九年级语文 第二单元 学法指导

PAGE第二单元学法指导撰稿：张晓春审稿：王书萍单元梳理单元重点1.在语境中理解、积累和掌握一些词句，对于一些含义深刻的格言警句要领悟其中蕴涵的哲理与激情。2.领悟与思考文章中蕴涵的哲理，体会先贤巨匠丰富的情感与深邃的思想。3.了解演讲与书信两种文体的特点。体会口语和书面语的差异，品味不同场合、不同背景下口语运用的技巧。4.对人生、事业、爱情、艺术等问题有自己的领悟与思考，拓展自己的视野，提高自身的境界。篇目聚焦《敬业与乐业》手法：多种论证方法的运用。主旨：敬业、乐业，过合理的生活。《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》语言：充满激情，富有浪漫主义色彩。感情：对先贤的礼赞，对思想与人格的颂扬。《傅雷家书两则》语言：议论、抒情相合。感情：父子之爱、朋友之谊、知己之情。《致女儿的信》写法：用童话表达思想感情。语言：优美，运用童话故事。情感：正确的爱情观。文学常识一、演讲稿。演讲稿也称演说词，是在群众集会上或一定场合中口头发表的讲话文稿。它是演讲的书面依据，是人们在社会活动中常用的一种应用文体。演讲词的题材十分广泛，如各种典礼上的主礼人致辞，包括欢迎辞、答谢辞、开幕辞、闭幕辞、祝酒辞等，以及婚丧典礼上的贺词、悼词等，所以写演讲词时必须注意典礼的性质。二、演讲词的特点。1.针对性：写作演讲稿一定要把听众对象调查清楚，根据不同听众的年龄、职业、文化层次、心理状态以及兴奋点来确定演讲的内容。无的放矢，乱写一通，是万万不行的。2.传声性：演讲稿的句子要简短，句式要变化，语意要明白，声调要顿挫，语气要自然，便于演讲者调动声音技巧来表情达意。3.鼓动性：在表达形式方面，要调动修辞手法，如设问、反问、比喻、对比、排比、反复等，借以增强感情色彩，激发听众情绪。这样，演讲稿就会富有鼓动性。三、书信格式的要求。1.信封：左上方填写邮编及收信人地址；信封中间居中写收信人姓名，加上称呼。它可以是写信人对收信人的称呼，也可以是邮递员对收信人的称呼。后者为王力先生的观点，实际上邮递员只认为是写信人对收信人的称呼。收信人后面没有称呼是不礼貌的，属于格式上的错误。信封右下方为寄信人地址及邮编。2.正文：（1）称呼。顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如：“敬爱的”等。（2）问候语。如写“你好”“近来身体是否安康”等。独立成段，不可直接接下文。（3）正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。（4）祝颂语。以最一般的“此致”“敬礼”为例：“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写，后面应该加上一个叹号，以表示祝颂的诚意和强度。称呼和祝颂语后半部分的顶格书写，是对收信人的一种尊重，是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼时，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法，为现代书信所吸收。（5）署名和日期。写信人的名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧，最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等；转行右侧写日期。如果忘了写某事，则可以在日期下空一行，再空两格写上“又附”，再另起行书写未尽事宜。阅读建议《敬业与乐业》这是一篇演讲词。主旨鲜明，层次清晰，语言通俗，文短意长。学习重点：1.对“敬业与乐业”精神的品味、领悟、反思与批判；2.大量经典语句、格言的积累；3.“举例论证”和“道理论证”两种论证方法的初步学习；4.演讲词口语特色的体会。《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》这篇演说词是对人类先贤的崇高礼赞，对思想与人格力量的热情颂扬，也是对人类社会永远需要的正义的呐喊、良知的呼唤。本课的学习重点有两个：一是理解伏尔泰的历史贡献及启蒙思想的伟大意义；二是通过朗读和背诵，体会雨果充满激情、富于浪漫主义色彩的演讲语言风格。《傅雷家书两则》两则家书分别写于儿子消沉苦闷和欣喜成功的时候，从两个方面表达了傅雷对人生的深刻体悟、对儿子的殷殷期望。