统编版（2024）八年级上册历史第四单元 新民主主义革命的兴起（11-12课） 同步练习题汇编（含答案）

第第页统编版（2024）八年级上册历史第四单元新民主主义革命的兴起（11-12课）同步练习题汇编第11课五四运动同步练习题1.新文化运动的基本口号是提倡民主和科学。新文化运动的发起者是 ()A.陈独秀 B.李大钊C.胡适 D.蔡元培2.他们的斗争“为适合中国社会需要的新思潮,特别是马克思主义在中国的传播,创造了有利条件”。“斗争”的主要阵地是 ()A.北京大学和《新青年》编辑部B.北京大学和《民报》编辑部C.上海和《新青年》编辑部D.上海和《时务报》编辑部3.李大钊在《民彝与政治》一文中疾呼:“民与君不两立,自由与专制不并存,是故君主生则国民死,专制活则自由亡……”材料表明李大钊 ()A.提倡科学,反对迷信B.提倡人性,反对神学C.提倡民主,反对专制D.提倡新文学,反对旧文学4.(跨学科·语文)下图是胡适在《新青年》第五卷第4号(民国七年十月十五日)上发表的诗歌。他用近乎口语化的语言抒写情感,这得益于新文化运动 ()三溪路上大雪里一个红叶雪色满空山,抬头忽见你!我不知何故,心里很欢喜;踏雪摘下来,夹在小书里;还想作首诗,写我欢喜的道理。不料此理狠(很)难写,抽出笔来还搁起。A.主张男女平等 B.抨击封建旧道德C.提倡民主科学 D.倡导使用白话文5.胡适是中国近现代史上最有影响力的学者之一,他留下的日记为我们研究历史提供了宝贵的史料。其中1916年7月6日,他写下:“改良之法,余力主张以白话文作文作诗作戏曲小说。”胡适在文学革命中的突出贡献是著有 ()A.《孔子与宪法》B.《文学改良刍议》C.《狂人日记》 D.《文学革命论》6.“从某种意义上说,没有新文化运动的躁动,就没有五四运动这样空前规模的爱国群众运动,也不可能形成独特的爱国、进步、民主、科学的五四精神。”这说明新文化运动 ()A.为五四运动的爆发奠定坚实基础B.沉重打击了尊孔复古的思想逆流C.是彻底的反帝反封建的爱国运动D.壮大了资产阶级民主革命的力量7.1920年春,北京大学首次招收9名女生入学旁听,开创了中国国立大学男女同校的先例。这打破了当时“男尊女卑”以及“女子无才便是德”等陋俗。这反映了新文化运动 ()A.动摇了封建道德礼教的统治地位B.对中国传统文化进行了全盘否定C.为五四运动的爆发奠定思想基础D.推动白话文在全国范围内的普及8.“……学子激扬焚佞府,群团奋起游街巷。众工人,上阵露锋芒,春雷响。……气轩昂,誓与列强争抗。抖擞中华民众志,挫败掠者千夫莽。”这首诗词中的“学子激扬焚佞府”和“众工人,上阵露锋芒,春雷响”分别发生在 ()A.北京、广州 B.北京、上海C.上海、北京 D.广州、北京9.近代中国有报刊登载了一篇“特约通讯”,题为《北京学界之大举动——昨日之游街大会/曹汝霖宅之焚烧/青岛问题之力争/章宗祥大受夷伤》。由该标题可知 ()A.爱国浪潮已遍及全国B.学生是五四运动的先锋C.马克思主义广泛传播D.工人阶级登上政治舞台10.“现在日本在万国和会上要求吞并青岛,管理山东一切权利,就要成功了!他们的外交大胜利了,我们的外交大失败了!……我们学界今天排队到各公使馆去,要求各国来维持公理。务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争国权,内除国贼。中国存亡,就在此一举了。”可见,材料中学界的主要目的是 ()A.抗议日本吞并青岛行为 B.外争国权,内除国贼C.反帝反封建,救亡图存 D.挽救民族危机,推动社会变革11.1919年6月,英国《泰晤士报》评论说,巴黎和会与其说引起了中国学生的争取国权运动,不如说它是近代中国人第一次对西方人说“不”的国际会议。这段评论的依据是 ()A.巴黎和会促使中国新的革命时期到来B.巴黎和会迫使北洋政府废除了“二十一条”C.中国在巴黎和会上收回了山东主权D.中国代表拒绝在“巴黎和约”上签字12.“学生罢课半月,政府不惟不理,且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日,而北京被捕之学生释;工界罢工不及五日,而曹、章、陆去。”上述材料说明 ()A.五四运动主要是以学生为主力B.曹汝霖、章宗祥、陆宗舆三个卖国贼是斗争的主要目标C.武装斗争的必要性D.