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部编语文二年级上册第四单元测试题亲爱的小朋友,经过一个单元的学习,你一定收获满满吧!现在就来展示一下你的学习成果,相信你一定是最棒的!认真读题,仔细作答,书写工整,加油哦!(考试时间:60分钟满分:100分)一、我会认,我会写(共30分)1.给下列加点字选择正确的读音,在括号里打“√”。(8分)井沿(yányàn)()大话(huàhuá)()无边无际(jìjǐ)()信以为真(xìnxìng)()葫芦(lulú)()邻居(línlíng)()治虫(zhìzì)()奇怪(guàiguāi)()2.看拼音,写词语。(16分)háizi()shāndǐng()tiányě()biànhuà()hēshuǐ()jiějie()nánguò()shítou()bànfǎ()rénmen()yángguāng()zhǔyào()kǒukě()shēngqì()qìchē()fēicháng()3.比一比,再组词。(6分)观()渴()喝()现()喝()渴()话()沿()治()活()铅()抬()二、词语积累与运用(共25分)1.读一读,连一连。(6分)细长的葫芦藤雪白的小花可爱的小葫芦晴朗的天气自言自语地说高兴地笑了2.照样子,写词语。(9分)例:(无边无际)的大海()的天空()的田野()的小河例:越(来)越(大)越()越()越()越()越()越()例:(荡)秋千()作业()皮球()衣服3.选择合适的词语填空。(填序号,10分)①坐井观天②无边无际③自言自语④大雪纷飞⑤得过且过(1)青蛙住在井里,以为天只有井口那么大,这真是()。(2)冬天,北方到处(),一片白茫茫。(3)小明一个人在角落里(),不知道在说些什么。(4)我们要努力学习,不能()。(5)骏马在()的草原上奔跑。三、句子乐园(共20分)1.我会选字填空。(4分)吗呢吧呀(1)你今天开心()?(2)我们一起去公园玩()!(3)这朵花真香()!(4)我的铅笔在哪里()?2.照样子,写句子。(9分)(1)例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。天不过井口那么大,还用飞那么远吗?_____________________________________(2)例:有几个虫子怕什么!有几个虫子不可怕。这点困难算什么!_____________________________________(3)例:葫芦藤上开出了小花。(细长的)(雪白的)细长的葫芦藤上开出了雪白的小花。小鸟在树上唱歌。(快乐的)(高高的)_____________________________________3.把下列句子排成一段通顺的话,在括号里写上序号。(7分)()小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。()从前,有个人种了一棵葫芦。()葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。()花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。()他每天都要去看几次。()可是他不管叶子上的蚜虫,邻居劝他,他也不听。()蚜虫越来越多,葫芦叶子慢慢变黄了。四、课文回顾(共10分)根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。1.《坐井观天》告诉我们看问题要全面,不能自以为是。()2.《寒号鸟》中的寒号鸟很勤劳,所以冬天过得很舒服。()3.《我要的是葫芦》中的那个人因为及时治好了叶子上的蚜虫,所以葫芦长得很好。()4.“有志者事竟成”是说有志向的人,做事一定能成功。()5.《江雪》这首诗描写的是冬天的景色。()五、看图写话(共15分)仔细看看图上画了谁?他们在做什么?请你用几句话写下来。注意把句子写通顺,不会写的字可以用拼音代替。(提示:图中可能是小朋友在帮妈妈做家务,如扫地、擦桌子等场景)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________---参考答案及评分建议(供教师使用)一、我会认,我会写(共30分)1.给下列加点字选择正确的读音,在括号里打“√”。(每空1分,共8分)井沿(yán√yàn)大话(huà√huá)无边无际(jì√jǐ)信以为真(xìn√xìng)葫芦(lu√lú)邻居(lín√líng)治虫(zhì√zì)奇怪(guài√guāi)2.看拼音,写词语。(每字1分,共16分)孩子山顶田野变化喝水姐姐难过石头办法人们阳光主要口渴生气汽车非常3.比一比,再组词。(每词1分,共6分,答案合理即可)(答案示例)观看现在;口渴喝水;说话生活;井沿铅笔;治病抬头(注:每组任选2个组词即可,共3组6个词)二、词语积累与运用(共25分)1.读一读,连一连。(每线1分,共6分)细长的——葫芦藤雪白的——小花可爱的——小葫芦晴朗的——天气自言自语地——说高兴地——笑了2.照样子,写词语。(每空1分,共9分)(答案示例)(无边无际)的天空(广阔)的田野(清清)的小河(答案合理即可)越(长)越(高)越(跑)越(快)越(飞)越(远)(答案合理即可)(做)作业(拍)皮球(洗)衣服(答案合理即可)3.选择合适的词语填空。(每空2分,共10分)(1)①(2)④(3)③(4)⑤(5)②三、句子乐园(共20分)1.我会选字填空。(每空1分,共4分)(1)吗(2)吧(3)呀(4)呢2.照样子,写句子。(每句3分,共9分)(1)天不过井口那么大,不用飞那么远。(2)这点困难不可怕。(3)快乐的小鸟在高高的树上唱歌。(注:句子通顺,符合要求即可得分)3.把下列句子排成一段通顺的话,在括号里写上序号。(每空1分,共7分)(7)(1)(2)(3)(4)(5)(6)四、课文回顾(共10分,每题2分)1.√2.×3.×4.√5.√五、看图写话(共15分)评分标准:1.能围绕图画内容写,语句通顺,表达清楚。(8-10分)*能写出图中的人物和主要事件。*句子基本通顺,没有明显的语法错误。*至少写2-3句话。2.能运用学过的词语,句子较生动,有一定的细节。(11-13分)*在通顺表达的基础上,能用上一些描写性的词语。*能写出人物的简单心情或动作。3.表达完整具体,语句生动,书写工整,标点正确。(14-15分)*内容具体,能清楚地描述图画场景和人物活动。*用词准确,句子连贯,有一定的想象力。*书写工整,标点符号使用正确。4.有以下情况酌情扣分:*句子不通顺,有明显语病
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