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文档简介
安徽初三英语总复习单选题100道及答案
1.一I'mreallynervousaboutthecomingEnglishexam.
--.I'msureyoucandowell.
A.Takeiteasy
B.It'sapity
C.You'rewelcome
D.Congratulations
答案:A
解器:根据语境,对方表示对英语考试紧张,A选项“Takeiteasy(别紧张)”符合安慰的
语境:B选项“Ifsapity(真遗憾)”用于表达可惜:C选项“YoiTrewelcome(不客气)”
用于问应感谢:D选项“Ccngrat川疝cn、(祝贺)”用于祝贺别人,粒选A.
2.Theoldmanisverykind-heartedandheoftenhelpsthepeopleareintrouble.
A.which
B.who
C.whose
D.whom
答案:B
解加:此句是定语从句,先行词是“people”指人,且在从句中作主语,A选项“which”
指物:C选项“whose”作定语:D选项“whom”在从句中作宾语,B选项“who”可作主
语指人,故选B。
3.--MustIfinishmyhomeworknow?
---No,you.Youcandoitafterdinner.
A.mustn't
B.needn't
C.can't
D.shouldn't
答案:B
解析:对于“Must...”的一般疑问句,否定回答用“needn't(不必)",A选项"mustn't"
表示禁止;C选项"can、”表示不能;D选项"shouldnT'表示不应该,故选
4.Theboyistooyoungtohimself.
A.lookat
B.lookfor
C.lookafter
D.i(x)klike
答案:C
解析:根据语境,男孩太小不能照顾自己,A选项“lookal(看)";B选项"lookfor(寻
找)":C选项wlookafter(照顾)":D选项“looklike(看起来像)",故选C。
5.Thereafootballmatchinourschoolnextweek.
A.willhave
B.isgoingtohave
C.willbe
D.aregoingtobe
答案:C
解析:“Therebe”句型的一般将来时结构是utherewillbe"或"thereis/aregoingtobe",
A、B选项用“have"错误;"afootballmatch”是单数,所以用“willbe”或“isgoinglobe”,
故选C。
6.---isyourfather?
——Heisadoctor.
A.What
B.Who
C.How
D.Where
答案:A
解析:根据答语“Heisadoctor"可知是询问职业,用“What”:B选项“Who”询问人:
C选项“How”询问方式或程度;D选项“Where”询问地点,故选A。
7.Thebookisvery.I'mveryinit.
A.interested;interesting
B.interesting;interested
C.interest;interested
D.interesting;inieresi
答案:B
解析:“interesting”常用来修饰物,“interested”常用来修饰人,第一空修饰“book”用
winterestingw»第二空修饰T用"interested”,故选B。
8.Weshouldplantmoretreesbecausetheycanthesandmovingforward.
A.stop;from
B.keep;to
C.protect;from
D.prevent;to
答案:A
解析:"slop...fromdoingsth."**keep...fromdoingsth.w"preieni...fromdoingsih.”都表示
阻止做某事,B、D选项中“to”错误;"protect...from...”表示保护免受,根
据语境选A。
9.---isitfromyourhometoschool?
---It'sabout2kilometers.
A.Howfar
B.Howlong
C.Howoften
D.Howsoon
答案:A
解析:根据答语“aboul2kilomelers”可知是询问距离,用“Howfar”:B选项“Howlong”
询问长度或时间段;C选项“Howoften”询问频率;D选项“Howsoon”询问将•来的时间,
故选A。
10.MysisterashowerwhenIcalledherlastnight.
A.istaking
B.wastaking
C.took
D.takes
答案:B
解析:根据"whenIcalledherIasinight”可知,当一个过去动作发生时,另一个过去动作正
在进行,用过去进行时,结构是"was/were+现在分词”,“Mysister”是第三人称单数,
用“wastaking”,故选B。
11.Themovieissothatallofusarcinit.
A.excited;exciting
B.exciting;excited
C.excite;excited
D.exciting;excite
答案:B
解析:“exciting”修饰物,"excited”修饰人,第一空修饰"movie"用"exciting",第二
空修饰“us”用“excited”,故选B。
12.—doyougotothelibrary?
—Twiceaweek.
