天津市滨海新区2025-2026学年高一上学期1月期末地理试题（试卷+解析）

滨海新区2025-2026学年度第一学期期末检测卷高一年级地理学科（样卷）本试卷分为选择题和综合题两部分。选择题为第1页至第6页，答案填涂在答题卡上。综合题为第7页至第12页，答案书写在答题纸上。试卷满分100分。考试时间100分钟。一、单项选择题（共26小题，每题2分，共52分）太阳辐射会影响一个区域家用电器功能的设计。图左为我国年太阳辐射总量空间分布示意图，图右为某品牌便携式“烘鞋器”示意图。据此完成下面小题。1.从区域太阳辐射强弱的角度考虑，便携式烘鞋器使用频率最高的区域是（）A.西藏 B.黑龙江 C.四川 D.上海2.太阳辐射（）A.强烈时会影响无线电短波通信 B.为大气和水体运动提供能量C.受太阳活动影响呈周期性变化 D.能量主要集中在红外线波段下图为地球圈层结构示意图。读图，完成下面小题。3.地球内部各圈层（）A.①层是厚度均匀的坚硬外壳 B.②层对地表形态不产生影响C.横波不能穿透呈液态的③层 D.③、④层间以古登堡面为界4.甲、乙、丙示意地球外部圈层，其中（）A.甲圈层主要由水汽组成 B.乙圈层的主体是海洋水C.丙圈层仅存在于陆地上 D.甲乙丙三圈层界线清晰2024年11月，北京市某学校前往天津市国家海洋博物馆开展跨学科主题研学活动。下图是同学们拍摄的生物化石图片。读图，完成下面小题。5.图中四块化石的年龄，由老到新排序是（）A.鱼类一三叶虫一恐龙一鲸类 B.三叶虫一鱼类一鲸类一恐龙C.三叶虫一鱼类一恐龙一鲸类 D.鲸类一恐龙一鱼类一三叶虫6.图中三叶虫化石是天津市国家海洋博物馆的镇馆之宝。三叶虫生存的地质年代（）A.联合古陆解体 B.裸子植物繁盛 C.主要成煤期 D.海洋面积扩大下图为某同学拍摄的三幅地貌景观图。读图据此完成下面小题。7.三处地貌景观共同的特征是（）A.地势起伏较小 B.岩体孤立突出 C.岩石表面光滑 D.区域植被茂密8.三类地貌形成的共同外力作用是（）A.侵蚀作用 B.堆积作用 C.固结成岩 D.重力作用9.三种地貌类型依次是（）A.流水地貌、风沙地貌、冰川地貌 B.风沙地貌、海岸地貌、冰川地貌C.冰川地貌、流水地貌、海岸地貌 D.风沙地貌、冰川地貌、海岸地貌神舟二十号航天员乘组2025年4月24日升空，刷新在轨驻留204天的最长纪录后，“换乘”神舟二十一号载人飞船于11月14日在东风着陆场着陆。返回过程中，返回舱从宇宙空间进入地球大气层，经历了气温、气压的剧烈变化，最终平稳抵达地面。下图示意大气垂直分层，据此完成下面小题。10.返回舱进入大气层后，舱体表面温度急剧升高，主要原因是（）A.太阳辐射直接照射 B.与大气分子剧烈摩擦 C.臭氧层吸收紫外线 D.地面长波辐射的加热11.神舟二十一号载人飞船返回过程中（）A.依次经过平流层、对流层、高层大气 B.气温经历降低-升高-降低-升高的过程C.下降至45千米处感受到剧烈颠簸现象 D.外部空气密度越来越小，气压越来越低左图为大气受热过程示意图，右图为天津市2025年10月连续两天的天气变化图。据此完成下面小题。12.图左中（）A.①为吸收作用，具有选择性 B.②为反射作用，具有选择性C.③地面辐射，大气根本热源 D.④为大气逆辐射，为长波辐射13.10月25日比10月24日温差小，是因为（）A.①增强，④减弱 B.①增强，③减弱 C.②增强，④增强 D.②增强，③增强《宋书·天文志》中记载“百川发源，皆自山出，由高趋下，归注入海。日为阳精，光耀炎炽，一夜入水，所经燋竭。百川归注，足以相补。故旱不为减，浸不为溢”。下图为学生手绘的水循环示意图。读图，据此完成下面小题。14.文中描述的水循环类型的主要环节有（）A.a→b B.a→c→d→e C.i→d D.f→d→g→h15.文中描述的水循环，其地理意义主要是（）A.维持全球水量平衡 B.塑造陆地地表形态 C.调节局部地区气候 D.促使全球海陆变迁16.利用水循环原理，建设透水砖和增加绿化面积在建设“海绵城市”中所起的主要作用是（）A.加快地下径流的排出 B.加速地表水的蒸发 C.增加地面的反射情况 D.增加地表水的下渗下图为海洋表层温度、盐度、密度随纬度变化状况示意图。据此完成下面小题。17.图中表示海洋表层温度、盐度、密度的曲线依次是（）A.①②③ B.①③② C.②③① D.②①③18.曲线①在A处达到高值的主要原因是（）A.获得太阳辐射较少 B.蒸发旺盛降水少 C.热量收入大于支出 D.有赤道暖流经过19.主要受海水性质影响的人类活动是（）A.潮汐发电 B.海轮航行 C.海滨浴场游泳 D.钱塘江观大潮每年入秋，北京市会发布红叶观赏期预报地图（见下图），为游客提供出行参考。近年来这些红叶分布景区纷纷出台“落叶不扫”的管理措施。据此完成下面小题。20.被观赏的红叶植被属于（）A热带季雨林 B.常绿阔叶林 C.亚寒带针叶林 D.落叶阔叶林21.从生态保护角度考虑，“落叶不扫”管理措施的实施可以（）A.