工商界参加斗争起了重大作用13.五四运动引领了新思潮的兴起,通过呼吁民主与科学,激发了广大知识分子和青年的觉醒,不仅如此,它还促进了群众参与政治的意识。材料说明五四运动是一场 ()A.资产阶级改革运动B.伟大的农民战争C.思想启蒙运动D.反封建的革命运动14.(2025邢台期中)“近代中国革命运动此起彼伏……辛亥革命与义和团相比已有很大不同,而五四运动则带有更新的时代烙印。”下列选项对“更新的时代烙印”理解正确的是 ()A.反帝反封建的彻底性B.追求民主共和的进步性C.反对清朝统治的革命性D.发起武装斗争的正义性15.1920年5月,陈独秀发表演说:“中国古人说‘劳心者治人,劳力者治于人’。现在我们要将这句话倒转过来说,‘劳力者治人,劳心者治于人’。”9月,他发文主张“用革命的手段建设劳动阶级(即生产阶级)的国家”。由此可见,当时 ()A.工人待遇得到极大改善 B.民主观念深入人心C.工人阶级登上政治舞台 D.义和团运动蓬勃发展16.在十月革命的影响下,五四运动中形成了“一批倾向俄国、倾向社会主义的先进分子”,他们渐知工人阶级势力比学生大,开始与工人阶级接触而进行工人运动。这则材料说明 ()A.俄国十月革命是五四运动的起因B.知识分子成为革命的主力C.五四运动为中国共产党的成立准备了条件D.工人阶级开始登上政治舞台17.五四运动在斗争过程中凝聚而成一种伟大的精神——五四精神。五四精神在中国新民主主义革命、中国社会主义事业发展中发挥着巨大的作用。这一精神的核心是 ()A.艰苦奋斗 B.百折不挠C.爱国主义 D.开拓创新1.新文化运动开始后,陈独秀、鲁迅等人相继在《新青年》上发表了文章(如下表),由此可知,新文化运动 ()文章作者摘录《青春》李大钊由历史考之,新兴之国族与陈腐之国族遇,陈腐者必败;朝气横溢之生命力与死灰沉滞之生命力遇,死灰沉滞者必败《旧思想与国体问题》陈独秀试问民主共和的国家组织、社会制度、伦理观念,是否能容这“以君统民,以父统子,以夫统妻”不平等的学说《狂人日记》鲁迅我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是“吃人”A.提倡使用白话文B.抨击旧道德旧文化C.旨在推翻清王朝D.主张通过变法图强2.陈独秀主张国民应该“脱离夫奴隶之羁绊,以完其自主自由之人格”;鲁迅主张“我是我自己的,他们谁也没有干涉我的权利”;胡适主张“争你们个人的自由,便是为国家争自由!争你们自己的人格,便是为国家争人格”。他们的共同主张是 ()A.提倡民族平等 B.批判伦理纲常C.呼吁人的解放 D.倡导文学革命3.(史学研究)有人将中国传统文化分为“大传统”和“小传统”。所谓“大传统”,是指中国古代文化传统;所谓“小传统”,是指五四以来开辟的新文化传统,或曰向西方学习后得来的“现代性”传统。长期以来,对于这两个传统,不论是文学还是文化都处于断裂甚至尴尬状态:既然五四新文学和新文化是在批判乃至否定中国古代传统基础上建立起来的,求新求变、去老破旧也就势在必行。以五四运动为核心的新文化运动的主题可以概括为 ()A.中国古典文化的消逝B.中国新兴文化的崛起C.中国古典文化的复兴D.中国文化的重构4.《吴玉章回忆录》中写道:“以往搞革命的人,眼睛总是看着上层的军官、政客、议员……如今在五四群众运动的对比下,上层的社会力量显得何等的微不足道。在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放,那才真正是惊天动地、无坚不摧的。”他认为 ()A.革命对象是帝国主义和封建军阀B.人民群众是推动历史前进的动力C.革命主力是知识分子和青年学生D.反帝反封建的革命任务已经完成5.(新情景)某网站评论:五四运动不是一个孤立的事件。向前,我们可以看到历经数年积蓄而成的文化、思想洪流;向后,我们同样可以看到各式各样的“施行主义”和“解决问题”的实践。这一评论重在突出五四运动 ()A.确立工人阶级的领导地位B.重建中国优秀的传统文化C.是近代救亡图存的延续和发展D.促进了马克思主义的广泛传播6.青年学生是爱国的先锋,加强青年学生爱国主义教育,有助于激发学生爱国主义情怀。阅读材料,完成下列要求。材料一:1919年,青年学生为争取民族独立、维护国家主权和领土完整而奋不顾身,为反对帝国主义的奴役和封建军阀政府的卖国行径而奔走呼号……他们以高尚的爱国情操和大无畏的英雄气概……树立了一座推动中国历史进步的不朽丰碑。