A.Howlong
B.Howoften
C.Howfar
D.Howsoon
答案:B
解析:根据答语"Twiceaweek"可知是询问频率,用“Howoften”;A选项“Howlong"
询问长度或时间段;C选项“Howfar”询问距离:D选项“Howsoon”询问将来的时间,
故选Bo
13.Youshould(herubbishintodifferentkindsbeforeyouthrowitaway.
A.divide
B.separate
C.cut
D.break
答案:A
解析:“o...”表示把分成,强调按类别、计划等划分:“separate...from…”
表示把……和……分开:C选项“cut”是切割:D选项“break”是打破,这里说把垃圾分
成不同种类用“divide”,故选A。
14.Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.
A.goes
B.went
C.isgoing
D.willgo
答案:A
解苏:当宾语从句表示客观真理、自然现象等时,时态用一般现在时,“地球绕着太阳转”
是客观真理,所以用“goes”,故选A。
15.一I'msorryImyexercisebookathome.
一Don'tforgetittoschooltomorrow.
A.left;tobring
B.forgot;totake
C.left;totake
D.forgot;tobring
答案:A
解析:"leavesth.+地点”表示把某物落在某地,“forgei”后不能直接跟地点:“bring”
是带来,“take”是带走,这里是明天带到学校用“bring”,故选A。
16.Thelittlegirlwasafraidshecouldn'tmovewhenshesawthesnake.
A.so;that
B.(oo;to
C.enough:to
D.such;that
答案:A
解析:“so...that...”引导结果状语从句,意为“如此……以至于……解”too...2...“后接
动词原形;“enough..」。...”后接动词原形;“such...thai…”中“such”后接名词,这里“afraid”
是形容词,用“so...that...”,故选A。
17.Wewon'tgototheparkifittomorrow.
A.rains
B.willrain
C.rained
D.israining
答案:A
品折:在“if”引导的条件状语从句中,遵循“主将从现"原则,即主句用一般将来时,从
句用一般现在时,“it”是第三人称单数,动词用“rains”,故选A。
18.—beautifultheflowersarc!
—Yes.theyarc.
A.What
B.How
C.Whata
D.Howa
答案:B
解析:感叹句结构:Wha1+(a/an)+形容词+可数名词单数+其他成分!What+形容词+
可数名词复数/不可数名词+其他成分!How+形容词/副词+其他成分!这里‘'beautiful”
是形容词,用“How”引导感叹句,故选
19.Theoldmanfbrthreeyears.
A.hasdied
B.hasbeendead
C.died
D.wasdead
答案:B
解施“forthreeyears”表示一段时间,要和延续性动词连用,“die”是短暂性动词,其延
续性形式是"bedead”>现在完成时结构“havc/has+过去分词”,"Theoldman”是第三
人称单数,用“hasbeendead",故选
20.HespeaksEnglishbetterthanI.
A.Vs
氏Al
Ca
lo:t
D.
答80
蔡C
解
析.'不能修饰比较级,可以修饰比较级,表示“……得
多“quite”“so“alot”
”
21.—Canyoutellme.:
---Sure.Nextweek.
A.whenwillhecomeback
B.whenhewillcomeback
C.whendidhecomeback
D.whenhecameback
答案:B
解析:宾语从句要用陈述句语序,A、C选项是疑问句语序;根据答语“Ncxiwcck”可知用
一般将来时,D选项是一般过去时,故选B。
22.TheSmithstoBeijinglastyear.
A.move
B.moves
C.moved
D.havemoved
答案:C
解析:“lastyear”是一般过去时的标志,动词用过去式,“move”的过去式是“moved”,
故选C。
23.一wouldyoulikesomecottee?
….I'dlikesometea.
A.Yes,please
B.No,thanks
C.I'mnotsure
D.That'sagoodidea
答案:B
解加:根据"I'dlikesometea.'可知不想喝咖啡,用否定回答,A选项是肯定回答;C选项
“Fmnotsure”不符合语境;D选项"That'sagoodidea”用于赞同建议,故选B。
24.1havetwobrothers.Oneisadoctor,isateacher.
A.other
B.theother
C.others
D.another
答案:B
解析:"onc.Jhcother...”表示两者中的一个……另一个……:A选项"oihcr”后接名词复
数;C选项“others”相当于-other+名词复数”:D选项“another”指三者或三者以上中
的另一个,故选
25.Theboyistogotoschool.