降低管理成本 B.提高土壤肥力 C.减少水分下渗 D.稳固高大树干2025年3月26日1点21分，河北廊坊市安次区（39.44°N，116.61°E）发生4.6级地震，震源深度20千米。本次地震被中国地震预警网成功预警，向地震周边超25万用户推送预警信息。下图为天津某大楼内一位网友收到的预警截图。据此完成下面小题。22.该次地震（）A.天津的震级比4.6级小 B.造成破坏程度各地相同C.震源位于地球岩石圈内 D.其纵波无法传播到地表23.天津网友收到这个预警信息说明（）A.该网友需要立刻乘坐电梯逃生 B.电磁波的传播速度比地震波快C.预警的倒计时越短离震中越远 D.河北安次离地震发生仅剩31秒24.未直接应用于防震减灾应对工作的地理信息技术是（）A.GPS--地震灾情定位、救援人员实时调度 B.RS--快速获取震区地形变化、建筑物损毁影像C.GIS--震灾风险评估、应急救援方案规划 D.数字地球--整合全球地震观测数据进行学术研究2025年暑假，某学校地理兴趣小组沿某河流干流从河口到源头进行地貌考察。下图是兴趣小组绘制的该河流沿途地貌示意图。据此完成下面小题。25.图中冲积扇应位于（）A.①地附近 B.②地附近 C.③地附近 D.④地附近26.考察期间携带罗盘不慎损坏，同学们借助指针式手表确定方向，下列做法正确的是（）A.A B.B C.C D.D二、综合题（共3大题，共计48分）27.为了解“地球的宇宙环境”，某同学进行自主学习并进行探究活动。阅读图文资料，回答下列问题。学习材料：八大行星主要物理性质比较（下表）、太阳系模式示意图（下图）行星距日远近（地球=1）体积（地球=1）赤道半径（千米）水星0.390.0562440金星0.7230.8566052地球1.001.006378火星1.520.153396木星5.201321.3371492土星9.58763.5960268天王星19.2063.0825559海王星30.0557．7424764【活动一】：认识地球在宇宙中的位置。该同学对地球在宇宙中位置这样描述：我们赖以生存的地球，是浩瀚宇宙中的一个天体。地球所处的天体系统，按照级别从高到低，依次为总星系、河外星系、太阳系、地月系。地球是太阳系的八大行星之一，它和其他行星在同一条椭圆轨道上围绕太阳公转，公转方向不同。按照距离太阳由近及远的顺序，地球排在第三位，地球内侧相邻的是金星，地球外侧相邻的是土星。太阳是距离地球最近的恒星，日地平均距离约1.5千米。

（1）请找出该同学描述中的两处错误，按示例格式抄写错误原文并改正。【示例】错误1．原文：河外星系改正：银河系________；________。【活动二】：制作太阳系模型模拟地球宇宙环境。（2）下图为“该同学制作的太阳系模型照片”，请从优点和不足两方面进行简单评价，并提出改进建议。（评价优点、不足和建议各一项）优点：________；不足：________；建议：________。【活动三】：解密月球为何无生命栖息。（3）月球上没有稳定的大气层，昼夜温差巨大，是月球上无生命存在的原因之一。填写下面框图内容，完成因果分析。A________B________【活动四】：探寻外来生命的可能家园。2025年6月3日，中国科学院云南天文台牵头的团队宣布发现“超级地球”Kepler-725c。其质量约为地球10倍，围绕类太阳恒星Kepler-725运行，处于宜居带内，公转周期约207.5天，和地球公转周期相近，具备液态水存在的条件，有望孕育碳基生命。（4）根据材料信息，提取“超级地球”有望孕育生命的两条证据________、________。28.在学习《热力环流》内容时，某校教师通过模拟实验和AI技术赋能教学，让学生在任务驱动下深入理解地理原理和规律。结合图文资料，完成下列问题。任务1、实验模拟热力环流的形成过程【实验材料】长方形的玻璃缸（长100厘米，宽30厘米，高40厘米，顶部有开口）、一盏酒精灯、若干冰块、一束线香、火柴等。【实验步骤】①将点燃的酒精灯和若干冰块分别放在玻璃缸的两端；②将线香点燃放进开口内，观察烟雾在玻璃缸内的运动轨迹。（1）实验开始后玻璃缸内烟雾的运动轨迹大致是（）A.下沉—水平向左—上升—水平向右 B.下沉—水平向右—上升—水平向左C.上升—水平向右—下沉—水平向左 D.上升—水平向左—下沉—水平向右（2）用图示模拟实验可解释的现象是（）A.滨海白天的风从陆地吹向海洋 B.风从热岛效应强的城区吹向郊区C.冷藏后的洋葱切起来不太辣眼 D.北方房屋内暖气装在高处效率高任务2、AI揭示不同尺度空间的“湖陆风”该教师利用AI赋能教学，呈现出两幅不同尺度的水域与周边陆地近地面之间的风场示意图（如下图），模拟“湖陆风”的形成。甲图为某校园里直径10米的小池塘与周围操场之间的气流状况；乙图为一个直径10公里的大型湖泊与周边陆地之间的气流状况。（3）对比两种不同尺度的水域（小池塘、大湖泊）与周边陆地的气流状况示意图，可判断出能够形成明显湖陆风的是________图（甲、乙），原因是________。