材料二:新文化运动和学生爱国运动是互为因果的,新文化运动使青年们摆脱封建传统思想的束缚,对国家危亡境遇的警觉,更使青年们认真考虑……以什么思想来救中国。……经过五四运动,介绍、研究、宣传马克思主义又成为不可抗拒的潮流。——摘编自胡绳《从鸦片战争到五四运动》(1)根据材料一并结合所学知识,指出五四运动爆发的导火线及其在近代中国革命史上的历史地位。(2)根据材料二并结合所学知识,指出新文化运动的口号并探讨新文化运动与五四运动的关系。(3)综合上述材料并结合所学,分析青年学生在五四运动中体现的精神有哪些值得我们继承和发扬。7.(史料实证)阅读材料,完成下列要求。材料一:新文化运动期间的新气象《新青年》(月刊)新潮社全国教育联合会要求政府正式提倡白话文《每周评论》(周刊)国民社教育部训令国文教学用白话文取代文言文《新潮》(月刊)平民演讲团教育部下令废除所有文言文教科书《国民》(月刊)少年中国学会1918—1919年制定了汉语“注音符号”《少年中国》(月刊)工读互助团1920—1921年白话文被公认为“国语”——摘编自[美]周策纵《五四运动史:现代中国的知识革命》材料二:这以前,中国人民也发生过多次反对帝国主义和封建军阀的政治行动,可是它们或者是单纯的军事行动,或者是只有较少人参加的爱国运动。五四运动就大不相同了。它所牵动的社会面如此之广,表现出不达目的誓不罢休的顽强意志,使反动势力张皇失措。——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》第一卷(1)根据材料一,概括新文化运动期间呈现的“新气象”。(2)根据材料二,概括五四运动前后政治行动特征有怎样的变化。(3)综合材料和问题并结合所学知识,从新思想传播的角度概括材料一中“新气象”和材料二中“新变化”之间的联系。

【详解答案】基础达标1.A2.A3.C4.D解析:根据题干信息“胡适”“用近乎口语化的语言抒写情感”“新文化运动”并结合所学知识可知,新文化运动中,胡适发表《文学改良刍议》,主张以白话文作为新文学的语言,他的诗歌正是用白话文所写的,D项正确;题干强调胡适用近乎口语化的语言抒写情感,且诗歌内容没有涉及男女平等的主张,也没有涉及新文化运动抨击封建旧道德、提倡民主科学的内容,排除A、B、C三项。故选D。5.B解析:根据所学知识可知,胡适在《新青年》发表《文学改良刍议》,主张以白话文作为新文学的语言,B项符合题意;《孔子与宪法》为李大钊所写,A项不符合题意;《狂人日记》是鲁迅的作品,C项不符合题意;《文学革命论》为陈独秀所写,D项不符合题意。故选B。6.A解析:根据题干信息“没有新文化运动的躁动,就没有五四运动这样空前规模的爱国群众运动”可知,新文化运动为五四运动的爆发奠定坚实基础,A项正确;新文化运动抨击旧道德和旧文化,针对北洋政府统治时期猖獗一时的尊孔复古逆流,《新青年》发表了大量文章,猛烈抨击封建的旧道德和旧文化,但是题干未提到相关内容,排除B项;五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,排除C项;近代民族资本主义的发展壮大了资产阶级民主革命的力量,排除D项。故选A。7.A解析:根据题干信息“1920年春,北京大学首次招收9名女生入学旁听,开创了中国国立大学男女同校的先例。这打破了当时‘男尊女卑’以及‘女子无才便是德’等陋俗”并结合所学知识可知,材料所述现象得益于新文化运动,新文化运动以民主、科学为口号,提倡男女平等,动摇了封建道德礼教的统治地位,A项正确。8.B解析:由“学子激扬焚佞府”可联想到五四运动中,群情激昂的学生火烧赵家楼;由“众工人,上阵露锋芒,春雷响”可联想到工人阶级参加五四运动并在斗争中起了巨大作用。五四运动初期中心在北京,以学生为运动主力。6月初,运动中心转到上海,工人阶级成为运动主力。故选B项。9.B解析:根据题干信息“曹汝霖宅之焚烧”“章宗祥大受夷伤”可知,这反映了学生内除国贼;根据题干信息“青岛问题之力争”可知,这反映了学生外争主权。由此可见,题干体现了学生是五四运动的先锋,B项正确。