江西省宜春市宜春中学2026届高二上生物期末复习检测模拟试题含解析

江西省宜春市宜春中学2026届高二上生物期末复习检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列关于基因的叙述，正确的是（）A.基因在染色体上总是成对出现的B.基因的基本骨架由脱氧核糖和磷酸交替连接构成C.DNA中各基因的核苷酸数目之和，即为DNA中核苷酸数目D.基因突变一定会引起生物性状发生改变2．下列叙述中，不一定属于衰老的细胞的特点的是（）A.细胞膜通透性改变，物质运输功能降低B.细胞萎缩，体积变小，水分减少，酶活性降低C.细胞内色素积累，阻碍细胞内物质交流和信息传导D.细胞内水分减少3．下列有关群落演替的说法中，正确的是（）A.群落演替过程中，一些种群取代另一些种群是指被完全取代B.“远芳侵古道，晴翠接荒城”描述的也是一种群落演替现象C.发生在裸岩上的演替过程经历阶段为：裸岩阶段→地衣阶段→灌木阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→森林阶段D.群落演替的根本原因在于群落内部，不受外部环境的影响4．下图为某弃耕农田植物类群随时间变化的情况，在此过程中（）A.发生了群落初生演替B.物种丰富度和群落稳定性逐渐提高C.草地阶段的植物类型不会出现在硬木林中D.人为活动不会改变群落演替的速度与方向5．2021年国际生物多样性的主题是“我们是自然问题的解决方案”。下列与生物多样性及其保护有关的叙述，错误的是（）A.“我们是自然问题的解决方案”说明人类活动会影响生物多样性B.保护生物多样性有助于维护地球家园，促进人类的可持续发展C.生物多样性的保护措施有就地保护和易地保护，但不包括人工授精、胚胎移植D.草原植被具有防风固沙的作用体现了生物多样性的间接价值6．人类的许多科学发现，往往要经过一代又一代人的探索。下列有关植物生长素发现过程的叙述，错误的是（）A.达尔文设计简单而富有创造性的实验来研究人们熟视无睹的现象B.首次分离出的生长素不是来自植物体内，而是来自人的尿液中C.詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片D.温特的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的二、综合题：本大题共4小题7．（9分）呼伦贝尔草原位于我国内蒙古东北部，是世界四大草原之一、对于草原，我们既要保护，又要适度放牧。控制放牧强度对于维持草原生态系统的稳定实现可持续发展非常重要。请回答以下问题：（1）研究人员调查该草原植物丰富度的方法可选用_____。与禁牧相比，适度放牧有利于群落丰富度的增加，原因是_____。（2）在某一区域，随着放牧强度的增大，该地的优势牧草由多年生优质牧草转变为一年生劣质牧草，该过程发生_____（填“初生演替”或“次生演替”），判断依据是_____。（3）下图为不同的放牧强度对草原上某植物种群出生率和死亡率的影响。若不考虑迁入和迁出，当放牧强度为图中两曲线的交点时，该植物的种群数量将_____，理由是_____。8．（10分）下图表示促进胰岛素分泌的相关途径，图中甲表示相关分子，请分析图示，回答下列问题：（1）图中血糖浓度变化是指血糖浓度__________（填“升高”或“降低”），②③中间的“调节中枢”对应的结构名称是__________，图示说明胰岛细胞分泌胰岛素的过程受胰高血糖素、甲等物质的影响，甲表示__________。在血糖调节过程中，图中胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌，这种调节机制叫做__________。（2）在运动员的比赛过程中，体内血糖浓度会降低，此时胰岛B细胞分泌的胰岛素__________（填“增加”或“减少”），同时胰岛A细胞分泌的胰高血糖素__________（填“增加”或“减少”），从而使体内血糖升高。（3）某生物兴趣小组欲以实验兔设计实验来验证胰岛素的作用，若实验中实验兔出现了四肢无力甚至休克的症状，其原因是__________。注射胰高血糖素后，低血糖症状得到缓解是因为__________。9．（10分）如图是某人在体内失水过多的情况下，机体水盐平衡调节的部分过程，其中①②③表示体液，ADH表示抗利尿激素。