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2025-2026学年第一学期XX市实验学校初三年级(2)班家长会讲话稿:中考备考与家校共育尊敬的各位家长朋友们:大家晚上好!首先,请允许我代表初三年级(2)班全体师生,向在百忙之中抽出宝贵时间莅临本次家长会的各位,表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!感谢大家一直以来对班级工作、对学校教育教学工作的理解、支持与配合。今天,我们齐聚在这里,召开本次家长会,核心目的只有一个——立足2025-2026学年第一学期这一中考备考的关键节点,和各位家长全面沟通孩子们的学习现状、成长情况,明确接下来的中考备考重点,凝聚家校合力,搭建高效沟通的桥梁,携手为孩子们的中考保驾护航,助力孩子们在明年的中考中实现梦想、不负韶华、不负努力。初三年级,是孩子们初中生涯的最后一段征程,也是人生中一次重要的转折点。这一学期,更是中考备考的“黄金冲刺期”“关键蓄力期”——孩子们既要完成初三全年的新知识学习,还要启动全面的复习备考,时间紧、任务重、压力大。作为班主任,作为孩子们的任课老师,我们深知这份责任的重大;而作为家长,我更能理解大家此刻的心情——有期待、有担忧,更有对孩子们未来的满心期许。今天,我就从班级现状、中考备考规划、家校共育建议这三个方面,和各位家长深入交流,也希望能倾听各位的想法和建议,我们同心同向、携手同行。一、班级整体现状与学生成长表现首先,和各位家长简要介绍一下我们初三年级(2)班本学期的整体情况。目前,班级共有XX名同学,经过两年多的相处,孩子们已经形成了一定的班级凝聚力和良好的学习氛围,大部分同学能够明确初三的学习目标,主动投入到学习中,态度端正、勤奋刻苦,在近期的几次检测中,整体成绩稳步提升,展现出了积极向上、奋力拼搏的良好精神风貌。在孩子们的成长中,我们看到了很多闪光点:有的同学虽然基础薄弱,但从不轻言放弃,每天坚持查漏补缺,一点点进步;有的同学学习态度严谨,善于思考、乐于钻研,不仅自身成绩优异,还主动帮助身边学习有困难的同学,带动班级整体进步;有的同学虽然成绩中等,但态度认真、脚踏实地,始终保持积极的学习状态,潜力巨大。这些进步,离不开孩子们自身的努力,更离不开各位家长背后的默默付出和悉心陪伴。同时,我们也清醒地认识到,班级目前还存在一些不容忽视的问题,需要我们家校共同关注、合力解决。一是部分同学学习目标不够明确,缺乏主动性和紧迫感,上课注意力不够集中,作业完成质量不高,存在拖延、敷衍的情况;二是少数同学学习方法不够科学,面对繁重的学习任务,不知道如何合理规划时间,复习效率不高,越学越吃力;三是个别同学心理压力较大,不会合理调节情绪,遇到挫折容易退缩,甚至出现焦虑、浮躁的状态;四是部分同学的自律性有待提升,在家学习时缺乏自我约束,容易受到手机、电子产品的影响,学习效率低下。各位家长,孩子们的这些问题,不是个例,也不是不可改变的。初三的学习,不仅是知识的比拼,更是态度、方法、心态和自律性的比拼。接下来的备考之路,需要我们老师和家长携手,及时发现问题、耐心引导、用心帮助,帮助孩子们克服困难、调整状态,全力以赴投入到备考中。二、中考备考重点规划与具体举措结合本学期的教学进度和中考备考要求,我们班级制定了详细的备考规划,分阶段、有重点地推进备考工作,确保每一位同学都能跟上节奏、有所收获。具体来说,我们将分为三个阶段推进,同时落实以下几项重点举措:第一阶段,夯实基础,查漏补缺(本学期9月—11月)。这一阶段的核心任务是完成初三全年新知识的教学,同时同步梳理初一、初二的基础知识点,夯实知识根基。我们将要求各位任课老师,严格按照教学计划推进教学,注重基础知识的讲解和巩固,针对每一位同学的薄弱环节,开展个性化辅导;班级将建立“一对一帮扶”小组,让成绩优异的同学带动基础薄弱的同学共同进步;同时,定期组织小型检测,及时发现孩子们在学习中存在的漏洞,针对性地进行查漏补缺,确保基础知识点人人过关,为后续的综合复习奠定坚实基础。第二阶段,专题复习,提升能力(本学期12月—下学期2月)。这一阶段的核心任务是开展专题复习,打破章节界限,整合知识点,提升孩子们的知识运用能力和解题技巧。我们将针对中考考点,分学科、分专题开展复习,重点讲解中考高频考点、难点题型,引导孩子们总结解题方法、梳理知识体系;同时,增加习题训练的强度和难度,注重解题速度和准确率的提升,让孩子们熟悉中考题型、适应中考节奏;此外,我们将定期组织模拟考试,让孩子们提前感受中考氛围,锻炼应试心态和应试能力。第三阶段,综合冲刺,决胜中考(下学期3月—6月)。这一阶段的核心任务是综合复习、模拟冲刺,调整孩子们的应试状态。我们将结合历年中考真题,开展全面的综合复习,重点突破易错点、难点,强化知识的综合运用;同时,增加模拟考试的频次,严格按照中考时间、中考流程组织考试,让孩子们熟练掌握应试技巧,调整答题节奏;此外,我们将加强对孩子们的心理辅导,帮助孩子们缓解备考压力,调整心态,以自信、从容的状态迎接中考。