以两种不同的风格展现出傅雷的舐犊深情，以及对音乐艺术的真切感受。《致女儿的信》这封信是苏霍姆林斯基的爱情教育论著中，最富有文学色彩的篇章。阅读时加以体会。单元写作写作指导微笑标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀，一种境界。微笑着面对生活的人，失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个世界。当“微笑着面对生活”的话题呈现在我们面前的时候，我们会有怎样的思考和感悟呢？写演讲稿又该注意哪些问题呢？一、拟好一个新颖简练的文题。如果说内容是演讲稿的气质的话，文题就是演讲稿的“面子”。“面子”的靓丽与否直接决定着听众的第一印象，所以文题要拟得新颖简练。它要么能概括演讲的内容，如《敬业与乐业》；要么直接揭示演讲的目的，如《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》；要么表明演讲的观点，如《成功并不像你想象的那样难》。二、确立一个正确鲜明的立场。演讲稿要开门见山，直奔主题。演讲者的立场是否正确，是否坚定，直接关系着整个演讲的成败。倘若站在错误甚至反动的立场，你的演讲无论多么“精彩”，多么具有煽动力，那也绝不足取。演讲中的观点，既受立场的支配，同时也体现着演讲者认识事物、分析问题的思路和方法。三、搜集一批丰富翔实的资料。演讲稿必须有说服力，所以在写作过程中要注意逻辑严密、事例典型、资料翔实。在定好演讲的立场和主题后，就应着手围绕主题搜集大量相关资料，旁征博引，然后慎重考虑、反复推敲，使事实论据和道理论据充分、准确、有力。如《敬业与乐业》中作者多处引用《礼记》《老子》《庄子》等古代典籍的论述，并举了百丈禅师、佝偻丈人承蜩等例子，使得演讲令人信服。四、使用一些情景谐调的语言。写演讲稿时应根据听众的知识结构、文化水平、兴趣爱好的不同选用不同风格的语言。如果听众是一般群众，可选用朴素的语言；如果听众文化素养较高，则可用高雅的语言，还可以吸收外国语言中的有益成分，使用古代语言中有生命力的词汇及成语、歇后语，“到什么山上唱什么歌”，增强自己语言的表现力和感染力。范文导引面对挫折各位老师、同学们：今天我演讲的题目是“面对挫折”。有的人欣赏春天碧绿的小草，可谁知这小草是经过了冬天风雪冰冻之后才发出碧绿的颜色；有的人欣赏嫩红的鲜花，可谁知这鲜花是在风雨摇曳中才开得这样红艳；有的人欣赏精美的文章，可谁知这文章是习作者经过多年积累反复修改才写得这样优美生动……是的，在每一个成功、每一个美好结果的前面都会有许许多多的挫折，人，往往要面对挫折。那么，面对挫折，我们应该怎样做呢？还是让我们到成功人士那里去寻找答案吧！中国历史上有一个伟大的地理学家叫徐霞客，他下定决心要写一部反映祖国河山风貌特点的著作。于是，他抛弃了优越的家庭生活，毅然走上了探险之路。在行途中，他遇到了许许多多的挫折，但是他从不气馁，一边奔走于山河之间，一边坚持笔耕不辍，最终写成了著名的《徐霞客游记》。试想，假如当初徐霞客面对脚泡层出、欲走不能的挫折而不再拥有自信，假如徐霞客面对饥肠辘辘、凶猛野兽的挫折而不再拥有勇气，假如他停足不再前行，还能有《徐霞客游记》的著成吗？恐怕更不会成就他这个伟大的地理学家吧！大家都知道美国有一个伟大的发明家叫爱迪生，他一生有一千多项发明！我们目前使用的电灯就是他发明的。但是在当时，他是经历了无数次的挫折和失败的。面对寻找灯丝的重重困难和多次的挫折，他没有灰心丧气，没有沮丧之感，他始终相信自己会成功。经过无数次的实验，他找到了较为适用的头发灯丝，可头发并不能让电灯发光呀！于是，他又开始一种金属一种金属地进行实验，直到找到了最理想的钨丝。爱迪生的成功来自他面对挫折时的百折不挠。假如他面对挫折一蹶不振了，还会有那一千多项发明的问世吗？假如他面对挫折选择了放弃，我们会有明亮的电灯使用吗？人们常说“挫折是成功的基石”，我对这句话是深信不疑的，我认为一个人只有经历过无数次的挫折，只有“身经百战”，他才会有丰富的阅历，他才会笑着面对挫折，并最终走向成功。同学们，当你面对挫折的时候，你不妨想一想我说的话。面对挫折，你准备好了吗？简析：这是一篇以议论文体写成的演讲稿，文章的优点是显而易见的：第一，论题选择恰当。“挫折”是个大话题，讲起来不太容易，但是选择“面对挫折，我们应该怎样做”作为论题，就容易多了，可以列举自己的具体“做法”，也可以列举别人