10.B11.D12.D解析:根据题干信息“乃商界罢市不及一日……而曹、章、陆去”可知,五四运动中,政府对学生罢课置之不理,甚至严加镇压,但对于工、商业人士罢工、罢市则表现出完全不同的态度,体现了五四运动中工商界参加斗争起了重大作用,D项正确;五四运动前期以学生为主力,后期以工人为主力,排除A项;五四运动斗争的主要目标是维护主权,严惩卖国贼只是部分内容,排除B项;五四运动并未发展到武装斗争的程度,排除C项。故选D。13.C解析:根据题干信息“五四运动引领了新思潮的兴起,通过呼吁民主与科学,激发了广大知识分子和青年的觉醒,不仅如此,它还促进了群众参与政治的意识”并结合所学知识可知,五四运动是一场思想启蒙运动,促进了民众的思想解放,C项正确。14.A15.C解析:根据题干信息“1920年5月”“用革命的手段建设劳动阶级(即生产阶级)的国家”并结合所学知识可知,五四运动后工人阶级登上政治舞台,陈独秀主张工人阶级用革命手段建立无产阶级政权,C项正确。16.C解析:根据题干信息“一批倾向俄国、倾向社会主义的先进分子”可知,形成了一批倾向俄国和社会主义的知识分子。根据题干信息“开始与工人阶级接触而进行工人运动”可知,五四运动为中国共产党的诞生提供了阶级基础,C项正确。五四运动的起因是巴黎和会上中国外交的失败,排除A项。材料未涉及革命的主力问题,排除B项。材料没有涉及工人阶级登上政治舞台,排除D项。故选C。17.C能力提升1.B解析:根据材料信息“新兴之国族与陈腐之国族遇,陈腐者必败;朝气横溢之生命力与死灰沉滞之生命力遇,死灰沉滞者必败”“满本都写着两个字是‘吃人’”并结合新文化运动的相关知识可知,新文化运动抨击了旧道德、旧文化,B项正确;提倡使用白话文,材料没有提及,排除A项;1912年清政府的统治结束,新文化运动是1915年开始的,时间不符,排除C项;戊戌变法主张通过变法图强,材料没有涉及,排除D项。故选B。2.C解析:根据题干信息“脱离夫奴隶之羁绊,以完其自主自由之人格”“我是我自己的,他们谁也没有干涉我的权利”“争你们个人的自由,便是为国家争自由!争你们自己的人格,便是为国家争人格”可知,三人都主张人性的自由和解放,C项正确;民族平等指的是一切民族在享有权利方面的平等,题干中没有涉及民族平等,排除A项;伦理纲常指的是封建社会的“三纲五常”,题干中没有涉及传统伦理纲常,排除B项;文学革命提倡新文学,反对旧文学,题干中没有体现,排除D项。故选C。3.D解析:根据题干信息“既然五四新文学和新文化是在批判乃至否定中国古代传统基础上建立起来的,求新求变、去老破旧也就势在必行”可知,新文化运动主张学习西方文化,体现了中国文化的重构,D项正确;新文化运动批判传统文化,并不意味着中国古典文化的消逝,A项表述错误,排除;中国新兴文化的崛起,与新文化运动侧重“求新求变、去老破旧”、强调对传统文化的变革不相符,排除B项;新文化运动侧重“求新求变、去老破旧”、强调对传统文化的变革,不是对古典文化的复兴,排除C项。故选D。4.B解析:根据题干信息并结合所学知识可知,吴玉章在这段话中明确表达了对人民群众力量的认可,认为“在人民群众中所蕴藏的力量一旦得到解放,那才真正是惊天动地、无坚不摧的”,这表明他认为人民群众的力量是极其强大且能够推动社会变革的,即人民群众是推动历史前进的重要动力,B项正确;题干中这段话并没有直接提到革命的对象是什么,而是着重于比较了以往革命者关注的上层社会力量与人民群众力量之间的差异,从这段话中不能直接得出吴玉章认为革命对象是帝国主义和封建军阀的结论,排除A项;革命主力是知识分子和青年学生与吴玉章的描述不符,他强调的是人民群众的力量,而非特指知识分子和青年学生,排除C项;反帝反封建的革命任务已经完成与吴玉章的描述以及当时的历史背景不符,五四运动时期,反帝反封建的革命任务未完成,排除D项。故选B。5.C解析:根据题干信息“五四运动不是一个孤立的事件。向前,我们可以看到历经数年积蓄而成的文化、思想洪流;向后,我们同样可以看到各式各样的‘施行主义’和‘解决问题’的实践”并结合所学知识可知,新文化运动为五四运动奠定了思想基础,因此说“向前,我们可以看到历经数年积蓄而成的文化、思想洪流”;而五四运动是新民主主义革命的开端,无产阶级继续领导中国革命,C项符合题意;五四运动中工人阶级登上政治舞台,而不是确立了工人阶级的领导地位,排除A项;材料强调五四运动前可以看到历经数年积蓄而成的文化、思想洪流,向后可以看到各式各样的“实践”,而五四运动并未“重建中国优秀的传统文化”,排除B项;“促进了马克思主义的广泛传播”只是强调五四运动后,而未涉及“向前看的内容”,D项片面,排除。