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文档简介

人教版小学一年级上册数学凑十法专项练习7+4=(□+□)+□=10+□=□(三)拆一拆,算一算(“凑十”分解练习)1.9+5=□想:把5分成()和(),先算9+()=10,再算10+()=()。2.8+6=□想:把6分成()和(),先算8+()=10,再算10+()=()。3.7+5=□想:把5分成()和(),先算7+()=10,再算10+()=()。4.6+7=□想:把()分成()和(),(看大数7,把6分)先算7+()=10,再算10+()=()。(四)直接写出得数(“凑十”应用练习)9加几9+2=□9+3=□9+4=□9+6=□9+7=□9+8=□9+9=□8加几8+3=□8+4=□8+5=□8+7=□8+8=□8+9=□7加几7+4=□7+5=□7+6=□7+7=□7+8=□7+9=□6加几6+5=□6+6=□6+7=□6+8=□6+9=□(五)看图列式计算1.左边有9个苹果,右边有4个苹果,一共有多少个苹果?□+□=□(个)2.草地上有8只小鸡,又来了5只,现在草地上有多少只小鸡?□+□=□(只)(六)解决问题我能行1.小红有9块糖,小明又送给她3块,小红现在有多少块糖?□○□=□(块)答:小红现在有______块糖。2.停车场原来停了8辆小汽车,又开来了6辆,现在停车场一共有多少辆小汽车?□○□=□(辆)答:现在停车场一共有______辆小汽车。五、温馨提示小朋友们,“凑十法”是我们计算进位加法的好帮手,但刚开始学的时候可能会觉得有点难,没关系,只要我们多练习,多思考,像上面这样一步一步地拆数、凑十,很快就能熟练掌握啦!计算的时候,别忘了先背背“凑十歌”,想想哪个数和哪个数是好朋友,能凑成10哦!加油,你

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