01-第一部分 基础训练-主题一 科学探究与化学实验-考点1 基本实验操作

化学科目：化学版本：广东专版中考解读教学课件第一部分

基础训练主题一

科学探究与化学实验考点1

基本实验操作第一部分主题一01考点对标02真题解读03知识构建04夯实基础05基础练习06素养提升目

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S01考点对标2026考点对标真题解读知识构建夯实基础基础练习素养提升1.能严格遵守实验室安全规则，能识别实验室安全警示标志和常用危险化学品标志，具有预防化学实验安全事故的意识2.能正确选取实验试剂和仪器，依据实验方案完成必做实验，并能全面、准确地记录实验过程和现象；能说明必做实验的基本思路与方法，分析实验实施的合理性，能体现严谨求实、敢于质疑的科学态度续表02真题解读2026考点对标真题解读知识构建夯实基础基础练习素养提升【例题1】

（2025·广东）实验安全无小事。下列行为不符合安全规范的是

(

)DA.实验过程中戴好护目镜

B.用灯帽盖灭酒精灯C.将废液倒入指定容器内

D.电器着火用水浇灭【点拨】本题考查实验安全。A.实验过程中戴好护目镜，以保护眼睛，故选项说法正确。B.使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，用灯帽盖灭，故选项说法正确。C.废液不能倒入下水道，要将废液倒入指定容器内，故选项说法正确。D.电器着火，首先应切断电源，为防止触电，不能用水扑灭，故选项说法错误。

CA.制备B.收集C.验满D.助燃性【点拨】本题考查了常见气体的实验室制法、收集、检验与性质。A.为防止冷凝水倒流到热的试管底部，炸裂试管，试管口应略向下倾斜；为防止加热时试管内的粉末状物质进入导管，试管口应放一团棉花，故A正确。B.氧气不易溶于水，可用排水法收集，故B正确。C.检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，故C错误。D.将木炭由上而下缓慢插入集气瓶中，故D正确。

CA.选择试剂B.检查气密性C.发生装置D.收集装置

03知识构建2026考点对标真题解读知识构建夯实基础基础练习素养提升1.基本实验操作2.气体的制取装置3.物质的检验和鉴别4.物质的分离和提纯04夯实基础2026考点对标真题解读知识构建夯实基础基础练习素养提升一、实验室常用仪器加热仪器热源直接加热间接加热酒精灯_____燃烧匙_____________________烧瓶试管蒸发皿烧杯锥形瓶储存仪器保存固体盛放液体保存气体计量仪器量取液体称量固体_________________滴瓶_____________托盘天平广口瓶细口瓶集气瓶量筒续表夹持仪器漏斗_________________铁架台漏斗_____________________试管夹坩埚钳长颈漏斗分液漏斗续表其他仪器__________玻璃棒镊子___________点滴板胶头滴管药匙水槽续表二、常见实验操作1.与实验有关的图标及说明#1与实验有关的图标及说明进行化学实验需要戴好护目镜，以保护眼睛实验结束后，离开实验室前需用肥皂等清洗双手实验中会用到电器。禁止湿手操作，实验完毕应及时切断电源与实验有关的图标及说明实验中会用到或产生有害气体,或产生烟、雾。应开启排风管道或排风扇实验中会用到加热操作,或用到温度较高的仪器。应选择合适的工具进行操作,避免直接触碰实验中会用到明火。要正确使用火源，并束好长发,系紧宽松衣物续表与实验有关的图标及说明实验中会用到锋利物品。应按照实验操作使用，避免锐器指向自己或他人,防止扎伤或割伤————续表

③节约原则：应该严格按照实验规定的用量取用试剂。如果没有说明用量，液体一般按最少量（__________）取用，固体只需______________。④防污染原则：实验剩余试剂既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入指定的容器内。

铺满试管底部（2）化学试剂的取用物态取用方法注意事项图示固体Ⅰ.不定量取用：取用块状试剂用______；取用粉末状试剂用______或纸槽用过的药匙或镊子要立刻_____________________________________________________________（一横、二放、三竖立）镊子药匙用干净的纸擦拭干净物态取用方法注意事项图示固体称量干燥的固体试剂应在两个托盘上各放一张干净且大小相同的纸；有腐蚀性或易潮解的试剂（如烧碱）应放在玻璃器皿中称量续表物态取用方法注意事项图示液体Ⅲ.较多量液体取用（倾倒法）①瓶塞应______在桌子上；②瓶上标签应__________；③斜持试管，缓慢倒入；④瓶口______试管口Ⅳ.少量液体取用（滴加法）①竖持试管；②挤压胶帽，吸取液体；③滴管应__________在容器口正上方倒放