（4）在下图中线段上绘制箭头，完成白天“湖陆风”示意图________；列举湖陆风对周边局地气候的一个影响________。29.滨海新区位于天津市东部沿海，某校高一学生到这里进行了研学调查。阅读图文资料，回答下列问题【调查1】察土壤特性，析环境关联同学们从颜色、质地、结构、孔隙松紧度及干湿度方面对沿海滩涂土壤进行观察并进行实验分析，下表为同学对某滩涂地土壤形态的部分内容的调查实验。质地将土块捏碎，加适量水调匀在手上搓揉，发现手感粘手，干燥后坚硬结块，可知其主要为________（砂土/壤土/黏土）。孔隙松紧度捏紧土块，观察其体积无明显变小，说明土壤孔隙________，土质较紧密。干湿度捏紧土块，用嘴吹气，尘土较少；之后放在纸上，纸张逐渐变潮湿，说明土壤较________。（1）完成上表填空，总结土壤特性____、____、____。据上述实验和当地气候、地势、水文、植被等要素，可知土壤有机质含量________（高、低）；该地夏秋季节容易出现的气象灾害为________。【调查2】观植被形态，探适生之理植被对其生长的环境，特别是对土壤、气候条件具有选择性。一个地区的植被生长状况通常是当地自然环境的综合反应，植被对自然地理环境具有指示作用。柽柳（Chēngliǔ）又名红荆条，为灌木或小乔木，是滨海新区（温带季风气候）原生自然树种，在潮间带和荒地形成群落，常与芦苇、碱蓬伴生。（如下图）（2）推测柽柳、芦苇和碱蓬指示的地理环境特点（或者植被的生长习性）。（答出两点）【调查3】析海域盐度，明变化之因（3）滨海新区濒临渤海，试从自然的角度，分析说明影响该区域近岸海域盐度的主要因素，完成下表内容。影响因素具体原因分析概括影响结果气候因素温带季风气候，夏季多雨，冬季干燥①________河流径流②________径流大，盐度偏低；枯水期反之。海域形态渤海为内海，海湾封闭性较强海水交换不畅，海水更新速度慢，高盐（低盐）易维持。（4）该区域人们对海水盐度的开发利用方式主要有________、________等。滨海新区2025-2026学年度第一学期期末检测卷高一年级地理学科（样卷）本试卷分为选择题和综合题两部分。选择题为第1页至第6页，答案填涂在答题卡上。综合题为第7页至第12页，答案书写在答题纸上。试卷满分100分。考试时间100分钟。一、单项选择题（共26小题，每题2分，共52分）太阳辐射会影响一个区域家用电器功能的设计。图左为我国年太阳辐射总量空间分布示意图，图右为某品牌便携式“烘鞋器”示意图。据此完成下面小题。1.从区域太阳辐射强弱的角度考虑，便携式烘鞋器使用频率最高的区域是（）A.西藏 B.黑龙江 C.四川 D.上海2.太阳辐射（）A.强烈时会影响无线电短波通信 B.为大气和水体运动提供能量C.受太阳活动影响呈周期性变化 D.能量主要集中在红外线波段【答案】1.C2.B【解析】【1题详解】烘鞋器的使用频率与当地太阳辐射强弱密切相关。读图1可知，四川盆地及其附近地区是我国太阳辐射最弱的地区，该地区多阴雨天气，云层厚，大气对太阳辐射的削弱作用强，到达地面的太阳辐射少，鞋子自然晾干困难，所以烘鞋器使用频率最高，C正确；西藏、黑龙江、上海太阳辐射都比四川强，烘鞋器使用频率相对较低，ABD错误。故选C。【2题详解】根据所学可知，太阳辐射为大气和水体运动提供能量，大气运动的根本原因是太阳辐射能在地球表面的分布不均，水体运动如水循环、洋流等主要能量也是来自太阳辐射，B正确；太阳活动强烈时会影响无线电短波通信，而不是太阳辐射，A错误；太阳辐射与太阳活动的周期性变化之间没有直接关联，C错误；太阳辐射的能量主要集中在可见光波段，D错误。故选B。【点睛】地表获得太阳辐射量的多少直接取决于太阳辐射强度和日照时间，具体的影响因素如下：（1）纬度：纬度低，太阳高度大，太阳辐射强；纬度高，太阳高度小，太阳辐射弱。（2）天气：天气晴朗，阴天少，日照时间长，太阳辐射强；反之，太阳辐射弱。（3）地势：地势高，空气稀薄，大气对太阳辐射削弱作用小，日照强度大，太阳辐射强；反之太阳辐射弱。（4）大气透明度：大气透明度好，尘埃杂质少，太阳辐射强；反之太阳辐射弱。下图为地球圈层结构示意图。读图，完成下面小题。3.地球内部各圈层（）A.①层是厚度均匀的坚硬外壳 B.②层对地表形态不产生影响C.横波不能穿透呈液态的③层 D.③、④层间以古登堡面为界4.甲、乙、丙示意地球外部圈层，其中（）A.甲圈层主要由水汽组成 B.乙圈层的主体是海洋水C.丙圈层仅存在于陆地上 D.甲乙丙三圈层界线清晰【答案】3.C4.B【解析】【3题详解】结合图示信息可知，①圈层为地壳，是厚度不均匀坚硬外壳，A错误。②圈层为地幔，内部存在一个软流层，被认为是岩浆的发源地，岩浆活动对地表形态产生重要影响，B错误。③圈层为外核，位于古登堡界面以下，横波不能通过，推测其状态为液态，C正确。④圈层为内核，古登堡界面是地幔和地核的分界线，而非外核和内核的界线，D错误。