09-第一部分 基础训练-主题二 物质的性质与应用-考点9 酸、碱、盐的转化关系

化学科目：化学版本：广东专版中考解读教学课件第一部分

基础训练主题二

物质的性质与应用考点9

酸、碱、盐的转化关系第一部分主题二01考点对标02真题解读03知识构建04夯实基础05基础练习06素养提升目

录C

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S01考点对标2026考点对标真题解读知识构建夯实基础基础练习素养提升1.

认识常见物质并会区分单质、氧化物、酸、碱、盐2.

熟记常见盐的溶解性表3.

熟练掌握酸碱盐之间的相互反应关系及相互转化条件02真题解读2026考点对标真题解读知识构建夯实基础基础练习素养提升1.（2024·广东广州）部分含碳物质的分类与相应的化合价关系如图所示。下列推断不合理的是(

)D

2.（2024·广东深圳）如图所示为几种物质生成水的反应，下列说法错误的是

(

)C

03知识构建2026考点对标真题解读知识构建夯实基础基础练习素养提升1.物质的分类2.氧化物、酸、碱、盐的转化关系04夯实基础2026考点对标真题解读知识构建夯实基础基础练习素养提升一、物质的分类二、酸碱盐之间的相互反应关系及相互转化条件1.

我们常用连线“—”表示相连的两种（类）物质可能相互反应，将“酸”“碱”“盐”填入下图的圆圈内：①____，②____，③____。碱酸盐类别实例通性（反应须满足发生的条件）Ⅰ.酸石蕊遇酸变____，酚酞遇酸________红不变色

盐

盐水类别实例通性（反应须满足发生的条件）Ⅰ.酸

盐水

盐酸续表类别实例通性（反应须满足发生的条件）Ⅱ.碱石蕊遇碱变____，酚酞遇碱变____蓝红2

盐水

2

盐碱续表类别实例通性（反应须满足发生的条件）Ⅲ.盐

金属金属

酸

碱

盐盐盐续表类别实例通性（反应须满足发生的条件）Ⅳ.金属32

金属氧化物

酸盐氢气2

盐金属续表

强

强强强酸

酸水水

水水

难三、易错点分析1.酸和碱反应生成盐和水，反应需要在______中进行。2.盐和酸、盐和碱的反应，需要满足复分解反应的条件，即生成______、______、____其中之一。3.碳酸钙、氢氧化镁等是不溶于____的沉淀，而硫酸钡和氯化银是不溶于____也不溶于____的沉淀。溶液沉淀气体水水水酸05基础练习2026考点对标真题解读知识构建夯实基础基础练习素养提升1.（2025·广东清远模拟）小柯同学整理了酸、碱、盐之间的相互转化，其中正确的有(

)CA.1个

B.2个

C.3个

D.4个2.（2024·广东广州）下列实验方案中，能达到目的的是

(

)选项实验目的实验方案A取样，加水溶解，比较温度的变化B取样，滴加酚酞，观察颜色变化C往混合溶液中加入足量氢氧化钡溶液D往混合溶液中加入足量稀盐酸A

C

4.（2025·广东湛江模拟）物质转化是化学研究的重要内容。甲、乙、丙、丁是不同类别的常见物质，甲是单质，丁是配制农药波尔多液的原料，转化关系如图所示（“—”表示相互反应，“AA.反应①一定是置换反应

B.反应②有氢气生成C.反应③④一定有沉淀生成

D.丙是盐

（1）为使白云石反应更充分，煅烧前可对白云石采取的措施是______。研磨

960

6.（2025·广东惠州模拟）小海用如图所示的思维导图总结了稀盐酸的五条化学性质，分析该图并回答问题。（1）该同学向稀盐酸中滴入紫色石蕊溶液，发现紫色石蕊溶液由紫色变成____色。红

（3）为验证性质③，该同学可选择的物质是___（填字母）。C

（4）小海把稀盐酸和氢氧化钠溶液混合后，发现无明显现象，再向溶液中滴入无色酚酞溶液，观察到无色溶液变成红色，则此时混合溶液的溶质是_____________（填化学式，不考虑酚酞）。

（1）写出碱式碳酸铜分解的化学方程式：_____________________________________。

（2）C与盐酸发生化学反应的反应类型为____________（填基本反应类型）。复分解反应

2

吸热还原

置换反应铜

（3）“置换”过程中，生成镍的化学方程式是______________________________________。铁粉能置换出镍，说明铁的金属活动性比镍的____（填“强”或“弱”）。

强06素养提升2026考点对标真题解读知识构建夯实基础基础练习素养提升9.（2025·广东韶关模拟）同学们在整理归纳碱的化学性质时，发现氢氧化钠和二氧化碳反应无明显现象，于是进行了如下实验探究。【提出问题】如何证明氢氧化钠和二氧化碳发生了反应。

探究实验Ⅱ：取图1实验反应后的少量溶液于试管中，加入______________，现象为__________，再次证明二者发生了反应。

进行对比

足量稀盐酸产生气泡

溶质水乙醇溶溶溶不

实验现象：装置A中出现白色沉淀，装置B中无明显现象。装置A中出现白色沉淀的原因是________________________________________________。

【反思评价】

（1）写出氢氧化钠和二氧化碳反应的化学方程式：_______________________________。（2）对于无明显现象的化学反应，一般可以从反应物的减少或新物质的生成等角度进行分析。

任务一：废液成分分析【提出猜想】推测废液中含有氢氧化钠和碳酸钠中的一种或两种。【实验设计与实施】实验操作实验现象实验结论步骤1：取少量废液于试管中，加入足量的氯化钡稀溶液__________________步骤2：取少量步骤1中的上层清液于试管中，________________________________产生白色沉淀加入适量无色酚酞溶液溶液变红

使反应生成的二氧化碳全部被吸收,防止部分气体残留在装置中,影响实验结果

（4）如果缺少装置B，会使测定的碳酸钠含量______（