请据图分析回答下列问题：（1）①表示的内环境是_______________________；①与②的成分和含量最主要的差别是___________________________________________________________________。（2）图中的刺激表示__________________________________。（3）据图分析，ADH促进肾小管上皮细胞对水分重吸收的机制可能是___________________________________________________________________（答出两点即可）（4）脱水是指人体大量丧失水分和Na+，引起细胞外液严重减少的现象，可分为低渗性脱水（失盐多于失水）、高渗性脱水（失水多于失盐）和等渗性脱水。若某患者发生低渗性脱水，则细胞外液渗透压___________________，垂体释放的ADH的量将会________________。10．（10分）以下是关于种群和群落的有关研究，请回答下列问题：（一）在某森林群落中，植物和动物的分布如下表：上层中层下层植物乔木灌木草本动物雀鸟、戴胜煤山雀、黄腰柳莺昆虫（1）调查森林中戴胜鸟种群数量，一般采用________法，调查乔木中马尾松种群数量，采用________法（2）该群落中煤山雀与黄腰柳莺，煤山雀与灌木的种间关系分别是__________，________。（3）上表反映了群落的生物有明显的__________现象。（4）此群落中植物的分布主要取决于__________。（二）某生物兴趣小组对校园中四种不同植被类型的土壤中小动物物种的丰富度进行了研究。（1）进行土壤中小动物物种的丰富度调查常采用__________法。（2）土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性，为了探究土壤小动物物种丰富度，兴趣小组设计了如图所示装置，从选取的土样中收集小动物，这一装置不够完善，请你帮助该小组的同学完善该装置：_____________________。11．（15分）某一植物的花色由两对独立遗传的基因A/a、B/b控制，至少有一对基因隐性纯合时才表现为黄花，其他情况表现为白花。回答下列问题：（1）现有甲、乙两种黄花植株品系，若甲、乙品系杂交，F1均为白花，F1自交，F2中黄花植株：白花植株=7：9，则亲本基因型组合为____________，F2黄花植株中纯合植株所占的比例为___________。（2）已知该植物紫茎对绿茎显性，由基因E/e控制；高茎对矮茎为显性，由基因F/f控制，两对等位基因分别位于两对同源染色体上。让紫色高茎植株自交，F1中紫色高茎：绿色高茎：紫色矮茎：绿色矮茎=5：3：3：1①若所有受精卵均能正常发育，从配子致死角度分析产生该比例的可能原因提岀假设：_____________________。②利用上述实验中的植株设计杂交实验验证上述假设。(要求简要写出实验思路、预期实验结果)。实验思路：__________。预期实验结果：________________。③研究发现，该种植物出现了一种三体高茎植株，其细胞中6号染色体有三条，基因型为FFf。若产生配子时，三条同源染色体中的任意两条移向细胞一极，另一条移向另一极，各种基因型的配子成活率相同，则该三体高茎植株与正常矮茎植株杂交，后代表现型及比例为___________________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【解析】基因是有遗传效应的DNA片段，DNA的空间结构是双螺旋结构，其特点是（1）两条链反向平行；（2）由脱氧核糖和磷酸交替排列的基本骨架在外侧，内侧是碱基对；（3）碱基之间通过碱基互补配对原则相连。【详解】A、由于X、Y染色体大小不同，所以性染色体XY上的基因有些不是成对存在的，A错误；B、基因的基本骨架是脱氧核糖和磷酸交替排列构成，B正确；C、基因是有遗传效应的DNA片段，DNA上有一些非基因序列，DNA中核苷酸数目与基因中核苷酸数目之和并不相等，C错误；D、基因突变如果发生在非编码区，遗传密码的简并性等就不一定引起生物性状的改变，D错误。故选B。2、D【解析】衰老细胞的特征：细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；多种酶的活性降低，呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。