《应对自然灾害(第一课时)》教案

《应对自然灾害（第一课时）》教案一、教学目标可抗拒的一面，知道人类的行为也会诱发加重自然灾害。结互助的抗灾精神。二、教学重点状，感受人们在抵御自然灾害中的不屈的抗灾精神。三、教学内容本课内容来自小学道德与法治统编教科书六年级下册第二单元《爱护地球共同责任》第5课《应对自然灾害》，本课为第一课时。四、教学过程（一）环节一：辨识自然灾害1.提问：什么是自然灾害？观察图片（洪涝、地震、家庭火灾、新型冠状病毒肺炎道洪涝和地震是自然灾害。小结：自然灾害是一种自然现象，会给人们的生产生活带来危害。【生产生活带来危害。（二）环节二：说说我国的自然灾害1.提问：我国发生过哪些自然灾害？提问：自然灾害有哪些特点？①课前调查，了解自然灾害种类多。害。②观察教材第36页“中国自然灾害分布图”，知道自然灾害分别广。③分析资料，知道自然灾害发生的频率高。资料一：2019年我国共发生地震、洪涝、台风、泥石流、旱灾等大型自然灾害500次左右。资料二：2019年，我国四川省先后发生地震、洪涝、泥石流、山体滑坡等自然灾害。资料三：2000—2019354.小结：自然灾害种类多、分布广、发生的频率高。【多种自然灾害，了解我国自然灾害种类多、分布广、发生的频率高。（三）环节三：感受自然灾害的危害提问：自然灾害有哪些危害？①分析资料，了解自然灾害的危害。资料一：2010年，云南大部分地区遭受严重干旱，河流断流，湖泊干涸。直接经济损失120亿元人民币。资料二：2010年，甘肃曾发生特大泥石流灾害，造成很多人员伤亡，直接经济损失4亿元人民币。资料三：2008年，我国南方曾发生严重的寒潮冰雪灾害，造成农作物冻伤或者冻死，高速公路结冰。直接经济损失540亿元人民币。37“2016了解洪涝和地质灾害造成的直接经济损失比较大。会稳定和可持续发展。【设计意图】通过阅读资料、观察图片，感受自然灾害给人们带来的危害。（四）环节四：探究自然灾害发生的原因提问：诱发地质和洪涝灾害的原因是什么？①读故事，了解人类的乱砍滥伐与自然灾害的发生有着密切关系。②观察图片，了解乱砍滥伐会诱发或加重自然灾害。或减轻自然灾害带来的危害。【设计意图】读故事，观察图片，了解人类的乱砍滥伐与自然灾害的发生有着密切关系，人与自然要和谐相处。（五）环节五：感受不屈的抗灾精神提问：在灾难发生后，中国人民展现出了怎样的抗灾精神？精神。互助的抗灾精神。国人民不屈不挠，团结互助的抗灾精神。【设计意图】通过看视频、讲故事，感受中国人民不屈的抗灾精神。（六）环节六：全课总结中国人民形成了“一方有难、八方支援”、不屈不挠、团结互助的抗灾精神。五、板书设计练习题一、填空题。（每空2分，共48分）1、我国是世界上遭受自然灾害________的国家__________。2、我国主要的自然灾害有______、台风、洪涝、________、滑坡、________、病虫害等。3、我国发生的自然灾害有________、_______的特点。4、除了______的原因外，人类在______、_______中不合理的行为也会诱发或______自然灾害。5、预警信号的级别依据气象灾害可能造成的______程度、_______程度和发展态势一般划分为_______。6、自然灾害_______伴随着人类的生活，人类也______在与自然灾害进行着______。7、在人类与自然灾害的抗争过程中，人类形成了_____________、_______________的抗灾精神。8、重大自然灾害发生后，全国人民发扬“一方有难，____________”的精神共同应对灾难。9、尽管自然灾害还会发生，但是我们会_________的力量，全国上下形成______________、共同______、_______自然灾害对我们的危害。二、判断题。（每题2分，共20分）1、台风多发于夏秋之间。（

）2、滑坡、泥石流多发于西南地区。（

）3、2008年发生的一场大地震是唐山大地震。（

）4、破坏森林容易造成洪涝灾害。（

）5、当地震发生时，我们要尽快搭乘电梯离开。（

）6、黄色预警信号表示特别严重。（

）7、蓝色预警信号表示一般。（

）8、弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。（

）9、在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。（

）10、救灾是官兵们的事情，我们普通人做不了什么。（

）三、选择题。（每题2分，共6分）1、对我国影响范围最广的自然灾害是（

）A.旱灾

B.洪涝

C.旱涝2、下列不属于自然灾害的是（

）A.废水污染了农田

B.冰雹砸坏了地里的西瓜

C.泥石流造成了道路的损坏3、以下哪种避险方法是正确的（

）A.雷电交加时，在大树下避雨

B.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑

C.山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营四、简答题。（共26分）1、自然灾害会带来怎样的影响？（6分）2、我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害？（3分）3、为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国做了哪些举措？（12分）4、面对灾难，我们应该有怎样的精神？（5分）【答案】一、填空题。1、最严重

之一2、旱灾

地震

泥石流3、种类多

分布广

4、自然

生产

生活

加重5、危害

紧急

四级6、始终

一直

斗争7、不屈不挠

团结互助8、八方支援9、尽最大

减灾共同体

预防

减少二、判断题。√√×√××√√√×三、选择题。CAB四、简答题。1、（1）造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡。（2）带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。2、、提高防灾避险的意识，掌握自救自护知识，提高自救自护能力。3、（1）建立气象、海洋、地质及生物等灾害的检测、预警系统。（2）建设牢固的防灾