故选C。【4题详解】结合图示信息可知，甲为大气圈，主要由气态物质组成，A错误。乙圈层是水圈，主体是海洋水，B正确。丙圈层为生物圈，生物既存在于陆地、也存在于海洋，C错误。大气圈、水圈和生物圈相互影响、相互渗透，界线不明确，D错误。故选B。【点睛】地球的内部圈层包括地壳、地幔和地核。地壳是地球表面一层由固体岩石组成的坚硬外壳，位于莫霍界面以外。地壳厚薄不一，海洋地壳薄，一般为5—10千米；大陆地壳厚，平均厚度为39—41千米，有高大山脉的地方地壳会更厚，最厚达70千米。地幔从莫霍界面直至2900千米深处的古登堡界面，占地球总体积的80%。根据地震波波速的变化，地幔分为上地幔和下地幔。上地幔的上部存在一个软流层，温度很高，岩石部分熔融，能缓慢流动。科学家推断，软流层是岩浆的主要发源地，地球板块的运动与之相关。上地幔顶部与地壳都由坚硬的岩石组成，合称岩石圈。地核地核主要由铁和镍等金属组成，厚度约3400多千米。根据地震波的变化，可将地核分为外核和内核两层。外核是熔融状态的金属物质，科学家认为，外核液态物质的运动形成了地球的磁场。内核是一个密度极大的固体金属球，超强的压力将铁原子和镍原子紧紧挤压在一起。2024年11月，北京市某学校前往天津市国家海洋博物馆开展跨学科主题研学活动。下图是同学们拍摄的生物化石图片。读图，完成下面小题。5.图中四块化石的年龄，由老到新排序是（）A.鱼类一三叶虫一恐龙一鲸类 B.三叶虫一鱼类一鲸类一恐龙C.三叶虫一鱼类一恐龙一鲸类 D.鲸类一恐龙一鱼类一三叶虫6.图中三叶虫化石是天津市国家海洋博物馆的镇馆之宝。三叶虫生存的地质年代（）A.联合古陆解体 B.裸子植物繁盛 C.是主要成煤期 D.海洋面积扩大【答案】5.C6.C【解析】【5题详解】三叶虫出现在古生代早期，鱼类出现在古生代中期，鲸类属于哺乳动物，哺乳动物在新生代繁盛，恐龙属于爬行动物，在中生代繁盛，故由老到新的顺序是三叶虫—鱼类—恐龙—鲸类，排除ABD，故选C。【6题详解】三叶虫生活在古生代早期的海洋环境中，联合古陆开始形成，联合古陆开始解体是在中生代，到新生代最终解体，A错误；裸子植物繁盛期在中生代，B错误；古生代蕨类植物繁盛，是主要的成煤时期，C正确；前寒武纪海洋面积广阔，在古生代欧亚大陆和北美大陆的雏形基本形成，陆地面积扩大，D错误；故选C。【点睛】生物进化与环境演变简史中的三条线索：一是地质年代变化:太古代一元古代一古生代一中生代一新生代。二是动物演化阶段：动物孕育、萌芽和发展的初期阶段一海洋无脊椎动物时代一鱼类时代一两栖动物时代一爬行动物时代一哺乳动物时代一人类时代。三是植物演化阶段：海生藻类时代一陆上抱子植物时代一裸子植物时代一被子植物时代。下图为某同学拍摄的三幅地貌景观图。读图据此完成下面小题。7.三处地貌景观共同的特征是（）A.地势起伏较小 B.岩体孤立突出 C.岩石表面光滑 D.区域植被茂密8.三类地貌形成的共同外力作用是（）A.侵蚀作用 B.堆积作用 C.固结成岩 D.重力作用9.三种地貌类型依次是（）A.流水地貌、风沙地貌、冰川地貌 B.风沙地貌、海岸地貌、冰川地貌C.冰川地貌、流水地貌、海岸地貌 D.风沙地貌、冰川地貌、海岸地貌【答案】7.B8.A9.D【解析】【7题详解】结合图示信息可知，三处地貌的共同特征是均有岩体孤立突出，B正确；图中三处地貌景观呈现地势起伏大的特点，A错误；岩石受外力侵蚀作用影响，岩石表面较粗糙，C错误；敦煌地处我国西北地区，气候干旱、植被稀疏，D错误。故选B。【8题详解】结合材料及所学知识，三类地貌均受外力侵蚀作用而形成，其中敦煌金狮迎宾受风力侵蚀形成，角峰受冰川侵蚀形成，青岛石老人受海水侵蚀形成，A正确，B错误；固结成岩作用形成沉积岩，C错误；重力作用不属于外力作用，D错误。故选A。【9题详解】结合上题可知，敦煌金狮迎宾为风力侵蚀地貌，角峰属于冰川侵蚀地貌，青岛石老人属于海水侵蚀地貌。因此，三类地貌类型分别是风沙地貌、冰川地貌、海岸地貌，D正确，ABC错误。故选D。【点睛】我国西北地区气候干旱，风沙活动频繁，多风沙地貌；东部季风区降水丰富，流水作用强，多流水地貌；沿海地区受海浪影响显著，发育海岸地貌。神舟二十号航天员乘组2025年4月24日升空，刷新在轨驻留204天的最长纪录后，“换乘”神舟二十一号载人飞船于11月14日在东风着陆场着陆。返回过程中，返回舱从宇宙空间进入地球大气层，经历了气温、气压的剧烈变化，最终平稳抵达地面。下图示意大气垂直分层，据此完成下面小题。10.返回舱进入大气层后，舱体表面温度急剧升高，主要原因是（）A.太阳辐射直接照射 B.与大气分子剧烈摩擦 C.臭氧层吸收紫外线 D.地面长波辐射的加热11.神舟二十一号载人飞船返回过程中（）A.依次经过平流层、对流层、高层大气 B.气温经历降低-升高-降低-升高的过程C下降至45千米处感受到剧烈颠簸现象 D.