【详解】A、衰老细胞的细胞膜通透性功能改变，使物质运输功能降低，A正确；B、衰老细胞内水分减少，体积变小，酶活性降低，代谢速度减慢，B正确；C、衰老细胞会出现细胞内色素积累，从而阻碍细胞内物质交流和信息传导，C正确；D、细胞内水分减少并不一定是衰老引起的，当细胞新陈代谢变弱时，水分也会减少，D错误。故选D。3、B【解析】1、演替是指随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，分为初生演替和次生演替两种类型。2、初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替。3、次生演替：原有的植被虽然已经不存在，但是原有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。3、人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。【详解】A、在群落演替过程中，一些种群取代另一些种群是指优势取代，而不是“取而代之”，A错误；B、“远芳侵古道，晴翠接荒城”描述是的古道在没人行走后所发生的次生演替的现象，B正确；C、发生在裸岩上的演替过程经历阶段为：裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本阶段→灌木植物阶段→森林阶段，C错误；D、群落演替的根本原因是群落内部和外部环境共同作用的结果，D错误。故选B。4、B【解析】1、群落演替：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。2、初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替。3、次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。4、群落演替的原因：生物群落的演替是群落内部因素(包括种内关系、种间关系等)与外界环境因素综合作用的结果。人为活动会改变群落演替的速度与方向。5、演替的结果：群落的特征一般表现为物种多样性的增加，生物种类由少到多，结构由简单到复杂，由不稳定变得比较稳定，同时群落越来越能够充分地利用环境资源。【详解】A、弃耕农田上发生的是次生演替，A错误；B、由图可知，物种丰富度逐渐提高，则群落稳定性也逐渐提高，B正确；C、群落具有分层结构现象，在硬木林阶段仍可能找到生活在草地阶段的植物种类，C错误；D、人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的方向进行，即人类活动会改变群落演替的速度与方向，D错误。故选B。5、C【解析】生物多样性包括：遗传（基因）多样性、物种多样性和生态系统多样性，生物多样性的直接价值是指对人类有食用、药用和工业原料实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值。生物多样性的间接价值是指对生态系统起到重要调节作用的价值，如森林和草地对水土的保持作用，湿地在蓄洪防旱、调节气候等方面的作用；生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值。生物多样性的潜在价值就是目前人类尚不清楚的价值。【详解】A、“我们是自然问题的解决方案”，旨在强调我们是促进人类和地球产生积极变革、应对若干可持续发展挑战的强大动力。说明人类活动会影响生物多样性，A正确；B、生物多样性使地球充满生机，也是人类生存和发展的基础。保护生物多样性有助于维护地球家园，促进人类可持续发展，B正确；C、生物多样性的保护措施主要有就地保护和易地保护，还包括利用生物技术对生物进行濒危物种的基因进行保护。如建立精子库、种子库等。或利用生物技术对生物进行濒危物种的保护。如人工授精、组织培养和胚胎移植等，C错误；D、防风固沙属于生态功能，属于生物多样性的间接价值，D正确。故选C。