2026届河南省安阳市林州一中高二生物第一学期期末预测试题含解析

2026届河南省安阳市林州一中高二生物第一学期期末预测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．有关“模拟生物体维持pH的稳定机制”的实验中，说法正确的是（）A.肝匀浆的pH是7.35-7.45，其维持稳定的原因90%以上来源于Na+和Cl-B.根据所得实验数据，画pH变化曲线时，一般以pH为横轴，以酸或碱的量为纵轴C.本实验每一组都进行了自身对照D.用生物材料处理的结果与缓冲液处理的结果完全相同，与自来水处理的结果不同2．已知A、a和B、b两对基因都与子叶颜色有关，同时具有A和B时子叶为红色，否则为黄色。下列过程和结果能验证这两对基因的自由组合的是（）A.AaBb的个体自交，子代红色与黄色的比为9：7B.Aabb与aaBb杂交，子代红色与黄色的比为1：3C.AaBb与aabb测交，子代红色与黄色的比为1：1D.AaBb产生了四种配子，且相互之间随机融合3．某实验室做了如图所示的实验研究，下列与实验相关的叙述正确的是()A.过程①导入的诱导基因使成纤维母细胞发生基因突变B.丙细胞既能持续分裂，又能分泌单一的抗体C.过程②属于动物细胞培养过程中的原代培养D.过程③④所用的培养基中都含有聚乙二醇4．有关人体内环境稳态的叙述，错误的是（）A.有3种以上的生理系统参与维持体内环境稳态B.人体内环境稳态的失调与外界环境有关C.人体维持内环境稳态的调节能力有限D.人体的内环境即指体液5．下列不属于人体血糖的来源的是（）A.肝糖原的分解 B.肌糖原的直接分解C.食物中糖类的消化和吸收 D.非糖物质的转化6．某地乌鸦连续10年的种群数量增长情况如下图所示，后一年的种群数量是前一年的λ倍，下列分析正确的是A.第6年以前乌鸦种群数量进行逻辑斯蒂型增长B.第5年和第7年的乌鸦种群数量相同C.第3年的乌鸦种群增长速率最大D.第3年的乌鸦种群数量最大二、综合题：本大题共4小题7．（9分）某水产动物幼体均为雌性，存在性反转现象。下图表示该种动物在自然状态下性反转相关的生理机制，下表为有关研究结果。请回答：组别褪黑激素幼体数中间型数雄性数对照组（正常饲喂）174.3/（mg·L－1）18144实验组（饥饿处理）253.6/（mg·L－1）18711（1）图中下丘脑分泌的激素A为____________，该激素通过____________运输到垂体。该动物的性别表现直接取决于体内___________（两种激素）相对含量的变化。（2）脊髓胸段含有反射弧结构中的___________，反射弧内信息传导和传递的形式为___________。该种动物性反转的调节方式为___________。（3）表中数据表明，饥饿处理使该种动物雄性反转率提高了__________。雄性个体摄食量大，生长速度快，结合图表分析水产养殖提高该种动物产量的方法是___________。8．（10分）在退化荒丘上建成的塞罕坝林场是我国荒漠化治理的典范。历史上塞罕坝林场由于被过度采伐，导致土地日渐贫瘠、森林覆盖率极低。经过建设者的艰苦奋斗，而今的塞罕坝林场森林覆盖率得到极大提高，创造了荒原变林海的人间奇迹。请回答下列相关问题：（1）荒原变林海的过程属于______（填“初生”或“次生”）演替。在此群落演替的过程中，群落结构日趋复杂，森林中的植物和动物在地上和地下均有明显的分层现象，这种分层现象称为群落的______。（2）为更好地管理、利用林木资源，科研人员研究了不同砍伐强度对塞罕坝林场落叶松人工林的林木生物量的影响，结果如右下表所示。生物量相对值表中结果显示砍伐强度与树龄、林木生物量的关系表现在两个方面：①______，②______。可见，适度砍伐有利于提高林木生物量，可以实现经济效益和生态效益的统一。据表中数据，可给林场建设者们提出的建议是______。砍伐强度/%生物量相对值树龄/年24.025938.6391013.2414.7315.6415.22072.5475.0981.0879.630161.87166.10171.12170.0（3）塞罕坝林场的主要树种有落叶松，对落叶松有危害的常见害虫为松毛虫。林场建设者为防治松毛虫提出了两种方案：一是喷施高效农药；二是投放松毛虫的天敌——寄生蜂。请利用所学知识对上述两种方案进行评价：______。9．（10分）如下图甲表示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，其中“”表示从树突到细胞体，再到轴突末梢（一个完整的神经元模式图）。请据图回答下列问题：（1）图甲中的反射弧有___条神经元，图乙A中的物质排出细胞的方式是___，图乙的细胞B可以是___细胞或___细胞或___细胞。