高考物理实验:电学实验归纳总结_第1页
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文档简介

命题趋势:1.命题情境具有一定的问题性、真实性、探究性或开放性。试题的任务情境呈现出类型多样、具有一定复杂程度和开放性等特点的真实情境。电学实验以电学量测量为基础,借助数学知识探究较为抽象的物理量。2.高考在考查电学实验知识的同时也注重考查实验能力,并且把对能力的考查放在首要位置。3.命题中更多出现数字实验,创新实验方式等数字实验室系统,它们利用传感数据采集器等收集实验数据,用计算机软件分析实验数据、得出实验结论。试题经常出现利用数字实验或云技术平挥决一些用常规方法

难以实现的疑难实验,或利用手机等信息技术工具捷地解决某些物理学习问题。4.电学设计性实验题充分体现了探究性和应用性,源于教材却又高于教材,侧重考查同学们的综合实验素质

和利用基本原理,方法进行创新的能力,力求达到“只有亲自动手做过实验并能进行再思考的考生才能得高分”的命题思想。5.电学实验主要考查电阻率的测量、电源电动势和内阻的测量、了解伏安法、差值法、半偏法、等效法、电桥法等测电阻的方法。会用传感器控制电路、设计相关实验方案。学会替换和改装电表进行实验。会利用电学实验知识探究创新实验方案。

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