6、D【解析】生长素的发现过程的实验分析科学家实验过程实验结论及分析达尔文①胚芽鞘+单侧光→向光生长②去尖端+单侧光→不生长，不弯曲③用锡箔罩住尖端+单侧光→生长，不弯曲单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激，对下部产生影响，出现向光弯曲詹森切去胚芽鞘尖端+单侧光→不弯曲胚芽鞘尖端下部放琼脂片+单侧光→弯曲胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片拜尔切去胚芽鞘尖端，移至一侧，置于黑暗中培养，胚芽鞘向放尖端的对侧弯曲生长尖端产生某种化学物质，在其下部分布不均匀，造成胚芽鞘弯曲生长温特①接触过尖端的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘切面的某一侧②空白的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘切面的某一侧胚芽鞘尖端产生了某种物质，向下运输，促进下部生长从人尿中分离出能促进植物生长的物质生长素的化学成分是吲哚乙酸【详解】A、达尔文根据实验提出了出现向光性弯曲的常见现象的原因，A正确；B、郭葛等人首先从人尿液中分离出具有生长素效应的化学物质--吲哚乙酸（IAA），B正确；C、詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的刺激可透过琼脂片传递给下部，C正确；D、拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的，D错误。故选D。二、综合题：本大题共4小题7、（1）①.样方法②.与禁牧相比，适度放牧可避免一种或少数几种牧草在草原生态系统中占绝对优势的局面，为其他物种的成长腾出空间（2）①.次生演替②.原有土壤条件基本保留（3）①.减少②.当放牧强度为两曲线的交点时，植物种群的出生率小于死亡率，种群数量减少【解析】1、种群密度的调查方法有：样方法和标记重捕法。对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法；而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法。2、群落的演替可以分为初生演替和次生演替，主要区分依据是土壤条件的有无。【小问1详解】植物丰富度的调查方法一般采用样方法，该方法的关键是随机取样。根据收割理论的相关观点，捕食者往往捕食个体数量较多的物种，可避免一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面，为其他物种的形成腾出空间，故与禁牧相比，适度放牧可避免一种或少数几种牧草在草原生态系统中占绝对优势的局面，为其他物种的成长腾出空间。【小问2详解】群落演替是指随着时间的迁移，一个群落被另一个群落代替的过程。据题干信息该草原的优势牧草由多年生优质牧草转变为甲植物等一年生劣质牧草可知，该草原发生了甲植物替代优质牧草的变化，因此发生了群落演替，这种演替由于原有土壤条件基本保留，属于次生演替。【小问3详解】由于两纵坐标的单位不同，在放牧强度为图中两曲线的交点时，该植物种群的出生率小于死亡率，种群数量减少。【点睛】本题考查了物种丰富度的调查、群落演替的结构等有关知识，要求考生能够识记相关知识，同时能够结合题图信息对题干进行分析作答。8、（1）①.升高②.下丘脑（血糖调节中枢）③.神经递质④.（负）反馈调节（2）①.减少②.增加（3）①.胰岛素注射使家兔的血糖浓度过低，引起肌细胞和神经细胞供能不足②.胰高血糖素能促进肝糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖浓度升高【解析】血糖浓度变化可直接刺激血管壁相关感受器，通过传入神经传到下丘脑的血糖调节中枢，通过传出神经作用于胰岛B细胞，调节胰岛素的分泌。【小问1详解】图示调节的结果是胰岛素分泌增加，因此血糖浓度变化是指血糖浓度升高；血糖调节中枢在下丘脑，因此②③中间的“调节中枢”对应的结构名称是下丘脑（血糖调节中枢）。甲物质为传出神经释放的神经递质，在血糖调节过程中，图中胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌，这种调节机制叫做（负）反馈调节。【小问2详解】胰岛素是唯一降低血糖的激素，胰高血糖素可升高血糖。因此血糖浓度降低，会使胰岛B细胞分泌胰岛素减少，同时胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加，从而使体内血糖升高。【小问3详解】胰岛素具有降低血糖的作用，胰岛素注射使家兔的血糖浓度过低，引起肌细胞和神经细胞供能不足，因此实验兔出现了四肢无力甚至休克的症状。