2025届广东省百所高中高三摸底考试历史试题含解析

2025届广东省百所高中高三摸底考试历史试题

考生须知：

1.全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色

字迹的钢笃或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题般”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一.选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)

1.下图是民国84年地区为纪念某一重大事件而发行的一枚50周年纪念币，该币发行后即为各地民众购藏，市面难得

一见。依据图中信息判断，民众购藏是为了纪念哪一事件()

A.郑成功收复B.中日甲午战争结束C.抗日战争胜利D.开罗宣言发表

2.14—16世纪，欧洲大陆国家出现了"三R”现象：一是文艺复兴(Renaissance),一是宗教改革(ReligionReform),

一是罗马法复兴(RecoveryofRomanLaw)。三者都

A.反对封建神学B.强调自由、平等、法治

C.倡导人文主义D.主张建立资产阶级政权

3.“宗教、自然观、社会、国家制度，一切都受到了最无情的批判；一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在作

辩护或者放弃存在的权利。”与材料所述相一致的政治变革是

A.文艺复兴运动

B.宗教改革运动

C.启蒙运动

D.科学社会主义实践

4.1930年，美国率先将平均关税率从40%调至47%。此举遭到34个国家抗汉，美国一千余名经济学家也联名反对，

但当时美国总统仍执意实施。此举

A.促使美国经济逐渐好转B.导致世界经济加速恶化

C.刺激欧洲各国走向联合D.致使美国总统权力扩张

5.1890年，福建省设立福州织布局。“招集织徒，市购织具，量给伙食，限以三个月学成，领机归织。数月之后，

每徒每月率能织布20余匹……城乡多仿照办理，每年约出布40余万匹，穷民执业，赖以滋生。”这一现象表明当时

的福州

A.官府放宽民间设厂的限制B.纺织业得到了较快的发展

C.雇佣劳动关系已普遍存在D.列强入侵瓦解了传统经济

6.在儒学“天人合一”的理论中，“天”曾经历了由“神”到“理”的转变。推动这一转变的思想因素是

A.佛道思想的迅速传播B.专制政治的发展

C.封建伦理道德的诱导D.农业生产的发展

7.1935年，美国最高法院判决铁路职工退休法违宪，理由是：政府强迫铁路公司对其雇员支付养老金，是不经法律

程序剥夺公司财产；国会有权控制州际贸易，并不意味着它可以干涉劳资关系。由此可推知

A.国家干预经济模式遭到否决

B.新政的推行需要体制的调整

C.新政扩大了最高法院的权力

D.新政突破了生产资料私有制

8.据《梦溪笔谈》记载，张咏任崇阳知县时，因“民不务耕织”而唯以植茶获利，遂下令将茶树全部砍掉，改种桑麻。

有人入市买菜，他怒斥；“汝村民皆有土田，何不自种而费钱买菜？”这反映出，宋代

A.官府垄断茶利，商业环境恶劣

B.农副产品较少，货币使用率低

C.地方官员固守重农抑商的思想

D.商人社会地位较以往愈加低下

9.有学者认为：“古代雅典政治建立在一种非常不民主的基础之上。”下列雅典民主政治鼎盛时期的史实，最能支持

该论断的是

A.妇女对城邦事务没有表决权

B.居民中奴隶数量多于自由民

C.雅典民主政治以成年公民的直接参与为核心

D.有不少功勋卓著的公民经陶片放逐法被流放国外

10.某历史学家认为：“严格说来，口可说是我国近代史上第三个救国救民族的方案，不过这个方案是反对西洋化、近

代化的……□的惨败是极自然的。惨败代价之大足证我民族要图生存绝不可以开倒车。”根据材料和所学，判断“口”描

述的历史事件是（）

A.洋务运动B.戊戌变法

C.义和团运动D.清末“新政”

11.中国近代以来，农耕时代的粗略时间观念逐渐被精确的现代钟表时间观念所替代。对此时间观念改变影响最大的

是

A.服饰的中西合璧B.传统建筑与西洋建筑并存

C.报刊杂志的创办D.交通与通讯工具的改变

12.中国历史上有监察区转为行政区的现象，如汉代的州、唐代的道、宋代的路等。这其实从本质上反映了

A.中央对地方的监察力度越来越弱

B.中央集权促成地方行政制度变迁

C.经济发展导致地方行政区域调整

D.疆域变化影响地方行政区域设置

一、非选择题（2小题，共52分）

13.（32分）人类文明发展至今，全球已愈来愈联系为一个整体，中国人的世界意识也随着时代的进步而不断更新。

阅读下列材料，回答问题。

材料一“中国”如“夏”，位于宇宙模式的中心，享有号令天下的最高权威；而周围各国如“夷”，往于这个

模式的边缘，必须向“中国”臣服……“诸侯用夷礼则夷之，夷而进于中国则中国之”，文化作为区隔“夷”和“夏”