故选C。6.(1)导火线:巴黎和会上中国外交的失败。历史地位:五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。(2)口号:民主、科学。关系:新文化运动和五四运动是互为因果的;新文化运动对五四运动的爆发起了思想宣传和铺垫的作用;五四运动使新文化运动发展到了一个新阶段,五四运动后马克思主义的传播成为新文化运动的主流。(写出一点即可)(3)爱国主义精神和大无畏的英雄气概。7.(1)出版刊物;成立社团;使用白话文(或文化革新)。(2)牵动的社会面较广(或群众基础广泛);不达目的誓不罢休的决心(或彻底地不妥协)。(3)新文化运动促进新思想的传播,解放人们的思想,为五四运动奠定了基础;五四运动使广大人民群众接受新思想,进一步促进新思想的传播。第12课中国共产党诞生同步练习题1.1916年回国后,李大钊到北京大学任图书馆主任兼经济学教授,并参加《新青年》杂志编辑部的工作。他积极投身新文化运动,抨击旧礼教、旧道德,向封建顽固势力展开猛烈斗争。1918年,他连续发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《Bolshevism的胜利》等文章,传播马克思主义。据材料可知,李大钊宣传内容的变化是因为 ()A.个人的努力 B.他国的革命C.理论的创新 D.社会的进步2.(易错题)他是中国马克思主义思想传播的先驱。他一生的奋斗历程,同中国共产党创建的历史紧密相连,同中国共产党领导的为中国人民谋幸福的历史紧密相连。他较为系统地介绍马克思主义的著名作品是 ()A.《法俄革命之比较观》B.《庶民的胜利》C.《我的马克思主义观》D.《Bolshevism的胜利》3.电视剧《觉醒年代》有一个镜头,李大钊把陈独秀送出北京。两人“南陈北李,相约建党”为中国共产党的诞生奠定了 ()A.思想基础 B.阶级基础C.组织基础 D.革命基础4.(跨学科·数学)下图可以用来探究中国共产党成立的 ()近代中国工人数量变化趋势图A.组织基础 B.思想基础C.经济基础 D.阶级基础5.1920年,陈独秀、李汉俊等主编的《劳动界》创刊。该刊物用浅显的语言和生动的事例向中国的工人阶级介绍马克思主义的基本原理,号召工人阶级联合起来为改变受压迫的境遇而斗争。材料说明 ()A.知识分子宣传民主和科学B.中国工人运动出现了高涨C.共产党早期组织已经建立D.马克思主义与工人运动结合6.下图所示为中国共产党早期组织创办的工人刊物。这表明,中国共产党从一开始就 ()A.认识到人民群众的伟大力量B.成为队伍庞大的革命政党C.确定最低纲领是建设共产主义D.在全国各地建立了党组织7.十月革命的鼓舞,马克思主义的传播,五四运动的推动,使中国的进步知识分子走向工人群众,建立共产党早期组织。其中中国第一个共产党早期组织的创始人是 ()A.李大钊 B.陈独秀C.毛泽东 D.周恩来8.某历史兴趣小组开展探究性学习活动,搜集了一些有关上海的资料。下表中“”处应填的是 ()

搜集的资料探究主题1.中国工人阶级的主要集中地2.俄侨较多,便于掩护俄国使者3.陈独秀开展活动的中心4.共产国际在华联络点5.政治活动十分活跃

于上海的条件A.护法运动开始 B.护国战争发生C.五四运动爆发 D.中共一大召开9.1921年,的成立使中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争有了主心骨,中国人民从精神上由被动转为了主动。“”应是 ()