外部空气密度越来越小，气压越来越低【答案】10.B11.B【解析】【10题详解】结合所学知识，返回舱进入大气层时，以极高速度运动，与大气分子发生剧烈摩擦，机械能转化为内能，导致舱体表面温度急剧升高，B正确；太阳辐射直接照射不会使温度短时间剧升，A错误；臭氧层吸收紫外线主要影响平流层温度，与返回舱升温无关，C错误；地面长波辐射的加热作用微弱，无法造成温度急剧升高，D错误。故选B。【11题详解】结合所学知识，在对流层，气温随高度的升高而降低；在平流层，气温随高度升高而升高；在高层大气，气温随高度升高先降低、后升高。所以神舟二十一号载人飞船返回过程中，会依次经过高层大气、平流层、对流层，气温先降低、后升高、再降低、再升高，B正确，A错误；下降至45千米处位于平流层，以平流运动为主，大气较为稳定，不会感受到剧烈颠簸现象，C错误；飞船返回过程中，外部空气密度越来越大，气压越来越高，D错误。故选B。【点睛】对流层主要有以下特征。①气温随高度增加而降低（由于对流层主要是从地面得到热量，因此气温随高度增加而降低）；②垂直对流运动（由于地球表面的不均匀加热，产生垂直对流运动，对流运动的强度随纬度和季节变化而不同）；③不同纬度其厚度不均（低纬度对流层平均厚度：17-18km；中纬度对流层平均厚度：10-12km；高纬度对流层平均厚度：8-9km）。左图为大气受热过程示意图，右图为天津市2025年10月连续两天的天气变化图。据此完成下面小题。12.图左中（）A.①为吸收作用，具有选择性 B.②为反射作用，具有选择性C.③地面辐射，是大气根本热源 D.④为大气逆辐射，为长波辐射13.10月25日比10月24日温差小，是因为（）A.①增强，④减弱 B.①增强，③减弱 C.②增强，④增强 D.②增强，③增强【答案】12.D13.C【解析】【12题详解】结合图中信息可知，①来自大气上界，为太阳辐射，A错误；②由云层指向大气上界，为大气对太阳辐射的反射，反射没有选择性，B错误；③由地面指向大气，为地面辐射，大气根本热源为太阳辐射，C错误；④由大气指向地面，为大气逆辐射，为长波辐射，D正确。故选D。【13题详解】结合图中信息可知，10月25日为多云天气，云量较多，大气对太阳辐射的削弱作用和保温作用都比较强，因此温差较小；10月24日为晴朗天气，大气对太阳辐射的削弱作用和保温作用都比较弱，因此温差大。结合所学知识，多云天气对①到达大气上界的太阳辐射无影响，AB错误；大气对太阳辐射的反射作用②增强，到达地面的太阳辐射较少，③地面辐射较弱，D错误；由于云量较多使得④大气逆辐射增强，C正确。故选C。【点睛】近地面大气吸收地面辐射的热量后又以对流、传导等方式层层向上传递热量，地面辐射放出的热量绝大部分能够被大气截留，大气获得地面辐射增温，同时产生大气辐射，大气辐射的方向绝大部分向下，与地面辐射方向相反，称为大气逆辐射。大气逆辐射将热量还给地面，对地面起到保温作用。《宋书·天文志》中记载“百川发源，皆自山出，由高趋下，归注入海。日为阳精，光耀炎炽，一夜入水，所经燋竭。百川归注，足以相补。故旱不为减，浸不为溢”。下图为学生手绘的水循环示意图。读图，据此完成下面小题。14.文中描述的水循环类型的主要环节有（）A.a→b B.a→c→d→e C.i→d D.f→d→g→h15.文中描述的水循环，其地理意义主要是（）A.维持全球水量平衡 B.塑造陆地地表形态 C.调节局部地区气候 D.促使全球海陆变迁16.利用水循环原理，建设透水砖和增加绿化面积在建设“海绵城市”中所起的主要作用是（）A.加快地下径流的排出 B.加速地表水的蒸发 C.增加地面的反射情况 D.增加地表水的下渗【答案】14.B15.A16.D【解析】【14题详解】根据材料信息可知，河流大多发源于山地，由高处流向地处注入海洋，同时太阳辐射使海洋水汽蒸发在陆地形成降水补给河流，由此可知，该文言文描述的水循环类型为海陆间循环，对应的环节应是：a（蒸发）→c（水汽输送）→d（降水）→e（地表径流）注入海洋，B正确；a（蒸发）→b（降水）为海上内循环，A错误；i（陆地水体蒸发）→d（降水）为陆地内循环，C错误；f（植物蒸腾）→d（降水）→g（地下径流）→h（下渗）不属于三大循环之一，D错误。故选B。15题详解】根据上题可知，文中描述的水循环方式为海陆间循环，而结合所学知识可知，海陆间循环的意义是促进陆地水体更新，维持全球水量平衡，A正确；海陆间循环虽然能塑造地表形态，但不是文中所表述的意思，B错误；题中没有提到调节局部地区气候和造成全球海陆变迁，CD错误。故选A。【16题详解】结合所学知识，建设透水砖和增加绿化面积可以增加地表水的下渗，有利于建设“海绵城市”，D正确；建设透水砖和增加绿化面积并不能加快地下径流的排出和加速地表水的蒸发，不一定增加地面反射情况，ABC错误。故选D。【点睛】海陆间大循环使陆地水不断得到补充、更新，使水资源得以再生。水循环具有非常重要的意义，第一，它维护了全球水量平衡；第二，使淡水资源不断更新；第三，使地球各个圈层之间、海陆之间实现物质迁移与能量交换；第四，它影响全球的气候和生态，并不断塑造地表形态。