的标准。

（1）据材料一，概括古代中国对宇宙和世界体系的认识。结合古代中国文明发展状况分析这一认识产生的原因（可以

从自然环境、经济、科技等方面思考）。

材料二鸦片战争后，清廷一些官员一方面出于对西方列强强权的义愤，力图解除不平等条款对中国的束缚，伸

张自身的权益；另一方面，出于与西方国家办理外交事务的实际需要，这些官员逐渐认识到有必要了解西方在调整国

际关系方面的法律原则、规则和规章制度，因此，力主将近代国际法引入中国……从19世纪60年代起，清政府接受

英、法、美、俄等国公使入北京设立使馆。作为对等性的反应，1868年，清政府向欧洲派出于第一个外交使团，1877

年中国第一个驻外使节也被派往伦敦，翌年，在欧美其他国家开始设立使馆。

（2）与材料一相比，材料二中清政府的世界意识和外交理念发生了什么变化?结合所学知识分析产生这一变化的原因。

材料三1949年3月5日，说：“我们必须尽可能地首先同社会主义国家和人民民主国家做生意，同时也要同

资本主义国家做生意。”……《共同纲领》第57条规定：“中华人民共和国可在平等和互利的基础上，与各外国政府

和人民恢复并发展通商贸易关系。”

20世纪70年代末80年代初，说：“从明朝中叶算起，到鸦片战争，有300多年的闭关自守，把中国搞用贫穷落

后，愚昧无知……关起门来搞建设是不行的，我们吃过这个苦头，我们的老祖宗吃过这个苦头。闭关自守只他是更加

落后于世界，落后于时代。如果不开放，再来个闭关自守，50年要接近经济发达国家水平，肯定不可能。”

（3）据材料三，概括指出和两代领导人共同的世界意识。两个时代中国与世界融合的程度不同，时代中国与世界隔离

较久，时代加速融入世界，请结合所学知识分析其原因。

14.（20分）材料胡适，安徽靖溪人，他创建了完整的教育思想体系。他将“儿童中心主义”与“学校及

社会”相结合，注重选课制和弹性制的规定，推行学制改革。胡适大力推行国语教育，尝试白话诗作，制定国文课程

标准，为教材选用合适的白话小说、戏剧等。胡适认为，在家庭教育过程中，父母要注重孩子前期学习的教育和生活

的教育，注重孩子终身教育和做事、做人的教育。胡适引进杜成的“改良主义”、“实用主义”思想，强调这些思想

必须与当地的实际情况相配合。胡适的教育思想对现代中国教育的发展起到了积极的影响，具有宝贵的时代价值

一一据吴奕晓《论胡适教育思想及其时代意义》等

(1)根据材料，概括胡适教育思想的主要内容。

(2)根据材料并结合所学知识，简析胡适教育思想的时代意义。

参考答案

一.选择题（12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1、C

【解析】

根据图片信息“中华民国八十四年”，将其换算成公元纪年，这一年是1995年，根据图片信息“光复五十周年纪念”