A.中华民国 B.国民党C.中国共产党 D.中国同盟会10.“党的一大会址……是我们党梦想起航的地方。我们党从这里诞生,从这里出征,从这里走向全国执政。这里是我们党的根脉。”材料中说的“我们党梦想起航的地方”是 ()A.广东广州 B.山东济南 C.浙江嘉兴 D.湖南长沙11.中共一大的代表中,“年龄最长的四十五岁,最轻的十九岁,平均二十八岁。这些年轻人以改天换地的豪迈气概,一心要在中国这块古老的国土上创立一个崭新的合理的社会”。中共一大上“这些年轻人”提出的奋斗目标是 ()A.推翻帝国主义 B.打倒军阀C.组织工人运动 D.实现共产主义12.红船精神中“立党为公、忠诚为民”的奉献精神来自神农舍身尝百草的大无畏精神,来自大禹为治水“三过家门而不入”的无私之心,来自苏武牧羊宁死不屈的忠贞,来自岳飞精忠报国、英勇杀敌的壮烈。这表明了红船精神是 ()A.适合了国情需要的革命新探索B.对全民族抗战伟大力量的验证C.对中华优秀传统文化的传承升华D.共产党人敢为人先、锐意进取的动力13.1922年初至1923年春,中国工人阶级掀起了第一次工人运动高潮,举行大小罢工100多次,参加人数达30万以上,给了帝国主义和北洋军阀以沉重的打击。这表明 ()A.中国工人阶级从此登上了历史舞台B.工人阶级成为中国革命的主力军C.中国共产党成立后推动全国工人运动高涨D.中国共产党成立是历史发展的必然14.二七塔、二七路、二七商圈……“二七”是郑州最经典的城市符号。这些城市符号与京汉铁路工人大罢工密切相关。下列有关“京汉铁路工人大罢工”的说法正确的是 ()A.是新民主主义革命的开端B.是中国共产党领导的早期农民运动C.遭到了袁世凯的血腥镇压D.将第一次全国工人运动高潮推向顶峰15.1923年2月7日,吴佩孚调动军队镇压工人运动,制造了“二七惨案”。在此之后,中共中央发表了通告,号召全国人民团结起来,打倒封建军阀。这说明中国共产党认识到 ()A.要团结革命力量完成民主革命任务B.团结工人阶级开展运动的重要性C.马克思主义必须与工人运动相结合D.挽救民族危亡必须谋求制度变革1.1919年3月,李大钊发表《现代青年活动的方向》,提出“尊劳主义”,呼吁青年探寻劳动者苦痛悲惨的根源和解救劳动者痛苦的办法,号召青年“尽管拿你的光明去照澈大千的黑暗”。可见,李大钊是在号召青年 ()A.推动宣传维新救国思想 B.融入劳工中以启发民众C.壮大中国共产党的力量 D.号召工人进行武装斗争2.1920年,陈独秀在《劳动者底觉悟》的演说中称赞“社会上各项人,只有做工的是台柱子”“只有做工的人最有用、最贵重”,胡适亦称赞“世界人类的文明和幸福,惟工人所创造”。这印证了当时 ()A.无产阶级开始登上政治舞台B.马克思主义学说开始在中国传播C.五四运动提高工人政治地位D.无产阶级的社会影响力得到扩大3.五四运动后,中国各地共产党的早期组织先后兴办了马克思学说研究会、俄罗斯研究会等进步社团,创办了《劳动界》《共产党》等进步报刊,成立了“外国语学社”以培训外语和宣传进步思想。这表明 ()A.马克思主义中国化循序渐进 B.马克思主义得到社会广泛认同C.马克思主义的传播有组织性 D.中国民主革命有了明确的方向4.(跨学科·语文)某校八年级(1)班准备办一期以“红色文化”为主题的黑板报。下面是黑板报上的一首诗,这首诗体现的精神财富是 ()群英际会十三人,时代担当托此身。石库门中筹大计,南湖船上纵经纶。推翻旧制锤镰举,唤起工农正义伸。奋斗百年从未倦,终将梦想变成真。A.同舟共济的团结精神B.忧国忧民的五四精神C.开天辟地的首创精神D.不畏强暴的革命精神5.1921年夏天,一个新的政党在中国诞生了,一群大声疾呼“我们不说,谁说?我们不干,谁干?”的年轻人,以改天换地的豪迈气概,一心要在中国这块古老的国土上创立一个崭新的合理的社会。材料所描述的事件 ()A.使中国成立了第一个资产阶级革命政党B.使中国革命的面貌从此焕然一新C.使马克思主义得到广泛传播D.标志着无产阶级登上政治舞台6.(2025沧州期末)陈独秀说,最开始时,党的要求“无产阶级专政”悬在半空,到中共二大时就脚踏实地了,找到了与中国实际的联系并决定了党要走的道路。陈独秀所说的“脚踏实地”指的是中共二大 ()A.确定了党的名称B.确定了党的中心工作C.提出了党的最低纲领D.成立了党的中央领导机构7.中共二大提出党的奋斗目标是“消除内乱,打倒军阀,建设国内和平”“推翻国际帝国主义的压迫,达到中华民族完全独立”。与中共一大提出的奋斗目标相比,中共二大 ()A.在探索中已彻底走向成熟B.对现实国情有了进一步认识C.对革命性质的理解有待深化D.主张学习俄国十月革命道路8.1923年,京汉铁路工人大罢工遭到北洋军阀的残酷镇压,全国工人运动转入低潮。对此,中国劳动组合书记部发表文告称:“劳动者能有武器,岂能任他们如此杀戮?”这表明,年幼的中国共产党已经认识到 ()A.建立革命统一战线的必要性B.军阀是革命的主要对象C.