鲁教版初中语文2025年基础能力评估试题

鲁教版初中语文2025年基础能力评估试题考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________鲁教版初中语文2025年基础能力评估试题考核对象：初中年级学生题型分值分布：-单选题（20分）-填空题（20分）-判断题（20分）-简答题（12分）-应用题（18分）总分：100分一、单选题（每题2分，共10题，计20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.潺潺（chán）骋（chěng）马憔悴（qiáo）B.纨绔（kuà）澎湃（pài）拙（zhuō）劣C.纨绔（wán）澎湃（pài）憔悴（qiáo）D.骋（chěng）马拙（zhuō）劣澎湃（pài）2.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我们终于成功了！”B.今天天气真好，蓝天白云，微风拂面。C.谁能想到，这个看似普通的小男孩，将来会成为著名的科学家。D.他为什么迟到？是因为路上堵车，还是因为睡过头了？3.下列文学常识表述错误的一项是（）A.《论语》是儒家经典，主要记录孔子及其弟子的言行。B.《背影》的作者是朱自清，是一篇回忆性散文。C.《桃花源记》选自陶渊明的《归园田居》，描写了一个与世隔绝的理想社会。D.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家笛福，讲述了一个荒岛生存的故事。4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.为了提高同学们的学习成绩，学校采取了一系列有效措施。B.他的演讲生动有趣，让我们深受启发。C.这个问题虽然复杂，但是只要我们认真思考，就一定能够解决。D.他不仅学习成绩好，而且体育成绩也很优秀。5.下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.油菜花金灿灿的，像一片金色的海洋。B.月光如水，静静地洒在窗台上。C.他的眼睛像星星一样明亮。D.鲜花在微风中翩翩起舞。6.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）A.这部电影情节跌宕起伏，令人回味无穷。B.他做事总是马马虎虎，缺乏认真严谨的态度。C.这幅画的色彩搭配非常和谐，令人赏心悦目。D.他虽然年纪小，但是做事非常果断，令人刮目相看。7.下列句子中，加点成语使用最恰当的一项是（）A.他这次考试发挥失常，只考了及格分，真是令人大失所望。B.他做事总是三心二意，缺乏恒心，很难取得成功。C.他这次考试取得了优异的成绩，真是令人喜出望外。D.他这个人做事总是半途而废，缺乏毅力。8.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）A.这本书的内容非常丰富，令人爱不释手。B.他这个人性格开朗，总是面带微笑，令人如沐春风。C.这幅画的色彩搭配非常和谐，令人赏心悦目。D.他这次考试取得了优异的成绩，真是令人刮目相看。9.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）A.这部电影情节跌宕起伏，令人回味无穷。B.他做事总是马马虎虎，缺乏认真严谨的态度。C.这幅画的色彩搭配非常和谐，令人赏心悦目。D.他虽然年纪小，但是做事非常果断，令人刮目相看。10.下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）A.这部电影情节跌宕起伏，令人回味无穷。B.他做事总是马马虎虎，缺乏认真严谨的态度。C.这幅画的色彩搭配非常和谐，令人赏心悦目。D.他虽然年纪小，但是做事非常果断，令人刮目相看。二、填空题（每空2分，共10空，计20分）1.《论语》中，孔子说：“______，______。”这句话强调了学习的重要性。2.《背影》中，父亲为“我”买橘子的情节，体现了父亲对儿子的______之情。3.《桃花源记》中，桃花源的人们过着______的生活。4.《论语》中，孔子说：“______，______。”这句话强调了诚信的重要性。5.《论语》中，孔子说：“______，______。”这句话强调了学习方法的重要性。6.《论语》中，孔子说：“______，______。”这句话强调了君子应有的品质。7.《论语》中，孔子说：“______，______。”这句话强调了学习态度的重要性。8.《论语》中，孔子说：“______，______。”这句话强调了自我反省的重要性。9.《论语》中，孔子说：“______，______。”这句话强调了与人为善的重要性。10.《论语》中，孔子说：“______，______。”这句话强调了知之为知之，不知为不知的态度。三、判断题（每题2分，共10题，计20分）1.《论语》是儒家经典，主要记录孔子及其弟子的言行。（）2.《背影》的作者是朱自清，是一篇回忆性散文。（）3.《桃花源记》选自陶渊明的《归园田居》，描写了一个与世隔绝的理想社会。（）4.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家笛福，讲述了一个荒岛生存的故事。