（2）刺激图甲中的b点，其膜内电位的变化是______；图乙中，在缩手反射时，兴奋不能由B传到A的原因是_________。（3）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为___。若刺激图丙中b点，图中___（填字母）点可产生兴奋。（4）2020年3月6日，某26岁国际象棋手因吸食过量“笑气”（一氧化二氮）而窒息死亡，吸入“笑气”会产生失控的笑声和欣喜若狂的感觉。笑气具有轻微的麻醉作用。研究表明“笑气”是通过抑制中枢神经系统兴奋性神经递质的释放而产生药理作用的。请利用多个小鼠离体的反射弧设计实验来验证该结论：__________________________（写出实验思路即可）。10．（10分）回答下列与人体生命活动调节有关的问题：（1）食物中的葡萄糖被细胞吸收后的去向是_____________，_____________（填激素名称）可以促进这些代谢反应的进行。（2）人体控制排尿反射的初级中枢位于_____________。成年人能有意识地控制排尿，说明_____________。（3）若在神经纤维上安装两个完全相同的灵敏电流表，如图甲所示。表1两电极分别在膜外a、b处，表2两电极分别在d处膜的内、外侧。在b、d的中点c处给予一适宜刺激，相应电位变化曲线如图乙、丙所示。表1记录得到图_____________所示电位变化曲线，图乙曲线处于③点时，图丙曲线正处于_____________点。图丙曲线处于⑤点时，图甲a处膜外表现为_____________电位。11．（15分）科学家发现一生态系统遭到某外来物种入侵，随即开展了轻度、中度、重度入侵区的群落植物多样性调查，结果如图甲，同时对轻度入侵区的能量流动进行了研究，结果如图乙[注：图中数字为能量数值，单位是：J/（cm2•a）]。请回答：（1）丰富度是指________________________________，其随入侵程度的增加而____________。（2）该入侵物种能分泌化学物质抑制其它植物生长发育，同时能引起昆虫和动物拒食。入侵物种与本地植物之间构成______关系，由此说明信息传递的作用是__________________。（3）研究发现：黑麦草能抑制该入侵物种的生长。为了解其抑制机制，进行了如下实验：①用完全营养液培养黑麦草幼苗一段时间。②取一定量培养过黑麦草的营养液，加入用于培养该入侵物种幼苗的完全营养液中作为实验组，对照组加入等量的该入侵物种幼苗的完全营养液。③在适宜条件下培养一段时间，观察并比较两组入侵物种幼苗的生长情况。由以上实验步骤可知，该实验目的是探究________________________。（4）在研究能量流动时，可通过____________法调查野兔种群密度，其中d表示________的能量；h所示的能量属于第________营养级；f所示能量散失的同时伴随的碳形式的变化是___________________________________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】血液中含有许多对对酸碱度起缓冲作用的物质，也叫缓冲对，如NaHCO3/H2CO3、Na2HPO4/NaH2PO4。其作用是使血液的酸碱度不会发生很大的变化，从而维持在相对稳定的状态。【详解】A、肝匀浆的pH是7.35~7.45，其能维持稳定是因为肝匀浆中含有缓冲物质，A错误；B、根据所得实验数据，画pH变化曲线时，一般以pH为纵轴，以酸或碱的量为横轴，B错误；C、本实验每一组都进行了自身对照，属于自身前后对照，C正确；D、生物材料的性质类似于缓冲液而不同于自来水，能够维持pH的相对稳定，因此生物材料处理的结果与缓冲液处理的结果相近，而非完全相同，而自来水处理的结果不同，D错误。故选C。2、A【解析】1、自由组合定律实质指的是控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。即在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。2、根据题干信息和图形分析：红色子叶的基因型为A_B_，黄色子叶的基因型为A_bb、aaB_和aabb。【详解】A、9：7是9：3：3：1的变式，AaBb的个体自交，子代红色子叶与黄色子叶的比为9：7，说明AaBb的个体能够产生4种比例相等的配子，符合自由组合定律，A正确；B、Aabb与aaBb杂交，无论是否遵循自由组合定律，其子代红色子叶、黄色子叶比例均为1：3，B错误；C、AaBb与aabb测交，若符合自由组合定律，子代红色子叶与黄色子叶的比应为1：3，若子代红色子叶与黄色子叶的比为1：1，则说明不符合自由组合定律，C错误；D、只有AaBb产生四种比例相等的配子，才能说明符合自由组合定律，D错误。