两个时间比较，可以得知民众购藏该币是为了纪念1945年的事，抗日战争胜利发生在1945年，故C项正确；郑成功

收复发生在1662年，排除A；中日甲午战争结束于1895年，排除以开罗宣言发表在1941年，排除D。

2、C

【解析】

依据材料，结合所学可知，文艺复兴以人文主义为核心内容：宗教改革和罗马法复兴其实质是宣言人文主义精神，因

此三者都倡导人文主义，C项正确：A、B、D三项均是启蒙运动的内容，排除。

3、C

【解析】

试题分析：从材料中“宗教.自然观.国家制度，一切都受到了最无情的批判“在理性的法庭面前为自己的存在作辩

护”，由此可以看出这一运动以理性为旅帜，构建理性王国。结合所学知识可知，这是启蒙运动。故选C项，ABD不

符合题意。

考点：西方人文精神的起源与发展•启蒙运动•内容

4、B

【解析】

尽管受到34个国家抗坟和美国千余名经济学家反刈，美国总统仍执意上调关税率的做法，导致了世界经济加速恶化，

B项正确；1930年胡佛总统上调关税税率并未促使美国经济逐渐好转，也没有导致美国总统权力扩张，AD两项错误；

1930年代欧洲各国并未走向联合，C项错误。

5、B

【解析】

材料说明清朝的福州织布局通过示范作用弓导福州纺织业的发展，取得良好成效，故选B项；材料中并不能看出“官

府放宽民间设厂的限制”，排除A项：雇佣关系在纺织业中较为普及，但并不意味着雇佣劳动力普遍存在于各个领域,

排除C项；材料中并未涉及传统经济瓦解的信息，排除D项。

解答本题的关键信息是“城乡多仿照办理，每年约出布40余万匹，穷民执业，赖以滋生”，紧扣关健信息分析解答。

6、A

【解析】

儒家思想出现由“神”到“理”的转变主要原因是东汉末年，儒学的权威性被严重削弱，瑰晋时期佛教和道教思想广

泛传播，冲击着儒家思想作为核心价值观念的地位，其统治地位进一步被削弱。从唐代开始，儒家思想家们提出了复

兴儒学的主张，到宋代形成了理学体系，完成了儒家思想由“神”到“理”的转变，故选A：这一转变与封建伦理道德、

专制政治和农业生产的发展无关，故排除BCD。

7、B

【解析】

依据材料“政府强迫铁路公司对其雇员支付养老金，是不经法律程序剥夺公司财产：国会有权控制州际贸易，并不意

味着它可以千涉劳资关系”来看，国家政权有权干预经济，但是有一些措施受到了法院的否定，说明新政的推行需要

进行调整，故答案为B项。A项材料未体现国家干预经济模式遭到否决，排除：C项材料看不出新政扩大了法院的权力,

排除。D项材料与新政突破了生产资料私有制无关，排除。

8、C

【解析】

材料”唯以植茶获利，遂下令将茶树全部砍掉，改种桑麻”“汝村民皆有土田，何不自种而费钱买菜？”表明当时宋

朝地方官员比较重视耕织,阻碍了商业的发展.故C项F确：材料没有体现出政府对茶利垄断.故A项排除：材料没

有涉及到农副产品和货币的使用情况，故B项排除：材料主要体现的是对农民不种粮食的呵斥，没有体现出商人地位

的变化，也没有与以往进行比较，故D项排除。

9、C

【解析】

根据材料“古代雅典政治建立在一种非常不民主的基础之上”结合所学知识可知，雅典的民主制是建立在奴隶制基础

上的少数人的民主，民主范南仅局限在成年男性公民，因此C选项最能支持该论断，符合题意；妇女对城邦事务没有

表决权、居民中奴隶数量多于自由民属于雅典民主范围局限性的表现之一，不符合最能支持该论断的条件，AB选项排

除；陶片放逐法是在克里斯提尼改革时期确立的，当时雅典民主政治尚未进入黄金时期，D选项排除。

10、C

【解析】

试题分析：本题考查解读史料获取信息的能力。材料中“我国近代史上第三个救国救民族的方案，不过这个方案是反对

西洋化、近代化的”说明是完全反对西方文明的义和团运动，故c项正确：其他选项均不符合题意。

考点：近代中国的民主革命•1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争•义和团运动。

11、D

【解析】

交通与通讯工具的改变缩短了时间和距离，影响人们时间观念的改变。故选D：服饰、建筑和时间关系较远，排除AB：

报刊杂志的创办与时间观念的精准度都要低于交通和通讯工具，排除C»

12、B

【解析】

根据材料可知汉代的州、唐代的道、宋代的路本来都是为了加强对地方的控制，后来固定为地方的一级行政区，说明

中央集权促成地方行政制度变迁，故选B；材料不能表明中央对地方监察力爱削弱，A错误：材料没有体现经济发展

和疆域变化，CD错误。

二、非选择题（2小题，共52分）

13、（I）认识：中国是宇宙的中心，是世界的中心。原因：中国地处东亚大陆相对封闭的自然环境下，对外界了解较

少；自然经济为主导时代科学技术和经济长期领先于世界，封建统治者形成盲目自大心理。

（2）变化：清朝统治者开始抛弃传统的天朝上过意识，转向学习西方，并逐渐形成近代国家平等的世界意识和对等的

外交交往理念：原因：鸦片战争失败，民族危机和统治危机严重，民族自尊心严重受挫；为了解除不平等条约的威胁,

维护国家利益，急需要了解近代国际外交知识。

（3）共同意识：都意识到中国发展离不开世界，关起门搞建设不行；都主先对外开放，融入世界发展潮流，促进国家

发展。不同原因：时代没有融入世界：国际上处于两极格局下，美苏激烈斗争，世界局势紧张；美国为苜的资本主义

国家对中国实行政治上不承认，经济上封锁，企图扼杀新中国；国内左倾错误发展。时代融入世界：恢复在联合国的

合法地位、中美关系正常化、中日建交等打破了外交僵局；1978年十一届三中全会纠正了左倾错误，全党工作重点转

移到了经济建设上来，开始改革开放；世界多极化、全球化迅速发展，形成了相对宽松的国际环境。

【解析】

（1）第一小问依据材料一中““中国”如“夏”，位于宇宙模式的中心”的信息来概括答案；第二小问理念从材料一

中““诸侯用夷礼则夷之，夷而进于中国则中国之”，文化作为区隔“夷”和“夏”的标准”的角度概括答案；第三

小问从地理环境、经济模式以及政治心理的角度组织答案。

（2）第一小问依据材料二中“清廷一些官员一方面出于对西方列强强权的义愤，力图解除不平等条款对中国的束缚，

伸张自身的权益……这些官员逐渐认识到有必要「解西方在调整国际