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PAGE1PAGE2中位数与箱线图第1课时中位数学案班级姓名组别总分【学习目标】1.通过结合具体情境,掌握中位数的概念,并会求一组数据的中位数.2.理解众数、中位数、平均数三者的差别,并能在具体情境中选择适当的数据代表,对数据作出自己的评判。【学习过程】任务一:中位数的概念活动1某公司员工的月工资如下:员工经理副经理职员A职员B职员C职员D职员E职员F杂工月工资/元1000080005200500048004500450045002100问题1:这个公司员工的工资是按从高到低排列的,哪一位员工工资处在“正中间”?问题2:问题3:9个员工当中,哪一岗位月工资出现的次数最多?问题3:这个公司的平均工资是多少?问题4:月平均工资5400元能否客观地反映员工的平均收人?问题5:若不能,你认为应该用哪个数据描述该公司员工收入的集中趋势更合适?问题6:为什么该公司员工收入的平均数比中位数高得多?【方法归纳】一般地,n个数据按,处于位置的一个数据(或最中间两个数据的平均数)叫作这组数据的中位数。【即时测评】1.一次空气污染指数抽查中,收集到一周的数据如下:70,70,63,82,91,91,75.该组数据的中位数是()A.63 B.82 C.91 D.752.在学校举办的“导师育人故事”演讲比赛中,参赛的15名学生的成绩如表所示:这15名学生成绩的中位数是()成绩/分80859095人数/名2391A.85 B.87.5 C.90 D.92.5评价任务一得分:任务二:众数、平均数、中位数的区别与联系活动2思考交流问题1:小军是篮球队员,身高1.84m。如果他所在篮球队队员身高的中位数是1.82m,那么能说小军的身高在篮球队里中等偏上吗?如果他所在篮球队队员身高的平均数是1.82m,那么能说小军的身高在篮球队里中等偏上吗?问题2:一组数据,如前面提到的1.50,1.50,1.60,1.65,1.70,1.70,1.75,1.80,如果把1.80换成2.20,那么中位数会变吗?平均数会变吗?问题3:众数、平均数和中位数各有哪些特征?与同伴进行交流。活动3观察·思考下表是根据世界卫生组织的相关数据制作的14岁学生的身高百分位数值-表,你能读懂这张表吗?你能判断自己的身高在同龄人中的大致位置吗?性别身高百分位数/cm3%分位数10%分位数25%分位数50%分位数75%分位数90%分位数97%分位数男152.3156.7161.0165.9170.7175.1179.4女147.9151.3154.8158.6162.4165.9169.3【即时测评】3.在“经典诵读”比赛活动中,某校甲、乙两班各12名学生的参赛成绩如图所示,那么甲班学生参赛成绩的中位数乙班学生参赛成绩的中位数(填“>”,“<”或“=”).4.已知一组数据:1,3,4,x,7,这组数据的平均数与中位数相等,则x=.5.在某中学第四届校园歌手大赛中,某组参赛选手得分如下(单位:分):6,7,7,7,8,9,9,则该组参赛选手得分的中位数是分.评价任务二得分:自我反思:一节课的学习中,你收获了什么?当堂训练:(要求:限时5分钟,独立完成后组内订正,成绩计入小组量化.)1.适量的运动有助于身体健康.经常运动的人在静息状态下心率的范围是60~80次/分、某班班主任随机测量了15名学生的心率,统计结果如下表所示:心率/(次/分)6068707380人数/名25512这15名学生的心率的中位数是()A.65次/分 B.67.5次/分 C.70次/分 D.72.5次/分2.已知一组数据a,2,4,1,6的中位数是4,那么a可以是()A.0 B.2 C.3 D.53.若一组数据1,x,5,7的平均数是5,则这组数据的中位数是()A.1 B.5 C.6 D.74.如图是根据某班40名同学一周的体育锻炼情况绘制的统计图,该班40名同学一周参加体育锻炼时间的中位数是.
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