胰高血糖素能促进肝糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖浓度升高，因此注射胰高血糖素后，低血糖症状得到缓解。【点睛】本题考查血糖调节的相关知识，意在考查考生对所学知识的识记能力。9、（1）①.血浆②.①中含有较多的蛋白质，②中的蛋白质含量很少（2）细胞外液渗透压升高（3）促进图中酶的作用促进水通道蛋白的合成；促进储存水通道蛋白的囊泡向细胞膜转移并与细胞膜融合（4）①.降低②.减少【解析】1、体内失水过多或食物过咸时：细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（饮水）。2、体内水分过多时：细胞外液渗透压降低→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素少→肾小管、集合管重吸收减少→尿量增加。【小问1详解】由题图可知，①表示血浆，②表示组织液，血浆中含有大量的血浆蛋白，①(血浆)与②(组织液)的成分和含量最主要的差别是①中含有较多的蛋白质，而②中蛋白质含量很少。【小问2详解】当细胞外液渗透压升高时，会刺激下丘脑的渗透压感受器，促使下丘脑合成、分泌并由垂体释放的抗利尿激素增加，所以题图中的刺激表示细胞外液渗透压升高。【小问3详解】由题图可知，ADH促进肾小管上皮细胞对水分重吸收的机制可能是促进相关酶的作用，促进水通道蛋白的合成，促进储存水通道蛋白的囊泡向细胞膜移动，并与细胞膜融合。【小问4详解】由题意可知，低渗性脱水的特点是“失盐多于失水”，若某人发生低渗性脱水，则会导致细胞外液渗透压降低。当细胞外液渗透压降低→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素减少→肾小管、集合管重吸收减少→尿量增加。【点睛】本题考查内环境成分、水平衡调节的相关知识，意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。10、(1).标志重捕法(2).样方法(3).竞争(4).捕食(5).垂直分层(6).阳光(7).取样器取样(8).在漏斗上方加一提供光源和热源的灯泡【解析】1、分析表格：植物和动物都分为三层，不同层次动植物种类不同，说明了群落具有分层现象，属于群落的垂直结构。2、土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性，因此在漏斗上方还需加一提供光源和热源的灯泡。【详解】（一）（1）戴胜鸟活动能力强，活动范围广，故一般采用标志重捕法；马尾松属于植物，种群密度的调查方法为样方法。（2）据表可知：煤山雀、黄腰柳莺均处于中层，故两者之间竞争食物和空间资源，为竞争关系；动物的分布取决于食物条件和空间资源，故煤山雀与灌木的种间关系为捕食。（3）表格中植物具有上中下三层，分布了不同的植物，说明群落具有垂直分层现象，属于群落的垂直结构。（4）群落中植物的分层现象与光照（阳光）有关。（二）（1）许多土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小，所以进行土壤中小动物类群丰富度的调查常采用取样器取样的方法。（2）对土样中的小动物进行采集时，在漏斗上方加一提供光源和热源的灯泡，这样做的目的是利用了土壤动物趋暗、趋湿、避高温的习性。【点睛】本题结合实验装置图和表格，考查土壤中动物类群丰富度调查和群落的特征，要求考生识记土壤小动物的习性，掌握调查土壤小动物的方法，能根据土壤小动物的习性完善实验装置。11、(1).AAbb×aaBB(2).3/7(3).亲本产生的含基因EF的雄（或雌）配子致死(4).实验思路：以亲本紫色高茎植株为父本与F1中的绿色矮茎植株测交，统计子代表现型及比例（以亲本紫色高茎植株为母本与F1中的绿色矮茎植株测交，统计子代表现型及比例）(5).预期实验结果：若子代出现绿色高茎：紫色矮茎：绿色矮茎=1：1：1，则亲本产生的含基因EF的雄配子致死（若子代出现绿色高茎：紫色矮茎：绿色矮茎=1：1：1，则亲本产生的含基因EF的雌配子致死）(6).高茎:矮茎=5：1【解析】7:9和5:3:3:1均为9:3:3:1的变式，生物体性状受两对等位基因的控制，符合基因的自由组合定律，再根据相关比例推测亲本的基因型。【详解】(1)现有甲、乙两种黄花植株品系，若甲、乙品系杂交，F1均为