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文档简介
2025年配音员普通话发音纠正指南试卷考试时长:120分钟满分:100分试卷名称:2025年配音员普通话发音纠正指南试卷考核对象:配音行业从业者、播音主持专业学生题型分值分布:-判断题(总共10题,每题2分)总分20分-单选题(总共10题,每题2分)总分20分-多选题(总共10题,每题2分)总分20分-案例分析(总共3题,每题6分)总分18分-论述题(总共2题,每题11分)总分22分总分:100分---一、判断题(每题2分,共20分)1.普通话声母“zh”“ch”“sh”的发音部位与英语中的“j”“ch”“sh”相同。2.声调是普通话语音的四大要素之一,其中第三声调在词组中通常变调为第二声。3.普通话中的“ü”音在拼写时,如果前面是“j”“q”“x”,则省略“u”直接写“ü”。4.发“r”音时,舌尖应轻触上齿龈,与发“l”音时相似。5.普通话的轻声词在朗读时,声调会明显降低且时值变短。6.声母“f”和“h”的发音时,气流均从上齿背送出,但“h”的送气更强。7.阴平(一声)是普通话中最高的声调,调值通常为55。8.发“n”音时,舌尖应抵住上齿龈,与发“g”音时的舌根部位相同。9.普通话中的儿化音在北方方言中更为常见,南方方言中较少出现。10.声母“z”“c”“s”的发音属于舌尖前音,与英语中的“th”音类似。二、单选题(每题2分,共20分)1.下列哪个字属于普通话上声(第三声)?A.去B.看C.报D.好2.普通话中,声母“b”和“p”的主要区别在于?A.发音部位不同B.送气与否C.声带振动情况D.口型大小3.“天安门”的“安”字在普通话中应读作?A.ān(阴平)B.an(轻声)C.an(上声变调为阳平)D.an(去声变调为阳平)4.普通话的“ê”音在哪些字母组合中出现?A.e、ei、ieB.üe、er、ieC.ü、ei、uoD.ou、ao、iao5.声母“d”和“t”的发音区别在于?A.声带振动情况B.是否送气C.发音部位D.口型大小6.“妈妈”的“妈”字在普通话中属于?A.轻声词B.儿化音C.变调词D.阴平调7.普通话中,声母“j”“q”“x”的发音部位位于?A.舌尖后音B.舌面音C.舌根音D.舌尖前音8.“朋友”的“友”字在普通话中应读作?A.yǒu(阳平)B.you(轻声)C.yòu(上声变调为阳平)D.yòu(去声变调为阳平)9.普通话的“ü”音在拼写时,如果前面是“n”,则应写作?A.nuB.nüC.luD.lü10.声母“g”“k”“h”的发音属于?A.舌尖音B.舌面音C.舌根音D.舌尖前音三、多选题(每题2分,共20分)1.下列哪些属于普通话的声调?A.阴平B.阳平C.上声D.去声E.轻声2.普通话中,声母“l”和“n”的区别在于?A.发音部位不同B.声带振动情况C.送气与否D.口型大小E.声音色彩3.声母“b”“d”“g”属于?A.舌头音B.舌根音C.不送气音D.送气音E.塞音4.普通话的韵母“ao”“ou”“iu”的共同点是?A.均为双元音B.均为鼻韵母C.均为开口呼D.均为齐齿呼E.均为合口呼5.声母“zh”“ch”“sh”“r”属于?A.舌尖后音B.不送气音C.摩擦音D.边音E.塞擦音6.普通话中,哪些字属于轻声词?A.的B.地C.得D.看E.好7.声母“f”“h”“m”“s”的区别在于?A.发音部位不同B.是否送气C.声带振动情况D.口型大小E.声音色彩8.普通话的韵母“i”“u”“ü”属于?A.单韵母B.复韵母C.鼻韵母D.开口呼E.齐齿呼9.声母“j”“q”“x”的发音特点包括?A.舌面音B.不送气音C.塞擦音D.送气音E.高元音10.普通话中,哪些字在词组中会发生变调?A.上声词B.去声词C.阴平词D.轻声词E.儿化词四、案例分析(每题6分,共18分)1.案例:某配音员在朗读“今天天气真好”时,将“今天”的“今”字读作“jīn”(齐齿呼),将“好”字读作“hǎo”(去声)。请分析其发音问题,并提出纠正建议。2.案例:某播音员在朗读“妈妈去商店买东西”时,将“妈”字读作“mā”(阴平),将“店”字读作“diàn”(去声)。请分析其声调问题,并提出纠正建议。3.案例:某配音员在朗读“小朋友在公园里玩”时,将“小”字读作“xiǎo”(上声),将“里”字读作“lǐ”(上声)。请分析其变调问题,并提出纠正建议。五、论述题(每题11分,共22分)1.