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文档简介

学校关于禁止教师强制或变相强制学生购买课外读物行为的通知校内各部门、全体教职工：为进一步规范我校办学行为，切实减轻学生过重课业负担和家庭经济负担，维护教育公平和学校良好声誉，现就禁止教师以任何形式强制或变相强制学生购买课外读物相关事宜，特通知如下：一、严禁任何形式的强制或变相强制行为全体教师应充分认识到，学生购买课外读物属于个人及家庭自主行为，任何教师不得以任何理由、任何方式进行干预或施加影响。严禁出现以下行为：1.直接强制购买：不得以教学需要、课程要求、统一学习等名义，直接要求或指令学生购买指定的课外读物（包括教辅资料、练习册、课外辅导书、绘本、读物套装等）。2.变相强制购买：不得通过家长委员会、学生干部等渠道，暗示、诱导或组织学生集体购买指定课外读物；不得将学生是否购买某类课外读物与课堂表现、学业评价、评优评先等挂钩；不得在课堂教学中频繁使用或依赖非统一配备的课外读物，导致学生不得不购买。3.指定渠道或来源：不得指定或变相指定学生到特定书店、网店或通过特定个人购买课外读物，从中谋取不正当利益。4.推销或诱导购买：不得利用职务之便，向学生或家长推销、推荐课外读物，或在教学活动中变相宣传特定课外读物的“必要性”。二、加强正面引导与规范管理1.立足课堂教学：教师应将主要精力放在提升课堂教学质量上，通过优化教学设计、改进教学方法，确保学生在校内完成国家课程标准规定的学习任务。2.科学推荐读物：如需向学生推荐课外读物，必须坚持自愿和非营利原则，推荐书目应符合学生年龄特点和认知规律，具有教育性、知识性和趣味性。推荐书目需经学校相关部门审核备案，且必须明确告知学生及家长推荐仅供参考，绝不强制购买。3.尊重自主选择：鼓励教师引导学生多读书、读好书，培养学生良好阅读习惯。但所有推荐均应基于开阔学生视野、提升综合素养的目的，充分尊重学生和家长的自主选择权，不得附加任何隐性条件。三、落实主体责任与加强监督检查1.明确责任主体：各年级组、教研组负责人为本部门规范课外读物管理的第一责任人，应加强对本组教师的宣传教育和日常监管，确保本通知精神落到实处。2.畅通监督渠道：学校将设立并公布举报电话与邮箱（具体方式另行通知），接受学生、家长及社会各界的监督。对收到的举报线索，学校将进行认真核查。3.严肃责任追究：对于违反本通知规定，存在强制或变相强制学生购买课外读物行为的教师，一经查实，学校将依据相关规定严肃处理，绝不姑息。情节严重者，将影响其评优评先、职称晋升等，并视情况上报上级主管部门。四、其他事项全体教职工应自觉遵守本通知要求，将规范办学行为内化为职业自觉，共同营造风清气正的教育教学环境。学校各相关职能部门应加强协作，定期对各年级、各班级进行巡查与督导，确保此项工作常态化、长效化。希望全体教职工深刻理解此项规定的重要意义，切实维护学生和家长的合法权益，以实际

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