学习西方先进的科学技术D.掌握武装力量的重要性9.阅读材料,完成下列要求。材料一:材料二:大会接着讨论并通过了中国共产党的第一个纲领,对今后党的工作作出安排部署。鉴于党的力量还很弱小,大会决定以主要精力建立工会组织,指导工人运动和做好宣传工作,强调与第三国际建立紧密关系。材料三:大会重申了中国共产党的最终奋斗目标是实现共产主义,同时制定了党的最低纲领。纲领规定,在民主革命阶段,党的主要任务是打倒军阀,推翻帝国主义的压迫,将中国统一为真正的民主共和国。(1)根据材料一并结合所学知识,归纳中国共产党成立的历史条件。(2)材料二中的大会是指哪次会议?结合所学知识,中国共产党成立初期的中心工作是什么?这次大会的召开标志着什么?(3)如何评价材料三中的这一革命纲领?10.(史料实证)阅读下列材料,完成下列要求。材料一:五四运动就大不相同,它所牵动的社会面非常之广,不仅有学生、工人、商人、市民、士兵,还有乡镇的农民群众等,斗争于北京发生,蔓延到全国各地表现出不达目的不罢休的顽强意志,使反动势力张皇失措……推动了救亡,救亡又是启蒙的有机延伸和继续,并最终导致马克思主义在中国的广泛传播。——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》材料二:这是一声砸向旧世界的锤头撞击,和着十月革命惊天霹雳。从上海望志路到南湖的红船发力,锻造出一个民族驶向复兴彼岸的航迹。——摘编自《信念永恒》浙江嘉兴南湖红船(复制品)(1)根据材料一,概括五四运动的特点并指出其影响。(2)“从上海望志路到南湖的红船”指的是哪一历史事件?结合所学知识,说明这一历史事件是如何“锻造出一个民族驶向复兴彼岸的航迹”的。(3)结合所学知识,分析上述两则材料所代表的历史事件之间的内在联系。

【详解答案】基础达标1.B解析:根据题干信息“1916年回国后,李大钊到北京大学任图书馆主任兼经济学教授,并参加《新青年》杂志编辑部的工作。他积极投身新文化运动,抨击旧礼教、旧道德,向封建顽固势力展开猛烈斗争”可知,前期李大钊投身新文化运动,抨击旧礼教、旧道德,向封建顽固势力展开猛烈斗争;根据题干信息“1918年,他连续发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《Bolshevism的胜利》等文章,传播马克思主义”可知,1917年俄国十月革命爆发,李大钊受到十月革命的影响,开始宣传马克思主义理论。B项正确。2.C解析:根据题干信息“他是中国马克思主义思想传播的先驱。他一生的奋斗历程,同中国共产党创建的历史紧密相连,同中国共产党领导的为中国人民谋幸福的历史紧密相连”并结合所学知识可知,在1917年俄国十月革命的影响下,李大钊相继发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《Bolshevism的胜利》等文章,阐述十月革命的重大意义,歌颂十月革命的伟大胜利,热情宣扬马克思主义,成为最早在中国传播马克思主义的伟大先驱。1919年,《新青年》出版马克思研究专号,刊载了李大钊的文章《我的马克思主义观》,对马克思主义作了较为系统的介绍,C项正确。《法俄革命之比较观》是中国最早的一篇欢呼俄国伟大十月社会主义革命胜利的文章,不符合题意,排除A项。《庶民的胜利》《Bolshevism的胜利》歌颂十月革命的伟大胜利,热情宣扬马克思主义,但没有系统介绍马克思主义,排除B、D两项。故选C。3.A解析:根据题干信息并结合所学知识可知,这一情节表现了两人思想上的共鸣和合作,在中国共产党创建初期,李大钊和陈独秀的思想和宣传推动了马克思主义在中国的传播,从而奠定了中国共产党诞生的思想基础,A项正确;阶级基础主要是指工人阶级的发展壮大,排除B项;组织基础则涉及实际的社会结构、组织形式和革命活动,而“相约建党”更多强调的是思想上的共识和理论准备,排除C项;革命基础是一个较为宽泛的概念,在这里,“南陈北李,相约建党”主要是为中国共产党的诞生奠定了思想基础,排除D项。故选A。4.D解析:根据题干数据图信息可知,1895—1919年,中国工人数量不断上升,这有利于工人阶级力量的壮大,为中国共产党的建立提供了阶级基础,D项正确;陈独秀等成立的共产党早期组织为中国共产党的成立奠定了组织基础,与题干内容无关,排除A项;马克思主义的传播为中国共产党的成立提供了思想基础,题干内容无体现,排除B项;近代民族工业的发展为中国共产党的成立提供了经济基础,题干内容无体现,排除C项。