下图为海洋表层温度、盐度、密度随纬度变化状况示意图。据此完成下面小题。17.图中表示海洋表层温度、盐度、密度的曲线依次是（）A.①②③ B.①③② C.②③① D.②①③18.曲线①在A处达到高值的主要原因是（）A.获得太阳辐射较少 B.蒸发旺盛降水少 C.热量收入大于支出 D.有赤道暖流经过19.主要受海水性质影响的人类活动是（）A.潮汐发电 B.海轮航行 C.海滨浴场游泳 D.钱塘江观大潮【答案】17.B18.C19.C【解析】17题详解】结合图中信息可知，曲线①大致由赤道向两极递减，应为温度；曲线③大致由南北半球的副热带海区向两侧递减，应为盐度；②曲线大致由赤道向两极递增，应为密度。B正确，ACD错误，故选B。【18题详解】结合上题可知，曲线①表示海水温度分布规律，在图中A处，即赤道处附近达到高值，主要原因在于纬度较低，获得太阳辐射较多，热量收入大于支出，C正确，A错误；赤道附近地区蒸发旺盛降水较多，B错误；赤道暖流经过会使得温度升高，但不是主要原因，D错误。故选C。【19题详解】结合所学知识，到海滨浴场游泳需要合适的温度，否则不利于人体健康，C正确；海轮顺洋流航行主要是海水运动对人类活动的影响，B错误；潮汐发电是海洋资源的利用，A错误，钱塘江大潮是潮汐对人类活动的影响，D错误；故选C。【点睛】海水温度：赤道地区最高向南、北两极递减；呈现单峰曲线。海水盐度是副热带地区最高分别向高、低纬度递减，呈现双峰曲线。海水密度与温度大致呈负相关。每年入秋，北京市会发布红叶观赏期预报地图（见下图），为游客提供出行参考。近年来这些红叶分布景区纷纷出台“落叶不扫”的管理措施。据此完成下面小题。20.被观赏的红叶植被属于（）A.热带季雨林 B.常绿阔叶林 C.亚寒带针叶林 D.落叶阔叶林21.从生态保护角度考虑，“落叶不扫”管理措施的实施可以（）A.降低管理成本 B.提高土壤肥力 C.减少水分下渗 D.稳固高大树干【答案】20.D21.B【解析】【20题详解】红叶植被位于北京，北京属于温带季风气候，植被在秋季变色落叶，属于温带落叶阔叶林，D正确，ABC错误。故选D。【21题详解】降低管理成本与生态保护无关，A错误；从生态保护角度考虑，落叶可以增加土壤有机质含量，提高土壤肥力，B正确；落叶可以截留水分，增加水分下渗，C错误；枯枝落叶无法稳固树干，D错误。故选B。【点睛】落叶阔叶林也称夏绿林，主要分布在温带季风气候区和温带海洋性气候区。这里温暖生长季节达4—6个月，冬季寒冷并延续3—4个月，且降水适宜。乔木叶片宽阔，春季发叶，秋冬季落叶。2025年3月26日1点21分，河北廊坊市安次区（39.44°N，116.61°E）发生4.6级地震，震源深度20千米。本次地震被中国地震预警网成功预警，向地震周边超25万用户推送预警信息。下图为天津某大楼内一位网友收到的预警截图。据此完成下面小题。22.该次地震（）A.天津的震级比4.6级小 B.造成破坏程度各地相同C.震源位于地球岩石圈内 D.其纵波无法传播到地表23.天津网友收到的这个预警信息说明（）A.该网友需要立刻乘坐电梯逃生 B.电磁波的传播速度比地震波快C.预警的倒计时越短离震中越远 D.河北安次离地震发生仅剩31秒24.未直接应用于防震减灾应对工作的地理信息技术是（）A.GPS--地震灾情定位、救援人员实时调度 B.RS--快速获取震区地形变化、建筑物损毁影像C.GIS--震灾风险评估、应急救援方案规划 D.数字地球--整合全球地震观测数据进行学术研究【答案】22.C23.B24.D【解析】【22题详解】震级是地震释放能量大小的量度，一次地震只有一个震级数值，A错误；烈度表示地震对地表的影响程度，会随距离震中的远近、地质条件等因素而变化，B错误；震源深度为20千米，而大陆地壳平均厚度约39-41千米，岩石圈厚度可达100千米以上，因此20千米的震源深度位于岩石圈范围内，C正确；纵波（P波）是地震波中传播速度最快的，能够穿过所有介质到达地表，D错误。故选C。【23题详解】地震时严禁使用电梯，因电力可能中断或电梯结构受损，导致被困，A错误；电磁波的传播速度远快于地震波，地震预警系统利用电磁波传递信息，因此能在地震波到达前发出预警，为公众争取避险时间，B正确；倒计时表示地震波到达的剩余时间，与距离震中的远近无直接关系，C错误；河北安次是震中，地震波从震源（地下20千米）传播到地表几乎瞬间完成（约3-4秒），无需31秒，D错误。故选B。【24题详解】数字地球不属于地理信息技术，且整合全球地震观测数据进行学术研究也未直接应用于防震减灾应对工作，D选项符合题意；GPS具有定位导航功能，能进行定位，对救援人员实时调度，A选项不符合题意；RS能监测地物信息，可快速获取震区地形变化、建筑物损毁影像，B选项不符合题意；GIS具有分析评估地理信息的功能，能对震灾进行风险评估，并制定应急救援方案规划，C选项不符合题意。故选D。