A.enoughold
B.oldenough
C.enoughyoung
D.youngenough
答案:B
解析:“enough”修饰形容词或副词时要后置,根据语境是年龄足够大去上学,用“oldenough”,
故选Bo
26.---isyourfavoritesubject?
---English.
A.What
B.Which
C.Who
D.Whose
答案:A
解析:根据答语“English”口J知是询问最喜欢的科目是什么,注“Whal”:B选项“Which”
表示在多个中选择:C选项“Who”询问人:D选项“Whose”询问所属关系,故选A。
27.Wcshoulddosomethingtoprotecttheenvironment.wcwillloseourhome.
A.and
B.or
C.bm
D.so
答案:B
解析:根据语境,前半句说要保护环境,后半句说会失去家园,是一种选择关系,“or”表
示“否则”,符合语境;A选项“and”表示并列;C选项“but”表示转折:D选项“so”
表示因果,故选
28.Thebookonthedeskismine.
A.Bs
lie
Clieng
lyig
D.客
is案yin
:c
解析:“lyingonthedesk”是现在分词短语作后置定语,修饰“book”,表示“止放在臬子
上的书”,A选项“lie”是动词原形:B选项“lies”是第三人称单数形式;D选项“islying”
是现在进行时结构,不能作定语,故选C。
29.…haveyoubeeninthisschool?
—Since2018.
A.Howlong
B.Howoften
C.Howfar
D.Howsoon
答案:A
解析:根据答语"Since2018"可知是询问时间段,用“Howlong";B选项"Howoften"
询问频率;C选项“Howfar”询问距离:D选项“Howsoon”询问将来的时间,故选A。
30.Theproblemisdifficultfewstudentscanworkitout.
A.so;that
B.too;to
C.enough;to
D.such;that
答案:A
解析:"so...ihal…”引导结果状语从句,“difficull”是形容词,符合此结构;“loo...io...”
后接动词原形;“enough...to…”后接动词原形;“such...that..."中“such”后接名词,故选
Ao
31.Thegirllonghairismysister.
A.has
B.have
C.with
D.of
答案:C
解析:“with”表示“具有,带有”,“wilhlonghair”作后置定语修饰“girl”;A选项“has”
和B选项“have”是谓语动词,这里已有谓语“is”:D选项“of”表示所属关系,不符合
语境,故选C。
32.—willthemeetinglast?
…Abouttwohours.
A.Howlong
B.Howoften
C.Howfar
D.Howsoon
答案:A
解析:根据答语“AboutIwohours”可知是询问时间段,用“Howlong";B选项“Howoften”
询问频率;C选项“Howfar”询问距离:D选项“Howsoon”询问将来的时间,故选A。
33.Wemusttheiulesinthelibrary.
A.follow
B.break
C.make
D.change
答案:A
解析:“followtherules”表示遵守规则:B选项“break”是打破规则:C选项“make”是
制定规则;D选项“change”是改变规则,根据语境选A。
34.TheteachermadeusEnglisheverymorning.
A.read
B.toread
C.reading
D.reads
答案:A
解析:“makesb.dosth.”是使役动词的用法,意为“让某人做某事",后面接动词原形,
故选Ao
35.—Isthereintoday'snewspaper?
-Yes,thereis.
A.somethingnew
B.newsomething
C.anythingnew
D.newanything
答案:C
解析:在疑问句中用“anything",“new”是形容词修饰不定代词要后置,所以是“anything
new”,故选Co
36.ThemoviewassothatIfellasleephalf-waythroughit.
A.exciting
B.bored
C.boring
D.excited
答案:C
解析:根据"Ifellasleephalf-wayihroughil”可知电影很无聊,"boring"修饰物,"bored”
修饰人,A选项“exciting”意为令人兴奋的,D选项“excited”用于•修饰人,故选C。
37.—didyoubuythebook?
—Iboughtitlastweek.
A.When
B.Where
C.How
D.Why
答案:A
解析:根据答语"lastweek”可知是询问时间,用“When”;B选项“Where”询问地点:
C选项“How”询问方式;D选项“Why”询问原因,故选A。
38.Weneedtoaplantosolvetheproblem.
