成人高考播音主持专业知识试题

成人高考播音主持专业知识试题考试时长：120分钟满分：100分试卷名称：成人高考播音主持专业知识试题考核对象：播音主持专业考生题型分值分布：-单选题（10题，每题2分，共20分）-填空题（10题，每题2分，共20分）-判断题（10题，每题2分，共20分）-简答题（3题，每题4分，共12分）-应用题（2题，每题9分，共18分）总分：100分一、单选题（每题2分，共20分）1.播音主持工作中，最能体现职业素养和语言魅力的环节是（）。A.采访前的资料准备B.播报时的语音语调控制C.节目策划的创意设计D.演播室外的应变能力2.中国播音学“三要素”不包括（）。A.语音B.逻辑C.情感D.仪态3.播音主持中，以下哪种表达方式最符合新闻播报的客观性要求？（）A.夸张的修辞手法B.亲切的口语化表达C.中性的陈述语气D.情感化的描述语言4.节目主持中，调节节奏的主要手段是（）。A.背景音乐的运用B.插入广告的时长C.语速和停顿的控制D.视觉元素的配合5.播音主持中，以下哪种技巧不属于“绕口令”训练范畴？（）A.双唇交替运动B.舌尖弹跳练习C.声音共鸣调节D.字正腔圆训练6.新闻评论类节目中，主持人应具备的核心能力是（）。A.快速的反应能力B.深刻的思辨能力C.丰富的表演技巧D.广泛的知识储备7.播音主持中，以下哪种场景最适合采用“平实”的播报风格？（）A.重大事件的现场报道B.日常生活的服务类节目C.文艺晚会的情感表达D.政策解读的权威发布8.中国播音学“声学基础”中，以下哪项不属于声音的物理属性？（）A.音高B.音强C.音色D.音调9.播音主持中，以下哪种技巧不属于“逻辑衔接”的范畴？（）A.关联词的使用B.时间顺序的排列C.情感渲染的铺垫D.转折句的运用10.节目主持中，以下哪种行为最容易破坏观众的信任？（）A.严谨的资料核查B.适度的幽默互动C.不当的私人言论D.真诚的现场感染二、填空题（每题2分，共20分）1.播音主持工作中，__________是确保信息准确性的关键环节。2.中国播音学“三要素”中，__________是语言表达的基础。3.新闻播报中，__________是体现客观性的重要手段。4.节目主持中，__________是调节节奏的核心技巧。5.播音主持中，__________是提升语言魅力的有效方法。6.中国播音学“声学基础”中，__________是声音的物理属性之一。7.新闻评论类节目中，主持人应具备__________的核心能力。8.播音主持中，__________是平实播报风格的主要特征。9.中国播音学“逻辑衔接”中，__________是常用的技巧之一。10.节目主持中，__________是破坏观众信任的常见行为。三、判断题（每题2分，共20分）1.播音主持中，语速越快越能体现专业能力。（）2.中国播音学“三要素”中，情感是语言表达的核心。（）3.新闻播报中，主观评价是允许的。（）4.节目主持中，停顿的作用仅限于调节节奏。（）5.播音主持中，共鸣训练属于“绕口令”的范畴。（）6.新闻评论类节目中，主持人应保持中立立场。（）7.播音主持中，平实风格适用于所有节目类型。（）8.中国播音学“声学基础”中，音高属于声音的物理属性。（）9.播音主持中，关联词的使用属于“逻辑衔接”的范畴。（）10.节目主持中，私人言论不会影响观众的信任。（）四、简答题（每题4分，共12分）1.简述播音主持工作中“三要素”的具体含义及其相互关系。2.分析新闻播报中“客观性”的具体体现方式。3.结合实际案例，说明节目主持中“调节节奏”的技巧有哪些。五、应用题（每题9分，共18分）1.