学校防溺水应急预案

学校防溺水应急预案一、总则（一）编制目的为有效预防和妥善处置学校学生溺水事件，最大限度减少人员伤亡和财产损失，保障学生生命安全，维护学校正常教育教学秩序和社会稳定，特制定本预案。（二）编制依据依据国家及地方关于安全生产、突发事件应对、未成年人保护等相关法律法规及政策文件精神，结合本校实际情况制定。（三）适用范围本预案适用于本校全体学生在校内外涉及的溺水事故预防及应急处置工作。（四）工作原则1.安全第一，预防为主：将预防学生溺水工作摆在首位，强化日常安全教育与管理，消除安全隐患。2.统一领导，分级负责：在学校统一领导下，明确各部门及相关人员职责，协同配合，高效处置。3.快速反应，果断处置：一旦发生溺水事件，立即启动应急响应，迅速采取有效措施，最大限度减少损失。4.以人为本，生命至上：始终将学生生命安全放在首位，全力保障学生身体健康和生命安全。二、组织机构与职责（一）应急领导小组学校成立防溺水应急领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，成员包括各处室负责人、年级组长、班主任代表及校医。领导小组下设办公室，设在学校安全管理部门，负责日常协调工作。（二）主要职责1.组长：全面负责应急处置指挥工作，下达重要指令，决定重大事项。2.副组长：协助组长开展工作，负责分管领域的应急协调与落实。3.安全管理部门：牵头制定和完善预案，组织应急演练，收集、上报信息，协调现场处置。4.德育部门/班主任：负责学生日常防溺水安全教育，及时与家长沟通，参与学生安抚及家长接待工作。5.教学部门：将防溺水教育融入课堂教学，组织相关主题教育活动。6.后勤保障部门：负责应急物资（如救生圈、绳索、急救箱等）的储备与管理，保障应急车辆及通讯畅通。7.校医：负责现场初步医疗救护指导，协助专业医护人员救治。8.年级组长、班主任：具体落实本年级、本班级防溺水教育，密切关注学生动态，一旦发生事故，立即赶赴现场参与处置，并做好学生及家长工作。三、预防与预警（一）预防措施1.强化宣传教育：通过主题班会、国旗下讲话、宣传栏、校园广播、致家长一封信、安全教育平台等多种形式，常态化开展防溺水“六不准”（不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到不熟悉的水域游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救）等安全知识教育，提高学生安全意识和自护自救能力。2.加强家校联动：定期向家长推送防溺水警示信息，提醒家长履行好监护责任，特别是在节假日、周末及放学后等重点时段，密切关注孩子去向。鼓励家长与学校共同做好学生防溺水工作。3.重点时段管理：加强上学前、放学后、午休及节假日等重点时段的校园周边巡查和学生管理，严防学生私自外出到危险水域玩耍。4.隐患排查整治：定期对校园及周边可能存在溺水风险的水域（如河流、池塘、水库、水坑等）进行排查，对发现的安全隐患及时上报并协同相关部门进行整治，设置警示标识和防护设施。5.关注重点人群：对有玩水倾向、留守儿童、单亲家庭子女等重点学生群体，加强教育和关爱，落实帮扶措施。（二）预警机制1.信息收集：通过教师观察、学生报告、家长反馈、社区联动等多种渠道，及时收集学生可能涉水的信息。2.风险研判：对收集到的信息进行分析研判，评估溺水风险等级。3.预警发布：根据风险研判结果，及时向相关师生及家长发布预警信息，必要时采取相应管控措施，如暂停户外活动、加强重点区域巡逻等。四、应急响应与处置（一）信息报告一旦发生学生溺水事件，知情人员应立即向学校领导和应急领导小组办公室报告。报告内容包括：事发时间、地点、涉事学生基本情况、溺水大致原因、现场情况等。学校接到报告后，应立即启动应急预案，并在规定时间内按程序向上级主管部门和相关部门报告。（二）现场处置1.立即呼救与报警：发现者应立即大声呼救，寻求成人帮助，并立即拨打“110”报警和“120”急救电话。在确保自身安全的前提下，可利用现场救生器材（如救生圈、木板、绳索等）对溺水者进行岸上施救，严禁未成年人盲目下水施救。2.启动预案与人员调集：学校应急领导小组接到报告后，组长或副组长应立即赶赴现场指挥，迅速调集相关人员（班主任、校医、安保人员等）到达事发地点参与救援。3.现场救援：*组织施救：若有会游泳且有救援能力的成人在场，可在确保安全的前提下进行科学施救。优先使用救生器材，避免直接徒手下水。*初步急救：溺水者被救上岸后，若已无呼吸心跳，校医或具备急救知识的人员应立即按照心肺复苏等急救规范进行初步救治，直到“120”医护人员到达。*配合专业救援：引导“110”、“120”等专业救援力量到达现场，提供必要协助。4.联络家长：班主任或学校指定人员应立即与溺水学生家长（或监护人）取得联系，告知情况，安抚情绪，并通知其迅速赶往医院或现场。5.现场保护与秩序维护：安排人员保护事发现场，疏散围观群众，维持现场秩序，确保救援通道畅通。6.信息上报：按照事故报告程序，及时、准确、全面地向上级主管部门和相关部门报告事件进展情况，不得迟报、漏报、瞒报。（三）医疗救护校医或现场急救人员应全力配合“120”医护人员进行现场急救和转运工作，提供溺水者相关信息，协助送往医院救治。学校安排专人陪同前往医院，并及时与家长沟通救治情况。（四）人员安抚与稳定1.家长安抚：由学校领导和班主任负责，耐心细致地做好溺水学生家长的情绪安抚工作，解释情况，通报救治进展，积极协调解决实际困难。2.学生疏导：对目睹事故或受影响的其他学生，由心理教师或班主任及时进行心理疏导和情绪安抚，帮助其平复心情，正常学习生活。五、后期处置（一）事故调查在上级部门指导下，学校配合相关部门对溺水事件的原因、经过、责任等进行调查，形成调查报告。（二）总结评估应急处置结束后，学校应急领导小组应组织对本次事件的应急处置工作进行总结评估，分析经验教训，查找预案及执行过程中存在的问题，提出改进措施，修订完善应急预案。（三）善后处理根据调查结果和相关规定，妥善处理好医疗、赔偿、抚恤等善后事宜，化解矛盾，维护稳定。（四）信息发布在上级统一领导下，按照信息发布程序和要求，适时、准确地向社会和媒体发布事件相关信息，避免不实信息传播引发负面影响。六、保障措施（一）组织保障明确各级人员职责，确保应急处置工作有人抓、有人管、有人落实。（二）经费保障设立应急专项经费，保障应急物资采购、演练、救援及善后处理等工作的资金需求。（三）物资保障储备必要的应急救援物资，如救生圈、救生衣、救生杆、绳索、急救箱、照明设备等，并定期检查维护，确保性能良好。（四）通讯保障确保学校领导、应急小组成员及关键岗位人员通讯畅通，建立应急联系电话表并及时更新。（五）培训与演练定期组织教职