A.comeupwith
B.catchupwith
C.keepupwith
D.putupwith
答案:A
解析:“comeupwith”表示想出、提出:B选项**catchupwith"表示赶h:C选项**keepup
with”表示跟上;D选项“putupwith”表示忍受,这里说想出解决问题的计划,用“comeup
with",故选Ao
39.Thestudentsarebusyibrtheexam.
A.prepare
B.toprepare
C.preparing
D.prepares
答案:C
解析:“bebusydoingsth.”是固定用法,表示“忙于做某事",所以用"preparing”,故
选C。
40.…isyourmother?
一Sheisfine.
A.How
B.What
C.Who
D.Where
答案:A
解析:根据答语“Sheisfin析可知是询问身体状况,用“How”:B选项“What”询问职
业等;C选项“Who”询问人;D选项“Where”询问地点,故选A。
41.Thehousewindowsfacesouthisverybright.
A.which
B.that
C.whose
D.who
答案:C
解析:此句是定语从句,先行词是"house","windows”和"house”是所属关系,“whose”
表示所属关系,可引导定语从句,A、B选项“which”“ihai”在从句中作主语或宾语:D
选项“who”指人,故选C。
42.—doyoulikepandas?
—Becausetheyareverycute.
A.Why
B.What
C.How
D.Where
答案:A
解析:根据答语“Because...”可知是询问原因,用“Why”;B选项“Whal”询问事物:C
选项“How”询问方式:D选项“Where”询问地点,故选A。
43.WeapartynextSunday.
A.willhave
B.had
C.have
D.arehaving
答案:A
解析:“nexlSunday”是一般将米时的标志,“will+动词原形”表不将来时态,B选项是
一般过去时;C选项是一般现在时:D选项是现在进行时,故选A。
44.Thegirlhairisverylongisverykind-hearted.
A.who
B.which
C.whose
D.whom
答案:C
解析:此句是定语从句,先行词是“girl”,“hair”和“girl”是所属关系,A选项“who”
作主语指人:B选项“which”指物;C选项“whose”表示所属关系;D选项“whom”作
宾语指人,故选C。
45.Thestoryisinterestingeveryonelikesit.
A.such:that
B.so;that
C.too;to
D.enough;to
答案:B
解析:“so...that.,引导结果状语从句,“interesting”是形容词,符合此结构;“such...that...”
中"such”后接名词:“〔oo...to...”后接动词原形;“enough,。」后接动词原形,故选B°
46.一isthepopulationofyourcity?
---Abouttwomillion.
A.Howmany
B.Howmuch
C.What
D.Which
答案:C
解析:询问人口数量用“Whatisthepopulationof...?”,A选项“Howmany”询问可数名词
数量:B选项“Howmuch”询问不可数名词数名或价格;D选项“Which”表示在多个中选
择,故选C。
47.You'dbetteruplate.It'sbadforyourhealth.
A.notstay
B.don'tstay
C.nottostay
D.tonotstay
答案:A
解析:“You'dbetterdosth."的否定形式是MYou'dbelternotdosth析,故选A。
48.Theboyistalentedhecanplaythepianoverywell.
A.so;that
B.too;to
C.enough;to
D.such;that
答案:A
解析:”so...that...”引导结果状语从句,“talented”是形容词,“so,hat...”符合此结构:
“loo...to...”后接动词原形;“enough...。..”后接动词原形;“such…that..."中"such"后
接名词,故选A。
49.一didyougoonvacation?
一Iwenttothebeach.
A.Where
B.When
C.How
D.Why
答案:A
解析:根据答语aIwenttothebeachw可知是询问地点,用“Where”:B选项“When”询
问时间:C选项“How”询问方式;D选项“Why”询问原因,故选A。
50.Wcshouldtheanimalsindanger.
A.lookfor
B.lookafter
C.lookat
D.lookup
答案:B
解析:“lookafter”表示照顾,这里说照顾濒危动物符合语境;A选项“lookfor”表示寻找;
C选项“lookat”表示看;D选项“lookup”表示查阅,故选B。
51.Thegirlsingswellismyclassmate.
A.who
B.which
C.whose
D.whom
答案:A
解析:此句是定语从句,先行词是“girl”指人,且在从句中作主语,A选项“who”可作
主语指人:B选项“which”指物:C选项“whose”作定语:D选项“whom”在从句中作
宾语,故选Ao
52.一willyoufinishyourhomework?
一Inanhour.