朝向手心紧靠竖直悬空续表物态取用方法注意事项图示液体①选取合适规格的量筒；②先倾倒液体，接近刻度线时，改用__________定容放平凹液面的最低处胶头滴管续表3.给物质加热#3加热物质操作方法图示固体给固体加热时，试管口应____________，防止______________________。先使试管均匀受热，然后对准试剂部位加热略向下倾斜

冷凝水倒流使试管炸裂加热物质操作方法图示液体续表

外向上4.连接仪器装置和检查装置的气密性（1）连接玻璃管、橡胶塞、乳胶管和试管等仪器的要领：缓慢、转动着插入，并可用____润湿以减少摩擦。#4.1水（2）检查装置的气密性。#4.2操作方法图示先____________________，再______________，若__________________，则装置气密性良好用弹簧夹夹紧导管口的乳胶管后，__________________________________________，则装置气密性良好把导管一端浸入水中

用手紧握试管导管口有气泡冒出

往长颈漏斗中注水,若形成稳定的水柱（合理即可）5.其他常见操作#5操作名称操作方法图示洗涤玻璃仪器洗涤方法：先倒净试管内的废液，再用水洗（可使用试管刷洗）干净的标志：洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下操作名称操作方法图示溶解溶解物质一般在烧杯中进行，并可使用________搅拌，以加快溶解速率稀释浓硫酸时，应将_________沿烧杯壁缓慢加入____中，并不断搅拌，略记作“酸入水”玻璃棒

浓硫酸水续表操作名称操作方法图示过滤用于除去液体中混有的难溶性固体①仪器：烧杯、玻璃棒、漏斗、铁架台（带铁圈）；②操作要点：一贴、二低、三靠续表操作名称操作方法图示蒸发玻璃棒

出现较多固体续表操作名称操作方法图示玻璃棒标准比色卡

浸入待测液中润湿续表6.化学实验意外事故的应急处理（1）洒落的酒精燃烧：立即______________。（2）酸液沾到皮肤或衣服上：应立即用__________冲洗，然后涂上________________________。（3）碱液沾到皮肤或衣服上：应立即用__________冲洗，再涂上_______________。用湿抹布扑盖大量的水

大量的水

三、气体的制取1.制取气体的基本流程

3.气体发生装置：根据__________和____________确定发生装置。#3反应条件反应物状态装置类型固固加热型固液常温型装置示意图

_________________________

__________________________装置类型固固加热型固液常温型注意事项①试管口略向下倾斜（防止冷凝水倒流，使试管炸裂）；②先预热，后集中加热；③用排水法收集气体时先移出导管，后停止加热（防止水槽中的水倒流，使试管因骤冷炸裂）①先装固体试剂，后加液体试剂；②长颈漏斗下端管口应伸入液体中（防止气体逸出）;③导管稍稍露出橡胶塞即可（防止空气不能排净，收集的气体不纯）续表装置类型固固加热型固液常温型举例高锰酸钾加热制取氧气等分解过氧化氢制取氧气；石灰石和稀盐酸制取二氧化碳；锌粒和稀硫酸制取氢气等续表【注意】块状固体和液体制取气体的发生装置可以进一步优化。#3.1.1

控制反应速率,得到平稳气流控制反应的发生与停止4.收集装置:根据____________和__________确定收集装置。#4气体溶解性气体密度装置类型排水集气法______排空气法______排空气法装置示意图

___________________________________

_______________

_____________适用范围______溶于水，不与水反应气体密度比空气____，不与空气中的成分反应气体密度比空气____，不与空气中的成分反应向上向下不易大小装置类型排水集气法______排空气法______排空气法举例注意①收集的气体纯度更____；②导管伸到集气瓶口；③瓶口有气泡冒出时，证明已集满①收集的气体更______；②在瓶口处验满；③导管应伸入集气瓶______，以便排尽空气向上向下高干燥底部续表【注意】多功能瓶的使用。#4.1.1作用排水法集气排空气法集气除杂观测气流装置示意图气流方向短进（水）长出长进短出（密度比空气大）短进长出（密度比空气小）长进短出

（2）常见干燥剂#5.2类型举例适用范围干燥装置酸性干燥剂（液态）浓硫酸可干燥中性或酸性气体，不能干燥碱性气体碱性干燥剂（固态）生石灰、烧碱、碱石灰可干燥中性或碱性气体，不能干燥酸性气体中性干燥剂（固态）无水氯化钙

