小学语文习作写作能力训练试题及真题

小学语文习作写作能力训练试题及真题考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：小学语文习作写作能力训练试题及真题考核对象：小学中年级（三至四年级）学生题型分值分布：-单选题（10题，每题2分，共20分）-填空题（10题，每题2分，共20分）-判断题（10题，每题2分，共20分）-简答题（3题，每题4分，共12分）-应用题（2题，每题9分，共18分）总分：100分一、单选题（每题2分，共20分）1.下列哪种开头方式最适合写《我的妈妈》这篇作文？（）A.直接点题“我的妈妈是世界上最伟大的人”B.用一个具体事例开头“每天早上，妈妈都会为我准备早餐”C.用名言开头“有人说母爱如水，我的妈妈就是那股最温暖的水”D.用问句开头“你见过最辛苦的人是谁呢？那就是我的妈妈”参考答案：B解析：具体事例开头能快速吸引读者，符合小学中年级写作要求。2.写《一次难忘的旅行》时，应该重点写哪个部分？（）A.旅行的路线图B.旅途中发生的趣事或感受C.旅行的费用清单D.旅行的天气预报参考答案：B解析：作文应突出“难忘”的体验，趣事或感受是核心。3.修改病句：“他跑得快，像一阵风。”这句话可以改为（）。A.他跑得快，像一阵风一样B.他跑得像一阵风一样快C.他跑得快，像风一样D.他跑得像风一样快参考答案：B解析：比喻句应保持主语一致，改为“他跑得像一阵风一样快”。4.写《我的小宠物》时，可以运用哪种修辞手法让文章更生动？（）A.排比B.拟人C.反问D.设问参考答案：B解析：拟人能让宠物形象更鲜活，如“小猫眨着好奇的眼睛”。5.以下哪个段落结构最清晰？（）A.“春天来了，花开了，草绿了，我出去玩。”B.“春天是美丽的，我喜欢春天，因为春天有花有草。”C.“春天来了，桃花开了，柳树发芽了，我去了公园，感觉很开心。”D.“春天是季节之一，它有花有草，还有小鸟唱歌。”参考答案：C解析：C项按时间顺序描写，层次分明。6.写《我最尊敬的老师》时，应该写哪个内容？（）A.老师的外貌描写B.老师的教学方法和影响C.老师的工资待遇D.老师的兴趣爱好参考答案：B解析：重点应突出老师的品质和精神。7.修改病句：“他高兴地跳了起来，非常开心。”这句话可以改为（）。A.他高兴地跳了起来，非常开心地笑了B.他高兴地跳了起来，心里很开心C.他高兴地跳了起来，脸上洋溢着笑容D.他高兴地跳了起来，非常开心参考答案：C解析：避免重复，用具体动作描写代替“开心”。8.写《我的书包》时，可以运用哪种描写方法？（）A.动作描写B.神态描写C.外貌描写D.语言描写参考答案：C解析：书包是物品，适合描写其外观。9.以下哪个题目更适合写一篇童话故事？（）A.《我的书包》B.《一次购物经历》C.《会说话的小狗》D.《我的好朋友》参考答案：C解析：C项有想象空间，适合童话。10.写《一件小事》时，应该写哪个内容？（）A.事情的起因B.事情的经过和感受C.事情的结果D.事情的时间参考答案：B解析：重点应突出事件中的情感体验。---二、填空题（每题2分，共20分）1.写作时，要按照______的顺序来写，让文章条理清楚。参考答案：时间/空间2.描写人物时，可以通过______、______、______等方面来表现人物特点。参考答案：语言/动作/神态3.比喻句中，被比喻的事物叫______，用来比喻的事物叫______。参考答案：本体/喻体4.写《我的家乡》时，可以描写家乡的______、______、______等。参考答案：风景/美食/变化5.修改病句：“他跑得快，像飞一样。”这句话可以改为______。参考答案：他跑得像飞一样快6.写《一次难忘的考试》时，可以写考试前的______、考试中的______、考试后的______。参考答案：心情/表现/感受7.描写景物时，可以运用______、______、______等感官来描写。参考答案：视觉/听觉/嗅觉8.写《我的梦想》时，可以写自己的______是什么，为什么想实现它。参考答案：梦想9.修改病句：“他很高，很胖。”这句话可以改为______。参考答案：他很高，很胖的样子10.写作时，要围绕______来写，不要跑题。参考答案：中心思想---三、判断题（每题2分，共20分）1.写作时，字数越多越好。（×）解析：要写清楚，不必追求长篇大论。2.修改病句：“他高兴地笑了，跳了起来。”这句话没有问题。（×）解析：应避免重复，改为“他高兴地跳了起来，脸上洋溢着笑容”。3.写《我的妈妈》时，可以写妈妈的工作。（√）解析：妈妈的工作是人物背景，可以写入。4.比喻句必须用“像”“好像”等词语。（×）解析：比喻句可以用“是”“成为”等，如“他是我的老师”。5.写作时，可以随意使用网络流行语。（×）解析：应使用规范语言，避免低俗词汇。6.写《一次难忘的旅行》时，可以写旅行的费用。（×）解析：费用不是核心内容，应侧重体验。7.描写人物时，可以写人物的心理活动。（√）解析：心理描写能表现人物内心。8.写作时，段落之间不需要过渡。（×）解析：过渡句能让文章更连贯。9.写《我的书包》时，可以写书包的价钱。（×）解析：价钱不是描写重点，应侧重外观和用途。10.写作时，可以抄袭别人的作文。（×）解析：要独立完成，避免抄袭。---四、简答题（每题4分，共12分）1.写《我的好朋友》时，可以写哪些内容？参考答案：-朋友的姓名、外貌特点；-朋友的特点（如善良、勇敢）；-一起做过的事情；-和朋友相处的感受。2.写《一次难忘的考试》时，如何让文章更生动？参考答案：-运用描写（如紧张的表情、笔尖的声音）；-写出心理活动（如担心、期待）；-加入具体事例（如答错题时的反应）。3.写《我的梦想》时，如何表达为什么想实现这个梦想？参考答案：-写自己的兴趣或经历（如喜欢画画，想当画家）；-写梦想的意义（如帮助他人）；-写实现梦想的努力（如每天练习画画）。---五、应用题（每题9分，共18分）1.请以《我的书包》为题，写一段描写书包的段落。答案示例：我的书包是蓝色的，上面印着一只可爱的小熊。书包有两条长长的带子，可以挂在肩上。书包里面有很多东西：语文书、数学书、铅笔盒，还有妈妈送我的小本子。每次上学，我都喜欢背着我的书包，它陪我一起学习，一起成长。2.请以《一次难忘的旅行》为题，写一篇200字左右的作文。答案示例：去年暑假，我和爸爸妈妈去了海边。海是蓝色的，浪花一个接一个地涌过来，拍打着沙滩。我脱了鞋，踩在软软的沙子上，捡贝壳。爸爸教我游泳，我虽然呛了好几口水，但还是很开心。旅行结束后，我带回了好多贝壳和美好的回忆。这次旅行让我明白了，和家人一起旅行是最幸福的。---标准答案及解析一、单选题1.B2.B3.B4.B5.C6.B7.C8.C9.C10.B二、填空题1.时间/空间2.语言/动作/神态3.本体/喻体4.风景/美食/变化5.他跑得像飞一样快6.心情/表现/感受7.视觉/听觉/嗅觉8.梦想9.他很高，很胖的样子10.中心思想三、判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.×四、简答题1.答案见上方解析。2.答案见上方