A.Howlong
B.Howoften
C.Howfar
D.Howsoon
答案:D
解析:根据答语“Inanhour”可知是询问将来的时间,用“Howsoon”;A选项“Howlong”
询问时间段:B选项“Howoften”询问频率:C选项“Howfar”询问距离,故选D。
53.Hehiskeysathomethismorning.
A.left
B.forgot
C.lost
D.missed
答案:A
解析:“leavesth.+地点”表示把某物落在某地,“forget”后不能直接跟地点:C选项“lost”
是丢失;D选项“missed”是错过,这里说把钥匙落在家里用“left”,故选A。
54.ThemovieisworthwatchingIwanttoseeitagain.
A.so;that
B.too;to
C.enough;to
D.such;that
答案:A
薛析:"so.Jhal...”引导结果状语从句,说明电影非常值得看以至于想再看一遍,“l。。...
后接动词原形:“enough“。...”后接动词原形:“such...that...”中“such”后接名词,故选
Ao
55,一isyourschoolbag?
—It'sblack.
A.Whatcolor
B.What
C.Which
D.How
答案:A
解析:根据答语“It'sblack"可知是询问颜色,用“Whatcolor";B选项“What”询问事
物:C选项“Which”表示在多个中选择:D选项“How”询问方式,故选A。
56.Wemusttheenvironment.
A.protect
B.pollute
C.destroy
D.waste
答案:A
解析:“protect”表示保护,这里说必须保护环境符合语境;B选项“pollute”是污染:C
选项“destroy”是破坏;D选项“waste”是浪费,故选A。
57.ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.
A.who
B.which
C.whose
D.whom
答案:B
解瓦:此句是定语从句,先行词是“book”指物,在从句中作宾语,B选项“which”可指
物且作宾语;A选项“who”指人:C选项“whose”作定语;D选项“whom”指人且作宾
语,故选B。
58.一doyouusuallygotoschool?
---Bybike.
A.How
B.What
C.When
D.Where
答案:A
解析:根据答语“Bybike”可知是询问交通方式,用“How”;B选项“Whal”询问事物:
C选项“When”询问时间;D选项“Where”询问地点,故选A。
59.Theboyistocarrytheheavybox.
A.strongenough
B.enoughstrong
C.toostrong
D.sostrong
答案:A
解析:“enough”修饰形容词或副词时要后置,“strongenough”表示足够强壮,符合语境:
B选项语序错误;C选项jousirong”表达的语义不符合;D选项“soslrong”后面一般接
“that”引导的从句,故选A。
60.…isyourbirthday?
—It'sonMay10th.
A.When
B.What
C.Where
D.How
答案:A
解析:根据答语“TsonMayOth”可知是询问时间,用“When”;B选项“What”询问事
物;C选项“Where”询问地点:D选项“How”询问方式,故选A。
61.ThewomanglassesisourEnglishteacher.
A.has
B.have
C.with
D.wears
答案:C
解析:"wiih”表示“带有,具有”,“wilhglasses”作后置定语修饰"woman”:A选项
“has”和D选项“wears”是谓语动词,这里己有谓语“is”;B选项“have”与主语单复
数不搭配,故选C。
62.一haveyoulivedhere?
一Forfiveyears.
A.Howlong
B.Howoften
C.Howfar
D.Howsoon
答案:A
解析:根据答语“Forfiveyean/'可知是询问时间段,用“Howlong”;B选项“Howoflen”
询问频率:C选项“Howfar”询问距离:D选项“Howsoon”询问将来的时间,故选A。
63.Weshouldwater.Don'tletthewaterrunallthetime.
A.save
B.waste
C.use
D.pollute
答案:A
解析:根据"Don'tletthewaterrunallthetime”可知要节约用水,"save”表示节约:B选
项“waste”是浪费;C选项“use”是使用;D选项“pollute”是污染,故选A。
64.Thesongsoundsbeautifulisverypopularamongyoungpeople.
A.who
B.which
C.whose
D.whom
答案:B
解析:此句是定语从句,先行词是“song”指物,在从句中作主语,B选项“which”可指
物且作主语:A选项“who”由人:C选项“whose”作定语:D选项“whom”指人且作宾
语,故选
65.一doyoulikesummer?
…BecauseIcanswimintheriver.