故选D。5.D6.A7.B8.D解析:根据题干信息“中国工人阶级的主要集中地”“便于掩护俄国使者”“陈独秀开展活动的中心”“共产国际在华联络点”并结合所学知识可知,1920年夏,在共产国际的帮助下,陈独秀在上海建立了中国第一个共产党早期组织。接着,武昌、北京、长沙等地也先后建立了共产党早期组织。1921年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会在上海开幕。参加会议的有毛泽东、董必武、李达等,代表全国50多名党员。共产国际代表马林等出席了会议,符合材料信息,D项正确。9.C解析:根据题干信息“使中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争有了主心骨,中国人民从精神上由被动转为了主动”并结合所学知识可知,1921年中共一大召开,确立了党的奋斗目标是实现共产主义,中共一大的召开标志着中国共产党的诞生,中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事变,使中国革命的面貌焕然一新,C项正确;1912年中华民国临时政府成立,与题干中的时间不符,排除A项;1912年,同盟会联合其他几个政党,组成国民党,与材料信息不符,排除B项;中国同盟会成立于1905年,与题干时间不符,排除D项。故选C。10.C11.D解析:根据所学知识可知,1921年中共一大召开,中共一大上“这些年轻人”即代表,确定党的奋斗目标是实现共产主义,D项正确;“推翻帝国主义”“打倒军阀”是中共二大确立的奋斗目标,A、B两项不符合题意;组织工人运动是党的中心工作,C项不符合题意。故选D。12.C解析:根据题干信息“来自神农舍身尝百草的大无畏精神,来自大禹为治水‘三过家门而不入’的无私之心,来自苏武牧羊宁死不屈的忠贞,来自岳飞精忠报国、英勇杀敌的壮烈”并结合所学知识可知,红船精神是对中华优秀传统文化的继承,在此基础上升华成了“立党为公、忠诚为民”的奉献精神,说明红船精神是对中华优秀传统文化的传承升华,C项正确;中共一大确立的革命纲领并不适合当时中国的实际,排除A项;题干涉及的中共成立,是在抗日战争爆发之前,排除B项;共产党人敢为人先、锐意进取的动力没有体现“神农舍身尝百草的大无畏精神”和“大禹为治水‘三过家门而不入’的无私之心”等内容,排除D项。故选C。13.C解析:根据题干信息“中国工人阶级掀起了第一次工人运动高潮,举行大小罢工100多次,参加人数达30万以上”并结合所学知识可知,1921年7月,中共一大在上海召开,确定党的中心工作是领导和组织工人运动,因此从1922年初至1923年春,在中国共产党的组织和推动下,中国工人阶级掀起了第一次工人运动高潮,C项正确。14.D解析:根据题干信息“京汉铁路工人大罢工”并结合所学知识可知,1923年2月,京汉铁路工人举行大罢工。罢工工人成立京汉铁路总工会,号召工人“为自由而战,为争人权而战”,将第一次全国工人运动高潮推向顶峰,D项正确;五四运动是新民主主义革命的开端,排除A项;京汉铁路工人大罢工是工人阶级的罢工运动,不属于早期农民运动,排除B项;1923年2月7日,吴佩孚调动军队镇压京汉铁路罢工工人,排除C项。故选D。15.A能力提升1.B解析:根据题干信息“呼吁青年探寻劳动者苦痛悲惨的根源和解救劳动者痛苦的办法,号召青年‘尽管拿你的光明去照澈大千的黑暗’”并结合所学知识可知,这体现出李大钊认识到了劳动者的重要性,呼吁知识分子走进劳工进行宣传,在五四运动前夕,李大钊等先进知识分子受马克思主义的影响,意识到劳工在社会变革中的重要作用,喊出“劳工神圣”等口号,同时在《新青年》等杂志中撰写文章,呼吁青年要关注劳工,融入劳工中以启发民众,B项正确;维新救国思想出现于19世纪末的戊戌变法中,代表人物是康有为、梁启超等,与材料无关,排除A项;中国共产党于1921年成立,材料时间是1919年,排除C项;材料体现了李大钊号召知识青年要走进劳工,没有体现号召工人进行武装斗争,排除D项。故选B。2.D解析:根据题干信息“社会上各项人,只有做工的是台柱子”“只有做工的人最有用、最贵