假设你是一名新闻主播，请根据以下新闻素材撰写一段60秒的播报稿，要求体现客观性、简洁性和感染力。新闻素材：“今日，某市开展‘绿色出行’活动，市民积极参与，共享单车数量激增，交通拥堵现象明显改善。环保部门表示，未来将持续推广绿色出行理念，鼓励市民选择低碳生活方式。”2.假设你是一名综艺节目主持人，请设计一个5分钟的互动环节，要求包含以下要素：-节奏调节技巧（如停顿、语速变化等）-情感渲染手段（如幽默、共情等）-逻辑衔接方法（如关联词、时间顺序等）---标准答案及解析一、单选题1.B解析：播音主持的核心在于语言表达，语音语调的控制最能体现职业素养和语言魅力。2.B解析：中国播音学“三要素”为语音、情感、仪态，逻辑属于思维范畴，不属于语言表达要素。3.C解析：新闻播报要求客观性，中性陈述语气最符合这一要求。4.C解析：语速和停顿是调节节奏的主要手段，其他选项属于辅助手段。5.C解析：共鸣调节属于声音技巧，不属于“绕口令”训练范畴。6.B解析：新闻评论类节目需要主持人具备思辨能力，才能深入分析问题。7.B解析：日常生活的服务类节目适合平实风格，便于观众理解。8.D解析：音调属于声音的主观感受，不属于物理属性。9.C解析：情感渲染属于情感表达范畴，不属于逻辑衔接。10.C解析：私人言论容易破坏专业形象，影响观众信任。二、填空题1.资料核查2.语音3.中性陈述4.停顿5.修辞手法6.音高7.思辨能力8.简洁明了9.关联词10.私人言论三、判断题1.×解析：语速应根据节目类型调整，过快反而影响清晰度。2.×解析：语音是语言表达的基础，情感是核心要素之一。3.×解析：新闻播报应避免主观评价，保持客观性。4.×解析：停顿不仅调节节奏，还能突出重点、引导情感。5.×解析：共鸣调节属于声音技巧，不属于“绕口令”训练范畴。6.√解析：新闻评论类节目要求主持人保持中立，避免偏见。7.×解析：不同节目类型需要不同风格，平实风格不适用于所有节目。8.√解析：音高是声音的物理属性之一。9.√解析：关联词是逻辑衔接的常用技巧。10.×解析：私人言论容易破坏专业形象，影响观众信任。四、简答题1.播音主持“三要素”的含义及关系：-语音：语言表达的基础，要求字正腔圆、清晰流畅。-情感：语言表达的核心，要求真实自然、感染力强。-仪态：语言表达的外在表现，要求端庄大方、符合规范。关系：三者相互依存，语音是载体，情感是灵魂，仪态是辅助，共同构成完整的语言表达体系。2.新闻播报中“客观性”的体现方式：-中性陈述：避免主观评价，用事实说话。-数据支撑：引用权威数据，增强可信度。-多方视角：包含不同观点，避免片面性。-简洁明了：避免冗余信息，突出重点。3.节目主持中“调节节奏”的技巧：-停顿：在关键信息前后停顿，突出重点。-语速变化：快慢结合，避免单调。-关联词：使用“首先”“其次”“此外”等，引导逻辑。-互动：提问、掌声等，调节现场氛围。五、应用题1.新闻播报稿（60秒）：“各位观众，今日某市开展‘绿色出行’活动，市民积极响应，共享单车数量大幅增加，交通拥堵现象明显改善。环保部门表示，未来将持续推广绿色出行理念，鼓励市民选择低碳生活方式。这一举措不仅减少了环境污染，还提升了城市交通效率。让我们共同支持绿色出行，为建设美丽城市贡献力量！”2.综艺节目互动环节设计（5分钟）：-开场（1分钟）：“大家好！今天我们邀请到几位嘉宾，让我们一起聊聊‘绿色出行’。首先，请嘉宾们分享自己最常用的绿色出行方式。”（停顿，引导嘉宾发言）-互动（2分钟）：“接下来，我们玩一个‘绿色出行知识问答’游戏。答对的朋友将获得精美礼品！比如：‘共享单车骑行时间超过多少分钟