A.Why
B.What
C.How
D.Where
答案:A
解析:根据答语"Because...”可知是询问原因,用“Why”;B选项“Whal”询问事物:C
选项“HQW”询问方式:D选项“Where”询问地点,故选A。
66.Theytotheparkifitdoesn'traintomorrow.
A.willgo
B.go
C.went
D.havegone
答案:A
解扁在“if”引导的条件状语从句中,遵循“主将从现”原则,从句“itdoesn'traintomorrowM
是一般现在时,主句用一般将来时“will+动词原形”,B选项是一般现在时;C选项是一
般过去时;D选项是现在完成时,故选A。
67.Thegirlisshyshedoesn'tdaretospeakinpublic.
A.so;that
B.too;to
C.enough;to
D.such;that
答案:A
解析:引导结果状语从句,“shy”是形容词,符合此结构:“I。。,。...”后接
动词原形;“enough..」。...”后接动词原形;“such...that…"中"such”后接名词,故选A。
68.—isyourfather'sjob?
-Heisadriver.
A.Whai
B.Who
C.How
D.Where
答案:A
解析:根据答语“Heisadriver”可知是询问职业,用“What”:B选项“Who”询问人;
C选项“How”询问方式;D选项“Where”询问地点,故选A。
69.Weshouldtheforest.It'simporiantforourenvironment.
A.cutdown
B.protect
C.destroy
D.pollute
答案:B
解析:根据"It'simportantforourenvironment”可知要保护森林,“protect”表示保护;A
选项“culdown”是砍伐:C选项“desiroy”是破坏:D选项"pollute"是污染,故选B。
70.Thebookcoverisblueisveryuseful.
A.which
B.that
C.whose
D.who
答案:C
解析:此句是定语从句,先行词是“book”,“cover”和“book”是所属关系,“whose”
表示所属关系,可引导定语从句,A、B选项“which”“that”在从句中作主语或宾语;D
选项“who”指人,故选C。
71.一doyouplaybasketball?
一Onceaweek.
A.Howoften
B.Howlong
C.Howfar
D.Howsoon
答案:A
解析:根据答语“Onceaweek”可知是询问频率,用“Howolien”:B选项“Howlong”
询问时间段:C选项“Howfar”询问距离:D选项“Howsoon”询问将来的时间,故选A。
72.Hehishomeworkatschoolyesterday.
A.finishes
B.finished
C.willfinish
D.hasfinished
答案:B
解析:“yesterday”是一般过去时的标志,动词用过去式,"finish”的过去式是“finished”,
A选项是一般现在时;C选项是一般将来时;D选项是现在完成时,故选B。
73.Themovieismovingmanypeoplecriedwhenwatchingit.
A.so;that
B.too;to
C.enough;to
D.such;that
答案:A
解析:引导结果状语从句,“moving”是形容词,符合此结构:
后接动词原形:“enough...to...”后接动词原形:“such...that…”中“such”后接名词,故选
Ao
74.…istheweatherliketoday?
…It'ssunny.
A.What
B.How
C.Which
D.Who
答案:A
解析:询问天气用“Whatistheweatherlike...?"或"Howistheweather...?0,这里用"What",
故选Ao
75.Weshouldthetrafficrules.
A.follow
B.break
C.make
D.change
答案:A
解析:“followihcrules”表云遵守规则,这里说遵守交通规虹符合语境;B选项“break”
是打破规则;C选项“make”是制定规则:D选项“change”是改变规则,故选A。
76.Tliegirlisdancingonthestageismysister.
A.who
B.which
C.whose
D.whom
答案:A
解析:此句是定语从句,先行词是“girl”指人,且在从句中作主语,A选项“who”可作
主语指人;B选项“which”指物;C选项“whose”作定语;D选项“whom”在从句中作
宾语,故选A。
77.---willyoubeback?
-Intwohours.
A.Howsoon
B.Howlong
C.Howoften
D.Howfar
答案:A
解析:根据答语“InIwohours”口J知是询问将来的时间,用“Howsoon”;B选项“Howlong”
询问时间段;C选项“Howoften”询问频率;D选项“Howfar”询问距离,故选A。
78.Sheherpurseon(hebuslastweek.