点燃气球四、物质的检验和鉴别1.常见物质的检验（1）原理：通过物质的物理性质（如气味、颜色等）或化学性质（反应过程中产生气泡、沉淀、变色等）进行观察、分析，从而判断出物质的成分。#1.1（2）常见气体的检验#1.2气体检验依据检验方法现象氧气有助燃性用带有火星的木条木条复燃能与澄清石灰水反应通入澄清石灰水中澄清石灰水变浑浊具有可燃性，燃烧产物只有水点燃，并在火焰上方罩一个干冷烧杯，一段时间后，再向烧杯中倒入澄清石灰水火焰呈淡蓝色，烧杯内壁有水雾出现，澄清石灰水不变浑浊气体检验依据检验方法现象具有可燃性，燃烧产物为二氧化碳和水点燃，并在火焰上方罩一个干冷烧杯，一段时间后，再向烧杯中倒入澄清石灰水火焰呈蓝色，烧杯内壁有水雾出现，澄清石灰水变浑浊续表

水

燃着的木条闻气味二氧化锰

酚酞溶液稀盐酸

颜色

加热后将气体通入澄清石灰水

（4）材料的鉴别鉴别羊毛纤维、棉纤维和涤纶：点燃法。有烧纸气味的为________；有烧焦羽毛气味的为__________；有特殊气味的为______。棉纤维羊毛纤维涤纶五、物质的分离和提纯1.物质的分离和提纯的原则（1）不增：在除杂过程中不产生新的杂质。包括：①所用除杂剂与杂质反应后的产物不能成为新杂质；②过量的除杂剂不能成为新杂质。（2）不减：除杂剂只针对杂质，不能使被提纯物质的质量减少。除杂剂可根据混合物中物质性质的不同进行选择。（3）易分离：指杂质转化后生成的物质及过量的除杂剂要易与被提纯物质分离（可用物理方法，如过滤、结晶等进行分离）。2.常见的除杂方法（1）物理方法#2.1除杂方法适用范围举例不溶性固体和液体的分离（固液分离）或可溶性固体和不溶性固体的分离除去粗盐中的泥沙Ⅱ.结晶蒸发结晶：适用于溶解度受温度影响______的物质（或除去易挥发的物质）较小除杂方法适用范围举例Ⅱ.结晶升温结晶：适用于溶解度随温度升高而______的物质Ⅲ.蒸馏分离沸点不同的液体混合物分离酒精和水利用某些具有吸附性的物质，吸附一些可溶性杂质、异味和色素等用活性炭净水减小减小续表（2）化学方法#2.2除杂方法原理举例加入一种试剂将杂质变为沉淀，再过滤除去Ⅱ.化气法加入一种试剂将杂质变为气体逸出

稀盐酸除杂方法原理举例Ⅲ.化水法加入一种试剂将杂质变为水而除去（在通常情况下，水不算杂质）Ⅳ.转纯法将要除去的杂质转为要提纯的物质稀盐酸续表除杂方法原理举例Ⅴ.溶解法加入一种试剂，使杂质与试剂反应而被溶解掉，以除去杂质加入一种试剂，利用该试剂与杂质发生置换反应，而将杂质除去续表除杂方法原理举例将气体混合物通过洗气装置，杂质气体被装置内所盛试剂吸收而除去续表05基础练习2026考点对标真题解读知识构建夯实基础基础练习素养提升1.（2025·广东广州）化学试剂应规范存放，存放浓硫酸的试剂柜须张贴的标志是

(

)DA.

B.

C.

D.

2.（2025·广东中山模拟）下列图标与如图所示实验无关的是

(

)AA.用电B.护目镜C.热烫D.明火3.（2025·河南模拟）实验室中取用块状大理石可选用的仪器是

(

)DA.燃烧匙

B.药匙

C.胶头滴管

D.镊子4.（2025·陕西改编）化学是一门以实验为基础的学科，以下操作正确的是

(

)AA.检查装置气密性B.吸取液体试剂C.收集气体D.稀释浓硫酸5.（2025·江西模拟）下列实验操作正确的是

(

)DA.用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯B.给试管里的液体加热时，试管口对着自己C.用天平称量试剂时，试剂放在烧杯里D.用量筒量取液体时，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平6.（2025·广东广州）下列除去（少量）杂质的方法中，错误的是

(

)选项物质杂质实验方案A稀硫酸铜过滤B降温结晶，过滤C过量铁粉、过滤D通过灼热炭层B7.（2025·广东茂名模拟）下列基于实验事实的推理，正确的是

(

)A

06素养提升2026考点对标真题解读知识构建夯实基础基础练习素养提升8.（2025·山西）如图所示分别为实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置。完成该实验的操作中正确的一项是(

)CA.均需用酒精灯加热

B.均可用镊子装入固体C.均需检查装置的