行监督，确保检查的公平公正。汇总检查结果，撰写卫生检查通报。2.班主任代表按照检查标准对所负责年级的班级进行卫生检查。认真记录检查情况，发现问题及时指出，并做好相关记录。协助政教处老师做好检查结果的汇总和反馈工作。四、检查周期每周[X]进行一次全面的班级卫生检查。五、检查流程（一）准备工作1.检查小组成员提前熟悉检查标准和流程，确保检查工作的顺利进行。2.准备好检查所需的工具，如检查表、笔等。（二）实地检查1.检查小组按照预定的时间和顺序，对各班级进行逐一检查。2.检查过程中，小组成员要认真负责，严格按照检查标准进行检查，对每个班级的卫生情况进行详细记录。3.检查结束后，检查小组成员共同对检查结果进行初步汇总和讨论，确保检查结果的准确性。（三）结果反馈1.检查结束后，政教处老师及时将检查结果反馈给各班级班主任。2.反馈方式可以采用书面通报、校园公告栏公示等形式，确保各班级能够及时了解自身卫生状况。3.对于检查中发现的问题，明确指出问题所在班级和具体问题，以便班级及时整改。六、通报内容及方式（一）通报内容1.本周各班级卫生检查的整体情况，包括优秀班级、合格班级和存在问题的班级。2.对存在问题的班级，详细列出存在的问题，如地面有纸屑、桌面摆放杂乱等。3.对连续多次卫生状况不佳的班级提出批评，并督促其尽快整改。（二）通报方式1.书面通报：每周[X]将卫生检查通报以书面形式印发给各班级班主任，由班主任传达给班级学生。2.校园公告栏公示：在校园公告栏张贴卫生检查通报，供全校师生查看，提高透明度。七、整改措施（一）问题班级整改1.各班级接到卫生检查通报后，应立即组织学生对存在的问题进行整改。2.班主任要加强对班级卫生工作的指导和监督，确保整改工作落实到位。3.整改完成后，班级应向政教处提交整改报告，申请复查。（二）复查1.政教处收到整改报告后，安排检查小组对问题班级进行复查。2.复查合格的班级，撤销通报批评；仍未达到要求的班级，继续督促整改，并采取进一步的措施，如在全校大会上进行通报批评等。八、奖惩制度（一）奖励1.连续[X]周获得卫生优秀的班级，学校将授予“卫生先进班级”称号，并给予一定的物质奖励，如班级活动经费等。2.在学校组织的大型活动中，班级卫生状况良好，为活动的顺利开展提供有力保障的，给予班级和班主任个人适当的奖励。（二）惩罚1.对于卫生检查中连续多次出现问题且整改不力的班级，取消该班级本学期“优秀班级”等相关荣誉称号的评选资格。2.对班级卫生问