《传统游戏我会玩(第二课时)》课件

《传统游戏我会玩（第二课时）》印尼学校办传统游戏节你能说说传统游戏的优点和好处吗？传统游戏不仅能够让我们接触大自然，还能锻炼就地取材的能力和创意。你知道吗，每个国家都有自己的传统游戏！我来给大家介绍一下泰国的椰壳鞋游戏！泰国有很多的海岛，椰子是海岛上常见的食物。于是当地的人就利用椰子壳来做游戏。首先把椰子破开成两半，在椰子壳上分别打尚一个小洞，然后用绳子穿好。小朋友踩在椰壳上提着绳子走路，谁先走到终点，谁就能获胜。（1）通过介绍，你了解到了泰国小朋友玩椰壳鞋游戏的原因是什么？（2）你觉得这个游戏怎么样？其实中国也有很多跟当地的地理环境有关的传统的游戏。比如跳竹竿舞，就是因为当地盛产竹子，所以发明了跳竹竿舞的游戏的。小小提示竹蜻蜓是中国民间古老的儿童玩具。从对大自然中蜻蜓飞翔的观察中受到启示，公元前500中国人制成了竹蜻蜓，两千多年来一直是中国孩子手中的玩具。二十世纪三十年代，德国人根据“竹蜻蜓”的形状和原理发明了直升机的螺旋桨。我们一起跟着视频学一学，动手来制作一个竹蜻蜓吧！趣味科技制作——制作吸管竹蜻蜓椰壳鞋游戏不仅有趣，而且能够充分利用当地资源，做到废物利用，真棒！游戏当中还藏着无穷的智慧呢！竹蜻蜓游戏不仅好玩，而且还能启发科学家发明直升机螺旋桨。你还知道哪些外国的传统游戏？做一做【游戏名称】【游戏玩法】做一做【游戏名称】【游戏玩法】日本专用的牌，上面有“公主”、“和尚”等角色。两个人以上参加游戏，分别有一个“唱牌”和“取牌”的人。唱牌的人念出牌面，取牌的人迅速敲击或压住这张牌，并将该牌拿到自己手上，如果抓错了就算失败。日本纸牌游戏做一做【游戏名称】【游戏玩法】游戏开始前选出7个孩子来到教室前方，老师说“低头，竖起拇指”，其他孩子就要低下头，闭上眼睛把拇指竖起来放在桌上。而7个孩子则围着房间转一圈，每个人悄悄按下一个人的拇指，再回到前方。当老师说“抬起头”，其他人就要睁开眼，被按下拇指的人要猜出刚才是谁按的。美国抬起头游戏做一做【游戏名称】【游戏玩法】拿着一头,平飞扔出去,那东西就转起来飞出去,多练几次才能掌握,飞好了会飞回你原来地方。澳大利亚飞去来器不同国家有不同的传统游戏，不同国家对同一种游戏也会有不同的玩法。中国小朋友玩跷跷板韩国小朋友玩跷跷板这两种玩法有什么区别呢？中国小朋友会坐着玩跷跷板，而韩国小朋友站着玩跷跷板。你感觉站着玩跷跷板怎么样？我感觉站着玩跷跷板好玩又刺激，但是我的技术恐怕玩不了！我感觉站着玩跷跷板很危险，还是坐着玩比较好！课后作业请你利用周末的时间，在爸爸妈妈的陪同下，试一下其他国家游戏的玩法，看看有什么不同的感受。记录下来，写成一篇小日记，下周回来，和大家一起分享喔！1

了解传统游戏，懂得传统游戏的乐趣。2

知道中国有许多传统游戏，知道每个国家都有自己的传统游戏。3

试试别的国家的小朋友玩的游戏，体会不同的感受。

一、填空题。1.童年时人人都喜欢玩游戏。很多游戏

代代相传⁠，直到现在。

2.每个

国家⁠都有自己的传统游戏。

3.泰国小朋友的

椰壳鞋⁠游戏好有创意呀！

4.玩游戏的时候，要注意

安全⁠。

代代相传⁠国家⁠椰壳鞋⁠安全⁠二、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）1.下列不属于传统游戏的是（

C

）。A.挑小木棒B.玩滚铁环C.玩手机游戏2.爷爷小时候玩过的传统游戏是（

C

）。A.椰壳鞋游戏B.玩手机游戏C.挑小木棒3.每个国家的游戏都是（

C

）的。A.完全相同B.完全不同C.各有特色CCC4.椰壳鞋游戏是（

B

）的传统游戏。A.韩国B.泰国C.日本5.奶奶小时候最喜欢和伙伴们跳竹竿舞。竹竿舞是一种（

A

）游戏。A.传统B.电脑C.网络BA7.下列（

C

）游戏中，需要我们把木棒撒在地上，然后一根一根地去挑。A.滚铁环B.竹竿舞C.挑小木棒C6.我们要（

C

）世界各地不同的传统游戏。A.讨厌B.不接受C.尊重C三、连线题。连线跳房子踢毽子跳皮筋斗鸡四、简答题。1.你知道爸爸妈妈小时候喜欢玩哪些游戏吗？玩滚铁环、弹玻璃球、捉迷藏、跳皮筋等。（答案不唯一）2.你知道外国小朋友都玩什么游戏吗？请举出两个例子。椰壳鞋游戏、玩足排球、碎片拼图、玩飞去来器等。（答案不唯一）五、想一想。你玩过木头人的游戏吗？这种游戏的规则是什么？玩过。首先，大家一起叫口令：“我们都是木头人，不许说话不许动，不许走路不许笑！”口令完毕，每个人立即保持静止状态。无论原来是什么姿势，都必须保持不动。然后，