（）5.《论语》中，孔子说：“学而时习之，不亦说乎？”这句话强调了学习的重要性。（）6.《背影》中，父亲为“我”买橘子的情节，体现了父亲对儿子的关爱之情。（）7.《桃花源记》中，桃花源的人们过着自给自足的生活。（）8.《论语》中，孔子说：“己所不欲，勿施于人。”这句话强调了诚信的重要性。（）9.《论语》中，孔子说：“温故而知新，可以为师矣。”这句话强调了学习方法的重要性。（）10.《论语》中，孔子说：“三人行，必有我师焉。”这句话强调了与人为善的重要性。（）四、简答题（每题4分，共3题，计12分）1.简述《论语》中“学而时习之，不亦说乎？”这句话的含义。2.简述《背影》中父亲为“我”买橘子的情节所体现的父爱。3.简述《桃花源记》中桃花源的特点。五、应用题（每题9分，共2题，计18分）1.阅读下面的文字，回答问题。>“子曰：‘学而不思则罔，思而不学则殆。’”这句话强调了学习与思考的关系。学习是基础，思考是关键。只有将学习到的知识进行思考，才能真正理解和掌握。否则，学习就会变得盲目，没有方向。（1）请解释“学而不思则罔，思而不学则殆”的含义。（2）结合自己的学习经历，谈谈你对这句话的理解。2.阅读下面的文字，回答问题。>“子曰：‘己所不欲，勿施于人。’”这句话强调了推己及人的道理。在人际交往中，我们应该设身处地为他人着想，不要做自己不希望别人对自己做的事情。（1）请解释“己所不欲，勿施于人”的含义。（2）结合自己的生活经历，谈谈你对这句话的理解。标准答案及解析---一、单选题1.C-A选项中，“骋马”的“骋”应读chěng，而非chán。-B选项中，“纨绔”的“纨”应读wán，而非kuà。-C选项全部正确。-D选项中，“拙劣”的“拙”应读zhuō，而非zhuō。2.A-A选项标点符号使用正确。-B选项中，“蓝天白云，微风拂面。”应改为“蓝天白云，微风拂面。”-C选项中，“谁能想到，这个看似普通的小男孩，将来会成为著名的科学家。”应改为“谁能想到，这个看似普通的小男孩将来会成为著名的科学家。”-D选项中，“他为什么迟到？是因为路上堵车，还是因为睡过头了？”应改为“他为什么迟到？是因为路上堵车还是因为睡过头了？”3.C-《桃花源记》选自陶渊明的《桃花源记》，而非《归园田居》。4.D-A选项中，“为了提高同学们的学习成绩，学校采取了一系列有效措施。”应改为“为了提高同学们的学习成绩，学校采取了一系列有效措施。”-B选项中，“他的演讲生动有趣，让我们深受启发。”应改为“他的演讲生动有趣，让我们深受启发。”-C选项中，“这个问题虽然复杂，但是只要我们认真思考，就一定能够解决。”应改为“这个问题虽然复杂，但是只要我们认真思考就一定能够解决。”-D选项没有语病。5.D-A、B、C选项均为比喻，D选项为拟人。6.A-A选项“情节跌宕起伏”使用恰当。-B选项“马马虎虎”使用不当，应改为“马虎”。-C选项“赏心悦目”使用不当，应改为“美丽动人”。-D选项“刮目相看”使用不当，应改为“令人惊讶”。7.A-A选项“大失所望”使用恰当。-B选项“三心二意”使用不当，应改为“缺乏恒心”。-C选项“喜出望外”使用不当，应改为“非常高兴”。-D选项“半途而废”使用不当，应改为“缺乏毅力”。8.B-A选项“爱不释手”使用不当，应改为“喜欢”。-B选项“如沐春风”使用恰当。-C选项“赏心悦目”使用不当，应改为“美丽动人”。-D选项“刮目相看”使用不当，应改为“令人惊讶”。9.A-A选项“情节跌宕起伏”使用恰当。-B选项“马马虎虎”使用不当，应改为“马虎”。-C选项“赏心悦目”使用不当，应改为“美丽动人”。-D选项“刮目相看”使用不当，应改为“令人惊讶”。10.A-A选项“情节跌宕起伏”使用恰当。-B选项“马马虎虎”使用不当，应改为“马虎”。-C选项“赏心悦目”使用不当，应改为“美丽动人”。-D选项“刮目相看”使用不当，应改为“令人惊讶”。---二、填空题1.学而时习之，不亦说乎2.关爱3.自给自足4.己所不欲，勿施于人5.温故而知新，可以为师矣6.君子坦荡荡，小人长戚戚7.学而不厌，诲人不倦8.见贤思齐焉，见不贤而内自省也9.己所不欲，勿施于人10.知之为知之，不知为不知，是知也---三、判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.√10.√---四、简答题1.《论语》中“学而时习之，不亦说乎？”这句话的含义这句话的意思是，学习并且时常温习，不是很令人愉悦吗？强调了学习的重要性，以及学习与思考的结合。2.《背影》中父亲为“我”买橘子的情节所体现的父爱父亲为“我”买橘子的情节体现了父亲对儿子的关爱和牵挂。父亲在艰难的环境中依然为儿子着想，这种父爱深沉而真挚。3.《桃花源记》中桃花源的特点桃花源是一个与世隔绝的理想社会，人们过着自给自足的生活，社会和谐，没有战争和纷争。---五、应用题1.（1）请解释“学而不思则罔，思而不学则殆”的含义这句话的意思是，学习而不思考，就会迷惑而无所得；思考而不学习，就会疑惑而危险。强调了学习与思考的结合，只有将学习到的知识进行思考，才能真正理解和掌握。（2）结合自己的学习经历，谈谈你对这句话的理解在我的学习经历中，我发现只有将学习到的知识进行思考，才能真正理解和掌握。例如，在学习数学时，如果