A.left
B.forgot
C.lost
D.missed
答案:A
解析:“leavesih.+地点”表示把某物落在某地,“forget”后不能直接跟地点;C选项“lost”
是丢失:D选项“missed”是错过,这里说把钱包落在公交车上用“lefl”,故选A。
79.Thestoryisamazingeveryonewantstolistentoitagain.
A.so;that
B.too;to
C.enough;to
D.such;(hat
答案:A
解析:引导结果状语从句,“amazing”是形容词,符合此结构;“to。…to...”
后接动词原形;“enough...2…”后接动词原形;“such...that...”中“such”后接名词,故选
A。
80.一isyourfavoritefruit?
一Apples.
A.What
B.Which
C.Who
D.Whose
答案:A
解扁根据答语“Apples”可知是询问最喜欢的水果是什么,用“Whal”:B选项“Which”
表示在多个中选择;C选项“Who”询问人:D选项“Whose”询问所属关系,故选A。
81.Weshouldthewildanimals.Theyarcourfriends.
A.protect
B.hunt
C.kill
D.catch
答案:A
解析:根据“Theyareourfriends”可知要保护野生动物,“protect”表示保护:B选项“hunt”
是捕猎:C选项“kill”是杀死:D选项“caich”是抓住,故选A。
82.ThebookI'mreadingisveryinteresting.
A.who
B.which
C.whose
D.whom
答案:B
解析:此句是定语从句,先行词是“book”指物,在从句中作宾语,B选项“which”可指
物且作宾语;A选项“who”指人:C选项“whose”作定语;D选项“whom”指人且作宾
语,故选B。
83.一doyougotothesupennarket?
一Twiceamonth.
A.Howoften
B.Howlong
C.Howfar
D.Howsoon
答案:A
解析:根据答语“Twiceamonth”可知是询问频率,用“Howcften”:B选项“Howlong”
询问时间段:C选项“Howfar”询问距离;D选项“Howsoon”询问将来的时间,故选A。
84.Theyapicnicifitissunnythisweekend.
A.willhave
B.have
C.had
D.arehaving
答案:A
初;:在条件状语从句中遵循“主将从现”原则,从句"ifitissunnythisweekend"是一般
现在时,主句用一般将来时“will+动词原形”,B选项是一般现在时;C选项是一般过去
时:D选项是现在进行时,故选A。
85.Theboyiscleverhecansolvethedifficultproblemeasily.
A.so;that
B.too;to
C.enough:to
D.such:that
答案:A
解析:”so...lhal...”引导结果状语从句,“clever”是形容词,符合此结构:“I。。,。...”后
接动词原形:“enough...to…”后接动词原形;“such...that...”中“such”后接名词,故选A。
86.—isyourschool?
—It'sverybigandbeautiful.
A.What
B.How
C.Which
D.Who
答案:B
解析:根据答语uIt'sverybigandbeautifulv可知是询问学校怎么样,用“How”;A选项
"What”询问事物:C选项“Which”表示在多个中选择:D选项“Who”询问人,故选B。
87.Weshouldourtime.Don'twasteit.
A.save
B.spend
C.waste
D.kill
答案:A
解析:根据“Don、wasteil”可知要节省时间,“save”表示节省:B选项“spend”是花费:
C选项“waste”是浪费:D选项“kill”有消磨(时间)的意思,但不符合语境,故选A.
88.Thesonghelikesbestisverypopular.
A.who
B.which
C.whose
D.whom
答案:B
89.Thesonghelikesbestisverypopular.
A.who
B.which
C.whose
D.whom
答案:B
解施此句为定语从句,先行词是“song”,指物,在从句中作“hkes”的宾语。A选项“who”
用于指人;C选项“whose”表示所属关系;D选项“whom”用于指人且作宾语;B选项“which”
可指物并在从句中作宾语,所以选B。
90.一willyoustudyfortheexam?
---Byreviewingmynotes.
A.How
B.What
C.When
D.Where
答案:A
解析:根据答语“Byreviewingmynotes”可知,是在询问学习的方式,A选项“How”用
于询问方式;B选项“What”询问事物;C选项“When”询问时间;D选项“Where”询问
地点,故选A。
91.Heisahard-workingstudenthealwaysgetsgoodgrades.
A.so;that
B.such;that
C.too;to
D.enough;to
答案:B
解析:“such+(a/an)+形容词+可数名词单数+that…”引导结果状语从句,
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