故选A。3、B【解析】本题考查基因工程、动物细胞培养、动物细胞融合及单克隆抗体制备等过程，要求考生能利用所学知识分析过程图，明确图中的①是将目的基因导入受体动物细胞，②是干细胞培养过程中的增殖分化，③是诱导动物细胞融合，④是培养杂交细胞生产单克隆抗体，进而分析判断各选项。分析图形可知，图中过程①导入的诱导基因使成纤维母细胞发生基因重组，A错误；丙细胞由能无限增殖的甲细胞和能分泌特定抗体的乙细胞融合而成，因此丙细胞既能持续分裂，又能分泌单一的抗体，B正确；过程②为干细胞的增殖分化过程，属于动物细胞培养过程中的传代培养，C错误；过程③所用的培养基中含有聚乙二醇，过程④所用的培养基中不需要聚乙二醇，D错误。【点睛】易错知识点拨：

基因工程的实质是基因重组，即目的基因与受体细胞内的基因重新组合，不改变基因的种类；而基因突变是基因分子内部碱基对的增添、缺失或替换，基因突变必然会改变基因的种类。

原代培养是指第一次用培养瓶培养动物细胞，以后每次的更换培养瓶的培养均为传代培养，本题中干细胞向不同的方向分化形成不同类型的细胞，需要在培养液中添加不同的分化诱导因子，故应该是更换培养瓶以后的培养过程，故属于传代培养。4、D【解析】内环境稳态是正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；内环境稳态的维持至少需要消化系统、呼吸系统、泌尿系统、内分泌系统等的参与，其调节机制是神经-体液-免疫调节网，内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】A、内环境稳态的维持至少需要消化系统、呼吸系统、泌尿系统、内分泌系统等的参与，A正确；B、人体对内环境稳态的调节是有一定限度的，当外界环境变化超过这一限度时，内环境稳态就会失调，B正确；C、人体对内环境稳态的调节能力是有限度的，C正确；D、体液包括细胞内液和细胞外液，人体的内环境即指细胞外液，D错误。故选D。5、B【解析】血糖来源：食物中的糖类的消化吸收、肝糖原的分解、脂肪等非糖物质的转化；去向：血糖的氧化分解为CO2、H2O和能量、合成肝糖原、肌糖原（肌糖原只能合成不能水解）、血糖转化为脂肪、某些氨基酸。【详解】人体血糖的来源有三个：食物中的糖类消化和吸收、肝糖原分解和脂肪等非糖类物质的转化，其中主要来源是食物中的糖类经消化和吸收；但肌糖原不能分解，B正确，ACD错误。故选B。6、D【解析】A、0-3年种群数量在增加，3-6年种群数量在下降，A错误；B、5-7年，种群数量一直在下降，故第7年的种群数量小于第5年，B错误；C、第三年的种群增长速率为0，C错误；D、第三年之前种群一直在增加，第三年后，种群数量下降，故第三年时，种群数量最大，D正确。故选D二、综合题：本大题共4小题7、(1).促性腺激素释放激素(2).体液(3).促黄体素和卵泡刺激素(4).神经中枢(5).电信号和化学信号(6).神经一体液调节(7).38.9%(8).幼体时适当减少营养（幼体饥饿处理使其性反转成雄性个体），成体时增加营养【解析】（1）分析图形可知，下丘脑分泌的激素A能通过作用于垂体最终影响生殖腺的发育，所以激素A是促性腺激素释放激素；激素分泌后通过体液运输，选择性地作用于靶器官或靶细胞；图中显示促性腺激素释放激素既能促进精巢发育也能促进卵巢发育，幼体性反转直接取决于体内促黄体素和卵泡刺激素相对含量的变化。（2）脊髓是反射活动的低级中枢，反射活动中兴奋既要在神经纤维上传导，也要通过突触传递，所以反射弧内信息传导和传递的形式为电信号和化学信号。图中显示该动物性反转的调节方式为神经-体液调节。（3）分析表中数据可知，饥饿处理使该种动物雄性反转率提高了11/18-4/18=38.9%；雄性个体摄食量大，生长速度快，结合图表分析可知，水产养殖时幼体适当减少营养（即幼体饥饿处理使其性反转成雄性个体），成体时增加营养可提高该种动物产量。8、(1).次生(2).垂直结构(3).一定砍伐强度范围内，林木生物量随砍伐强度的增加而增加(4).同一砍伐强度下，砍伐30年树龄的落叶松更有利于提高林木生物量(5).采用砍伐强度为38.6%砍伐30年树龄的落叶松更有利于提高林木生物量(6).喷施高效农药会降低生物多样性，对害虫的抗药性进行选择，易导致虫害再次暴发，还会造成环境污染，不可取。投放寄生蜂可以长期控制害虫数量，维持生态平衡，同时不会造成环境污染，可取。【解析】群落演替是优势种的优势取代。群落演替的过程可人为地划分为三个阶段：第一侵入定居阶段：一些物种侵入裸地定居成功并改良了环境，为以后侵入的同种或异种物种创造有利条件。第二竞争平衡阶段：通过种内斗争或竞争，优势物种定居并繁衍后代，劣势物种被排斥，相互竞争过程中共存下来的物种在资源上达到相对平衡。第三相对稳定阶段：资源利用更为充分有效，群落结构更加完善，有比较固定的物种组成和数量比例，群落结构复杂，层次多。