论述普通话声母“n”和“l”的发音区别,并举例说明在朗读时如何避免混淆。2.论述普通话声调的调值及其在朗读中的应用,并举例说明声调变调的常见情况。---标准答案及解析一、判断题1.×(普通话声母“zh”“ch”“sh”的发音部位为舌尖后,而英语中的“j”“ch”“sh”为舌面音。)2.√(普通话声调包括阴平、阳平、上声、去声和轻声,上声在词组中通常变调为阳平。)3.√(“ü”音在拼写时,如果前面是“j”“q”“x”,则省略“u”直接写“ü”,如“ju”“qu”“xu”。)4.×(发“r”音时,舌尖轻触上齿龈,呈卷舌状态;发“l”音时,舌尖抵住上齿龈,气流从舌尖流出。)5.√(轻声词在朗读时声调会明显降低且时值变短,如“妈妈”“东西”。)6.√(声母“f”和“h”均从上齿背送气,但“h”为清音,“f”为浊音。)7.√(阴平(一声)调值为55,是普通话中最高的声调。)8.×(发“n”音时,舌尖抵住上齿龈,声带振动;发“g”音时,舌根抵住软腭,声带振动。)9.×(普通话的儿化音在北方方言中常见,南方方言中也有,如四川话、粤语等。)10.×(声母“z”“c”“s”为舌尖前音,而英语中的“th”音为舌尖齿龈音。)二、单选题1.C(“报”字属于上声(第三声)。)2.B(声母“b”不送气,“p”送气。)3.C(“安”字在“天安门”中应读作an(上声变调为阳平)。)4.B(“ê”音在üe、er、ie中出现。)5.B(声母“d”不送气,“t”送气。)6.A(“妈”字属于轻声词。)7.B(声母“j”“q”“x”为舌面音。)8.C(“友”字在“朋友”中应读作yòu(上声变调为阳平)。)9.B(“n”与“ü”组合时写作nü。)10.C(声母“g”“k”“h”为舌根音。)三、多选题1.A、B、C、D、E(普通话声调包括阴平、阳平、上声、去声和轻声。)2.A、B、C(声母“l”和“n”的区别在于发音部位、声带振动情况和送气与否。)3.A、B、C、E(声母“b”“d”“g”为舌头音、舌根音、不送气塞音。)4.A、C(均为双元音、开口呼。)5.A、C、E(声母“zh”“ch”“sh”“r”为舌尖后音、摩擦音、塞擦音。)6.A、B、C(“的”“地”“得”属于轻声词。)7.A、B、C、D(声母“f”“h”“m”“s”的区别在于发音部位、是否送气、声带振动情况和口型大小。)8.A、E(均为单韵母、齐齿呼。)9.A、C(声母“j”“q”“x”为舌面音、塞擦音。)10.A、B(上声词和去声词在词组中会发生变调。)四、案例分析1.分析:该配音员将“今”字读作“jīn”(齐齿呼),错误在于将舌尖前音“j”误读为舌尖后音“zh”;将“好”字读作“hǎo”(去声),错误在于声调未变调。纠正建议:-“今”字应读作“jīn”(齐齿呼),发音时舌尖抵住上齿龈,声带振动;-“好”字在“今天天气真好”中应读作“hào”(阳平),上声变调为阳平。2.分析:该播音员将“妈”字读作“mā”(阴平),错误在于声调未变调;将“店”字读作“diàn”(去声),错误在于声调未变调。纠正建议:-“妈”字在“妈妈去商店买东西”中应读作“mā”(阴平);-“店”字在“妈妈去商店买东西”中应读作“diàn”(去声),声调不变。3.分析:该配音员将“小”字读作“xiǎo”(上声),错误在于声调未变调;将“里”字读作“lǐ”(上声),错误在于声调未变调。纠正建议:-“小”字在“小朋友在公园里玩”中应读作“xiǎo”(上声);-“里”字在“小朋友在公园里玩”中应读作“lǐ”(上声变调为半上声,实际发音类似“lì”)。五、论述题1.论述:普通话声母“n”和“l”的区别在于:-发音部位:-“n”为舌尖中音,舌尖抵住上齿龈,气流从鼻腔流出;-“l”为舌尖中音,舌尖抵住上齿龈,气流从口腔流出。-声带振动:-“n”为浊音,声带振动;-“l”为清音,声带不振动。-举例:-“你”(nǐ)与“李”(lǐ)的区别;-“能”(néng)与“乐”(lè)的区别。纠正建议:-练习时注意舌尖位置,确保“n”时气流从鼻腔流出,“l”时气流从口腔流出;-通过对比朗读相似词语,强化区分。2.论述:普通话声调的调值及其在朗读中的应用:-调值:声调在五度标调法中的实际调值,如:-阴平(一声):55(高而平);-阳平(二声):35(中升);-上声(三声):214(先降后升);
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