【点睛】影响地震烈度大小有下列因素：地震等级；震源深度；震中距离；土壤和地质条件；建筑物的性能；震源机制；地貌和地下水位等。2025年暑假，某学校地理兴趣小组沿某河流干流从河口到源头进行地貌考察。下图是兴趣小组绘制的该河流沿途地貌示意图。据此完成下面小题。25.图中冲积扇应位于（）A.①地附近 B.②地附近 C.③地附近 D.④地附近26.考察期间携带罗盘不慎损坏，同学们借助指针式手表确定方向，下列做法正确的是（）A.A B.B C.C D.D【答案】25.B26.D【解析】【25题详解】结合所学知识，冲积扇是河流出山口处的扇形堆积体，多形成于河流源头（山区）与平原的过渡地带，图中②地附近位于河流出山口处，极易形成冲积扇，B正确；①地附近位于山地之上，落差较大，侵蚀作用（下蚀为主）较强，极易形成“V”形谷，A错误；③地附近地势平坦，侧蚀为主，形成曲流，C错误；④地附近位于河流入海口附近，易形成三角洲，D错误。故选B。【26题详解】结合所学知识，使用手表确定方向，将手表平放，让时针对准太阳，时针和手表盘上的12点之间的夹角(小于180度的夹角)的平分线所指的方向为南方，或者“时数折半对太阳，12指的是北方”，所处的时间除以2，再把所得的商数对准太阳，表盘上12所指的方向就是北方。读图可知，D正确，ABC错误。故选D。【点睛】冲积扇是河流出山口处的扇形堆积地貌，多形成于山区与平原过渡带。水流出山口后流速骤减，携带的泥沙、砾石堆积，呈扇形展布。它是干旱、半干旱区常见地貌，地势倾斜，土壤肥沃，常成为农业集中分布区。二、综合题（共3大题，共计48分）27.为了解“地球的宇宙环境”，某同学进行自主学习并进行探究活动。阅读图文资料，回答下列问题。学习材料：八大行星主要物理性质比较（下表）、太阳系模式示意图（下图）行星距日远近（地球=1）体积（地球=1）赤道半径（千米）水星0.390.0562440金星0.7230.8566052地球1.001.006378火星1.520.153396木星5.201321.3371492土星9.58763.5960268天王星19.2063.0825559海王星30.0557．7424764【活动一】：认识地球在宇宙中的位置。该同学对地球在宇宙中位置这样描述：我们赖以生存的地球，是浩瀚宇宙中的一个天体。地球所处的天体系统，按照级别从高到低，依次为总星系、河外星系、太阳系、地月系。地球是太阳系的八大行星之一，它和其他行星在同一条椭圆轨道上围绕太阳公转，公转方向不同。按照距离太阳由近及远的顺序，地球排在第三位，地球内侧相邻的是金星，地球外侧相邻的是土星。太阳是距离地球最近的恒星，日地平均距离约1.5千米。

（1）请找出该同学描述中的两处错误，按示例格式抄写错误原文并改正。【示例】错误1．原文：河外星系改正：银河系________；________。【活动二】：制作太阳系模型模拟地球宇宙环境。（2）下图为“该同学制作的太阳系模型照片”，请从优点和不足两方面进行简单评价，并提出改进建议。（评价优点、不足和建议各一项）优点：________；不足：________；建议：________。【活动三】：解密月球为何无生命栖息。（3）月球上没有稳定的大气层，昼夜温差巨大，是月球上无生命存在的原因之一。填写下面框图内容，完成因果分析。A________B________【活动四】：探寻外来生命的可能家园。2025年6月3日，中国科学院云南天文台牵头的团队宣布发现“超级地球”Kepler-725c。其质量约为地球10倍，围绕类太阳恒星Kepler-725运行，处于宜居带内，公转周期约207.5天，和地球公转周期相近，具备液态水存在的条件，有望孕育碳基生命。（4）根据材料信息，提取“超级地球”有望孕育生命的两条证据________、________。【答案】（1）①.错误1．原文：公转方向不同；改正：公转方向相同②.错误2．原文：同一条椭圆轨道上；改正：各自的椭圆轨道上（2）①.优点：各行星距离太阳的位置关系正确；②.不足：各行星大小比例不符合实际（或轨道形状不符合实际）③.建议：按照相同比例缩小制作成模型（或轨道建议画成椭圆形）（3）①.无大气削弱作用，增温快。②.无大气逆辐射，保温差。（4）①.处于宜居带内；②.公转周期为207.5天，和地球公转周期相近；具备液态水存在的条件；质量为地球的10倍，能够吸引大气。【解析】【分析】本题以学生探究活动为材料设置试题，涉及太阳系八大行星分布、天体系统、存在生命的条件分析等相关内容，考查学生获取和解读地理信息的能力，助力培养地理实践力和综合思维素养。【小问1详解】结合所学知识，八大行星，是指太阳系的八个大行星，按照离太阳的距离从近到远，它们依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星；地球外侧相邻的是火星。八大行星都是在各自的椭圆轨道上按照相同的方向绕日公转，而非同一轨道上。八大行星公转方向一致，均为自西向东。地球与太阳的平均距离约为1.5亿千米。