【详解】（1）在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生为初生演替，在原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的为次生演替，群落具有垂直结构和水平结构，垂直结构具有分层现象，水平结构具有镶嵌分别的现象。（2）分析表格的数据时一般从两方面进行分析，例如相同砍伐强度对不同树龄的生物量的影响和不同强度砍伐量对相同树龄的生物量的影响，故③一定砍伐强度范围内，林木生物量随砍伐强度的增加而增加，④同一砍伐强度下，砍伐30年树龄的落叶松更有利于提高林木生物量。综合分析，在砍伐强度38.6，树龄为30时，其生物量的相对值最大，故其建议是采用砍伐强度为38.6%砍伐30年树龄的落叶松更有利于提高林木生物量。（3）对方案进行评价时，要从两种方法各自的优点和缺点展开，才能形成两者的对比，最终选择其中一个方案，故答案为喷施高效农药会降低生物多样性，对害虫的抗药性进行选择，易导致虫害再次暴发，还会造成环境污染，不可取。投放寄生蜂可以长期控制害虫数量，维持生态平衡，同时不会造成环境污染，可取。【点睛】本题的关键是在基础知识的基础上对语言表达的训练，要求学生要用专业的生物学术语进行表达，防止白话，阐明自己观点时，要有一定的逻辑性。9、①.3②.胞吐③.腺体④.神经⑤.肌肉⑥.由负电位变为正电位⑦.神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，不能反向⑧.神经中枢⑨.a（b）cde⑩.取多个小鼠离体的反射弧，分成两组，一组用电刺激轴突末梢，另一组给予一氧化二氮处理，同时用电刺激，然后检测和比较两组突触间隙中相应神经递质的含量【解析】据图分析：1、甲图中由于e上有神经节，所以e为传入神经，则a、b、c、d、e、f分别为效应器、传出神经、神经中枢、突触、传入神经、感受器。2、乙图中A表示突触小体、B表示突触后膜。神经递质在突触小体中合成，以胞吐的方式释放到突触间隙中，由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的，即兴奋在神经元之间的传递方向只能从A→B。3、丙图中①是感受器，②是传入神经，③是神经中枢，④是传出神经，⑤是效应器。兴奋在神经纤维上双向传导，兴奋在神经元之间的传递是单向的。4、效应器是指传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体。【详解】（1）图甲中的反射弧有传入神经、中间神经元、传出神经元，有3条神经元，图乙A中的物质（神经递质）排出细胞的方式是胞吐，图乙的细胞B可以是腺体细胞或神经细胞或肌肉细胞。（2）刺激图甲中的b点，细胞膜对Na+的通透性增加，膜外Na+大量内流，其膜内电位的变化是由负电位变为正电位；图乙中，在缩手反射时，兴奋不能由B传到A的原因是神经递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，不能反向。（3）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为神经中枢。若刺激图丙中b点，图中a（b）cde（填字母）点可产生兴奋。（4）根据题干中““笑气”是通过抑制中枢神经系统兴奋性神经递质的释放而产生药理作用的”，利用多个小鼠离体的反射弧设计实验，实验思路可以是：取多个小鼠离体的反射弧，分成两组，一组用电刺激轴突末梢，另一组给予一氧化二氮处理，同时用电刺激，然后检测和比较两组突触间隙中相应神经递质的含量。【点睛】解答本题的关键是了解反射与反射弧的结构，同时掌握兴奋的产生与传导的机理，并准确判断图中反射弧各个部分的名称。10、（1）①.合成糖原、转化为非糖物质、氧化分解为生命活动提供能量②.胰岛素（2）①.脊髓②.低级中枢受脑中相应高级中枢的调控（3）①.丙②.④③.正【解析】1、参与血糖调节的激素主要有胰岛素和胰高血糖素，胰岛素能够降低血糖，胰高血糖素能够升高血糖；2、兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导，静息电位表现为内负外正，动作电位表现为内正外负。【小问1详解】食物中的糖类吸收是人体血糖的主要来源，去向为合成糖原、转化为非糖物质、氧化分解为生命活动提供能量，其中氧化分解为生命活动提供能量是主要去向，胰岛素能够降低血糖，可以促进这些代谢反应的进行。【小问2详解】人体排尿反射的初级中枢在脊髓，高级中枢在大脑皮层；成年人能有意识地控制排尿，说明脊髓中低级中枢受脑中相应高级中枢的调控，人体神经调节存在分级调节。【小问3详解】图中表1两电极都在膜外，静息