除了分阶段推进备考工作,我们还将落实以下几项重点举措,助力孩子们高效备考:1.加强学情监测,精准帮扶。每周召开任课老师座谈会,汇总每一位同学的学习情况,分析存在的问题,制定个性化的辅导方案;班主任将定期和每一位同学谈心谈话,了解孩子们的学习状态、心理状态,及时给予引导和帮助,确保每一位同学都能保持良好的备考状态。2.优化学习氛围,激发动力。班级将开展“中考冲刺宣誓”“学习标兵评选”“进步之星表彰”等活动,营造“比、学、赶、帮、超”的浓厚学习氛围,激发孩子们的学习动力和拼搏精神;同时,关注每一位同学的情绪变化,及时开展心理疏导,帮助孩子们缓解压力、克服焦虑,保持积极乐观的心态。3.规范班级管理,保障效率。严格班级纪律管理,加强课堂纪律、自习纪律的监督,确保孩子们在课堂上、自习课上能够集中注意力,高效学习;合理安排班级学习时间,优化自习课的学习安排,让孩子们能够合理利用每一分每一秒,提高学习效率。4.加强任课老师协作,形成合力。各位任课老师将密切配合,互通学情,针对孩子们的薄弱学科、薄弱知识点,协同开展辅导,避免出现偏科现象;同时,根据中考评分标准,规范孩子们的答题步骤、书写规范,减少不必要的失分。三、家校共育:携手同行,共筑孩子中考梦各位家长朋友们,中考备考,从来都不是孩子们一个人的战斗,也不是我们老师单方面的责任,而是一场需要家校同心、携手并肩的“攻坚战”。孩子的成长和进步,离不开学校的教育,更离不开家庭的熏陶和陪伴。在接下来的备考之路中,我希望各位家长能够积极配合班级工作、配合老师工作,做好以下几点,和我们一起,为孩子们保驾护航:第一,做好孩子的“心理辅导员”,给予足够的鼓励和陪伴。初三的学习压力大,孩子们难免会出现焦虑、浮躁、疲惫、退缩的情绪,这时候,家长的理解和鼓励,就是孩子们最强大的动力。希望各位家长,多抽出时间陪伴孩子,少一些指责、多一些鼓励,少一些抱怨、多一些包容。不要过分关注孩子的分数,更要关注孩子的学习状态和心理变化,当孩子遇到困难、情绪低落时,耐心倾听、用心安慰,告诉孩子“你不是一个人在战斗,我们永远支持你”;当孩子取得进步时,及时给予肯定和表扬,增强孩子的自信心和成就感。同时,引导孩子合理调节情绪,鼓励孩子多和老师、同学、家长沟通,释放压力,保持积极乐观的备考心态。第二,做好孩子的“学习监督员”,帮助孩子养成良好的学习习惯。在家学习的时间,是孩子们查漏补缺、巩固提升的关键时期。希望各位家长,能够督促孩子合理安排在家的学习时间,制定详细的学习计划,按时完成作业,不拖延、不敷衍;监督孩子远离手机、电子产品,避免孩子沉迷游戏、刷视频,影响学习效率;同时,关注孩子的作业完成质量,及时提醒孩子订正错题,帮助孩子梳理错题原因,养成“有错就改、勤于总结”的良好学习习惯。此外,鼓励孩子主动向老师请教问题,不要积累问题,有不懂的地方,及时和老师沟通,确保学习上不留漏洞。第三,做好孩子的“生活管理员”,为孩子提供坚实的后勤保障。初三的学习任务繁重,消耗的精力多,良好的身体素质,是孩子们高效备考的基础。希望各位家长,合理安排孩子的饮食,保证孩子营养均衡、三餐规律,为孩子补充足够的精力;督促孩子养成良好的作息习惯,早睡早起,不熬夜、不嗜睡,保证充足的睡眠,让孩子能够以饱满的精神状态投入到每天的学习中;同时,鼓励孩子适当进行体育锻炼,劳逸结合,缓解学习压力,增强身体素质,避免因为过度劳累而影响学习。第四,做好学校的“合作伙伴”,主动沟通、密切配合。希望各位家长,能够主动和老师沟通交流,及时了解孩子在学校的学习情况、表现情况,也及时向老师反映孩子在家的学习状态、心理变化,形成家校沟通的合力。不要等到孩子出现严重的问题,才想到和老师沟通,平时多关注班级群的通知,及时了解班级的备考安排和相关事宜,积极配合老师和班级的工作;如果对老师的工作、班级的工作有什么建议和想法,也欢迎各位家长随时和我、和各位任课老师沟通,我们一起协商、一起改进,共同为孩子们创造更好的学习环境和备考条件。第五,树立正确的教育观念,理性看待中考。中考是孩子们人生中的一次重要考试,但不是唯一的考试,更不是人生的全部。希望各位家长,树立正确的教育观念,不要给孩子施加过大的压力,不要用“必须考上重点高中”“不能辜负我们的期望”等话语给孩子增加负担,而是引导孩子正确看待中考,告诉孩子“只要你全力以赴、尽力而为,就是最棒的”。同时,引导孩子树立正确的人生价值观,无论中考结果如何,都要培养孩子勇于担当、坚持不懈、积极向上的品质,这些品质,将是孩子一生宝贵的财富。各位家长朋友们,初三的备考之路,注定是艰辛的,但也是充满希望的。每一份努力,都不会被辜负;每一次坚持,都将收获成长。孩子们在学校里奋力拼搏,我们老师将全力以赴、悉心教导,而我更希望,各位家长能够和我们一起,同心同向、携手同行,用我们的爱心、耐心、责任心,为孩子们的中考之路,撑起一片蓝天,助力孩子们实现自己的梦想,考上自己理想的高中。最后,再次感谢各位

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