【小问2详解】结合所学知识，八大行星，是指太阳系的八个大行星，按照离太阳的距离从近到远，它们依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，图中模型照片中各行星距离太阳的位置关系正确。但是由于八大行星的体积与质量不同，其中土星和木星的体积应该最大，模型中并没有体现出来，应该按照相同比例缩小制作成模型；同时八大行星都是在各自的椭圆轨道上按照相同的方向绕日公转，所以需要调整轨道形状为椭圆形。【小问3详解】结合所学知识，月球上没有稳定的大气层，白天时，由于没有大气，对于太阳辐射的削弱作用没有影响，因此太阳辐射较强，增温较快，白天温度较高；而夜晚时，由于没有大气因此无大气逆辐射，大气逆辐射较弱，保温作用差，因此昼夜温差较大。【小问4详解】结合材料信息可知，“超级地球”Kepler-725c。其质量约为地球10倍，围绕类太阳恒星Kepler-725运行，处于宜居带内，获得适宜温度；公转周期约207.5天，和地球公转周期相近，具备液态水存在的条件；其质量约为地球10倍，具有较强的引力，能够吸引大气。28.在学习《热力环流》内容时，某校教师通过模拟实验和AI技术赋能教学，让学生在任务驱动下深入理解地理原理和规律。结合图文资料，完成下列问题。任务1、实验模拟热力环流的形成过程【实验材料】长方形的玻璃缸（长100厘米，宽30厘米，高40厘米，顶部有开口）、一盏酒精灯、若干冰块、一束线香、火柴等。【实验步骤】①将点燃的酒精灯和若干冰块分别放在玻璃缸的两端；②将线香点燃放进开口内，观察烟雾在玻璃缸内的运动轨迹。（1）实验开始后玻璃缸内烟雾的运动轨迹大致是（）A.下沉—水平向左—上升—水平向右 B.下沉—水平向右—上升—水平向左C.上升—水平向右—下沉—水平向左 D.上升—水平向左—下沉—水平向右（2）用图示模拟实验可解释的现象是（）A.滨海白天的风从陆地吹向海洋 B.风从热岛效应强的城区吹向郊区C.冷藏后的洋葱切起来不太辣眼 D.北方房屋内暖气装在高处效率高任务2、AI揭示不同尺度空间的“湖陆风”该教师利用AI赋能教学，呈现出两幅不同尺度的水域与周边陆地近地面之间的风场示意图（如下图），模拟“湖陆风”的形成。甲图为某校园里直径10米的小池塘与周围操场之间的气流状况；乙图为一个直径10公里的大型湖泊与周边陆地之间的气流状况。（3）对比两种不同尺度的水域（小池塘、大湖泊）与周边陆地的气流状况示意图，可判断出能够形成明显湖陆风的是________图（甲、乙），原因是________。（4）在下图中的线段上绘制箭头，完成白天“湖陆风”示意图________；列举湖陆风对周边局地气候的一个影响________。【答案】（1）A（2）C（3）①.乙②.大湖泊水域面积大，与周边陆地的热力差异大，气压差显著，故环流强劲。（或小池塘水域面积小，与周边陆地热力差异不显著，气压差不明显）（4）①.②.影响：调节气温，减小温差；调节湿度，增加降水；促进空气流通，改善空气质量等【解析】【分析】本题以热力环流实验图为材料设置题目，涉及热力环流的原理与应用等相关知识，考查学生调用地理知识的能力，体现区域认知、综合思维学科素养。【小问1详解】读图分析可知，酒精灯附近温度高，气流受热膨胀上升在玻璃缸上部积累，形成高气压，酒精灯附近气压低；冰块温度低，气流冷却收缩下沉，气压升高，气流从冰块附近流向酒精灯附近，玻璃缸上部由酒精灯上部流向冰块上部，点燃线香放进开口内，受冰块的影响，先下沉，然后水平向左流向酒精灯附近，受酒精灯附近加热的影响，向上运动，然后在玻璃缸上部向右移动，A正确，BCD错误。故选A。【小问2详解】该实验烟雾从冰块附近流向酒精灯附近，可模拟白天的风从海洋吹向陆地，A错误；城市温度高，气压低，风从郊区吹向城市，B错误；冷藏后的洋葱温度低，气流下沉，所以不辣眼，和实验中冰块附近温度低，气流下沉的原理一致，C正确；因为热空气上升，所以北方房屋内暖气装在低处效率高，D错误。故选C。【小问3详解】大湖泊水域面积比小池塘更大，因此大湖泊与周边陆地的热力差异更大，温差更大，导致气压差更显著，使湖陆之间的热力环流更为显著。【小问4详解】白天时，湖泊比陆地的比热容大，升温较慢，气温较低，盛行下沉气流，形成高压；而陆地相反，气温较高，空气膨胀上升，形成低压。近地面风由湖泊吹向陆地，高空相反。绘图如答案所示。湖陆风会加快周围城市建成区气流流动，可加快污染物的扩散速度，减轻大气污染程度，改善空气质量；湖泊白天升温慢，从湖泊吹出的湖风温度低，有明显降温效应，可调节气温，减小温差；湖风携带湿润水汽，可增加周围城市建成区的空气湿度，增加降水。29.滨海新区位于天津市东部沿海，某校高一学生到这里进行了研学调查。阅读图文资料，回答下列问题【调查1】察土壤特性，析环境关联同学们从颜色、质地、结构、孔隙松紧度及干湿度方面对沿海滩涂土壤进行观察并进行实验分析，下表为同学对某滩涂地土壤形态的部分内容的调查实验。质地将土块捏碎，加适量