小学五年级英语期末考核试题集锦

小学五年级英语期末考核试题集锦听力是英语学习的基石，也是期末考核的重要组成部分。这部分主要考察同学们对所学词汇、句型以及简单对话的理解能力。（一）听音标号(Listenandnumber)题型说明：你将听到若干个句子或一段简短的描述，每个句子或描述将对应图片中的一个场景或物品。请根据听到的内容顺序，给下列图片标上正确的序号(1,2,3...)。例题展示：（此处应有4-6幅关于日常活动、动物、食物或学校生活的图片，如：孩子们在公园玩耍、男孩在读书、女孩在唱歌、猫在吃鱼等）答题小贴士：听之前快速浏览图片，预测可能听到的词汇；听的过程中，注意捕捉关键词，将听到的内容与图片信息对应起来。（二）听句子选择正确答语(Listenandchoosethebestresponse)题型说明：你将听到一个句子，然后从A、B、C三个选项中选出最恰当的答语。例题展示：1.(录音：What'syourfavoritefood?)A.Ilikeapples.B.Ihaveabook.C.Sheishappy.2.(录音：WheredidyougolastSunday?)A.Igotothepark.B.Iwenttothezoo.C.Iwillgoshopping.答题小贴士：注意听清问句的疑问词（what,where,who,when,how,why），这将帮助你确定答语的方向。同时，留意句子的时态。（三）听对话选择正确答案(Listentothedialogueandchoosethecorrectanswer)题型说明：你将听到一段简短的对话，然后根据对话内容回答一个或两个问题，从A、B、C中选择正确答案。例题展示：(录音：A:Hello,Tom.Whatdoyouusuallydoonweekends?B:Iusuallyplayfootballwithmyfriends.SometimesIreadbooks.A:DoyouoftenwatchTV?B:No,Idon't.Ithinkit'snotgoodformyeyes.)Question:WhatdoesTomusuallydoonweekends?A.Heusuallyreadsbooks.B.Heusuallyplaysfootball.C.HeusuallywatchesTV.答题小贴士：听对话时，要集中注意力，理解对话的主要内容。可以边听边在心里记下关键信息，如人物、动作、时间、地点等。二、词汇与语法运用(VocabularyandGrammar)词汇是语言的建筑材料，语法是语言的组织规则。这部分主要考察同学们对本学期核心词汇的掌握程度以及基本语法知识的运用能力。（一）根据图片提示写单词(Writethewordsaccordingtothepictures)题型说明：仔细观察图片，写出对应的英文单词。例题展示：（图片：太阳）______（图片：一双鞋子）______（图片：跑步的动作）______答题小贴士：平时学习中要注意单词的拼写和图片的对应记忆，尤其注意名词的单复数形式。（二）用所给单词的适当形式填空(Fillintheblankswiththeproperformofthegivenwords)题型说明：根据句意，用括号内所给单词的适当形式填空。例题展示：1.Mymotheroften______(cook)dinnerforus.2.Therearetwo______(box)onthedesk.3.Heisgoodat______(swim).答题小贴士：这道题主要考察名词复数、动词第三人称单数、动词-ing形式、形容词比较级等知识点。做题时要结合句子的时态和语境来判断。（三）单项选择(Multiplechoice)题型说明：从A、B、C三个选项中选出可以填入空白处的最佳答案。例题展示：1.Thisis______apple.It'sred.A.aB.anC.the2.--______isthepark?--It'sneartheschool.A.WhatB.WhoC.Where3.He______toschoolyesterday.A.goB.goesC.went答题小贴士：认真读题，理解句意。重点关注冠词、介词、代词、情态动词、be动词以及动词的时态等语法点。阅读理解能力是衡量英语水平的重要标志，它不仅考察同学们对词汇和语法的掌握，更考察对语篇的整体理解和信息获取能力。（一）阅读短文，判断下列句子正(T)误(F)(ReadthepassageandjudgeifthesentencesareTrue(T)orFalse(F))题型说明：阅读下面短文，根据短文内容判断所给句子的对错。例题展示：短文：MynameisLucy.Iamelevenyearsold.IstudyinGradeFive.IlikeEnglishverymuch.Myfavoritefoodisnoodles.Ioftenplayping-pongwithmyfriendLilyafterschool.句子：1.Lucyistwelveyearsold.()2.LucylikesEnglish.()3.Lucy'sfavoritefoodisrice.()答题小贴士：先快速通读短文，了解大意。然后逐句阅读题目，回到原文中找到相关信息进行比对判断。注意细节信息，避免粗心。（二）阅读短文，选择最佳答案(Readthepassageandchoosethebestanswer)题型说明：阅读下面短文，从每题所给的A、B、C三个选项中，选出一个最佳选项。例题展示：短文：(假设是一篇关于一只叫Mimi的小猫的日常生活的短文)问题：1.WhatcolorisMimi?A.Black.B.White.C.Yellow.2.WhatdoesMimiliketoeat?A.Fish.B.Bones.C.Apples.答题小贴士：带着问题去阅读短文，这样可以更有针对性地寻找答案。对于不确定的题目，可以先排除明显错误的选项。四、书面表达(Writing)书面表达是同学们运用所学英语知识进行综合输出的重要环节，主要考察同学们的句子组织能力和初步的篇章构建能力。（一）看图写句子(Writesentencesaccordingtothepictures)题型说明：仔细观察图片，根据图片内容写一个或两个完整的句子。例题展示：（图片：一个男孩在放风筝）答题小贴士：写句子时要注意主谓宾结构完整，单词拼写正确，标点符号使用恰当。可以使用学过的简单句型，如"Heis...","Shecan...","Theyare..."等。（二）根据提示写一段话(Writeashortparagraphaccordingtothehints)题型说明：请根据所给提示，写一段关于某个主题的话，如“我的周末(MyWeekend)”、“我的家庭(MyFamily)”、“我的爱好(MyHobby)”等。例题展示：提示：MyHobbyKeywords:like,readingbooks,interesting,learnnewthings,everyevening答题小贴士：写作前可以先根据提示词构思一下要写的内容和句子顺序。尽量使用熟悉的词汇和句型，句子不宜过长。注意句子之间的连贯性，可以适当使用"and","but","so"等连词。写完后记得检查一下是否有拼写错误或语法错误。五、温馨提示与备考建议1.制定复习计划：合理安排复习时间，将听力、词汇、语法、阅读和写作各个部分都纳入复习范围，做到有的放矢。2.回归课本：教材是最重要的复习资料，要把课本上的单词、对话、课文和重点句型都复习一遍，确保掌握扎实。3.多听多说：利用课余时间多听英语录音（课本配套录音、简单的英语儿歌或小故事），并尝试开口说英语，可以和同学、老师或家人进行简单的英语交流。4.勤于练习：结合这份试题集锦以及平时的练习册、试卷，进行针对性的练习，通过做题来检验复习效果，巩固所学知识。5.错题整理：把平时练习和测试中出现的错题整理到错题本上，分析错误原因，定期回顾，避免再犯类似的