苏科版物理八年级上第4章 光的折射透镜（综合测试卷）（学生版）

第4章光的折射透镜（综合测试卷）（考试时间：100分钟试卷满分：100分）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．测试范围：九年级上册（苏科版）。5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷（选择题）一、单选题（本题共12小题，每小题2分，共24分，每小题给出的四个选项中只有一个正确）1．（本题2分）图所示的光现象，由于光的折射形成的是（）A．手在墙上的手影B．日食的形成C．筷子好像在水面处弯折D．鸟巢在水中形成的倒影2．（本题2分）小红在家做了这样一个实验：把一枚硬币放在一个没有盛水的碗底，把碗放在桌子上并慢慢向远处推移，直到眼睛刚好看不到硬币为止。保持头部不动，缓缓地向碗中倒水，倒着、倒着，怪事出现了，小红又重新看到碗底的硬币。小红想用作图的方法来解释这个现象，如图的四幅光路图中，能对上述现象作出正确解释的是（

）A． B．C． D．3．（本题2分）在虚线框内放置的是透镜，让一（两）束光线通过透镜折射后出射光线分别如图所示，其中虚线框内放置的一定是凸透镜的是（）A． B．C． D．4．（本题2分）一块矩形玻璃砖，切割成图中形状后拉开一段距离出，平行于光轴的光线从左面射入，右边射出的光线（）A．仍然保持平行B．一定是发散光线C．一定是会聚光线D．结论与d有关，以上均有可能5．（本题2分）如图甲，某透镜L正对太阳光，在另一侧与透镜平行放置一张白纸，在白纸上看到的现象如图乙。下列判断正确的是（）A．透镜远离白纸，若Ⅰ区变小，则L是凸透镜B．透镜靠近白纸，若Ⅱ区变大，则L是凹透镜C．无需操作，就能判断该透镜是凸透镜D．无需操作，就能判断该透镜是凹透镜6．（本题2分）光从空气斜射到水面发生光的反射和折射现象，已知入射光线与水面的夹角为30°，则下列说法正确的是（）A．入射角等于30° B．反射角等于60°C．折射角大于60° D．折射角等于0°90°-30°=60°因为反射角等于入射角，所以反射角也是60°，因为光线从空气斜射到水面，折射角小于入射角，即折射角小于60°。故B正确，ACD错误。故选B。7．（本题2分）将蜡烛放在离凸透镜的主光轴上，在透镜的另一侧光屏上得到蜡烛放大的像，将蜡烛向凸透镜方向移动，若成像，则一定是（）A．放大的 B．缩小的 C．正立的 D．倒立的8．（本题2分）某小组同学利用焦距为10cm的凸透镜，进行“探究凸透镜成像规律”的实验，蜡烛到透镜的距离用u表示。根据你在课堂上探究得到的实验结论，判断下列说法正确的是（

）A．当时，在光屏上不能得到蜡烛的像B．当时，光屏上得到清晰、缩小的像C．当时，光屏上得到清晰、放大的像D．蜡烛从距透镜12cm处移到18cm处，像变小9．（本题2分）如图所示，是放置在水平桌面上的刻度尺的一部分，甲、乙、丙、丁是通过凸透镜所看到的刻度尺的像，若凸透镜从远处逐渐贴近刻度尺，则看到刻度尺的像的先后顺序正确的是（）A．丁、乙、丙、甲 B．甲、乙、丙、丁C．乙、丁、甲、丙 D．丙、甲、丁、乙10．（本题2分）图中点划线表示某一凸透镜的主轴，但未标出透镜位置。一物体放在a、b两点间，某观察者观察到放大正立的像。当物体从a移向b时，发现正立的像逐渐增大。下列关于凸透镜L的位置及焦点F的位置，判断正确的是（）A．L位于b、N间，其左焦点F位于a、b间B．L位于b、N间，其左焦点F位于M、a间C．L位于M、a间，其右焦点F位于a、b间D．L位于M、a间，其右焦点F位于b、N间11．（本题2分）光刻机是用来生产芯片的关键设备，光刻技术的工作原理如图所示。用紫外光照射镂空掩膜，调整镂空掩膜、缩图透镜的位置，恰好能在硅片上成极小的清晰的像，从而实现集成电路的“光刻”，下列说法正确的是（

）A．缩图透镜相当于凸透镜，凸透镜可以用于矫正近视眼B．镂空掩膜位于缩图透镜的二倍焦距以内C．硅片相当于光屏D．利用紫外线的热效应可以制成夜视仪12．（本题2分）为了保证校园安全，某学校利用人工智能技术，实行“刷脸”人入校门。如图所示，下列有关说法正确的是（）A．“刷脸”时，面部应位于摄像头两倍焦距之外B．摄像头成像利用的是光的反射C．摄像头成像特点与投影仪相同D．“刷脸”时，面部经摄像头成正立缩小的实像第II卷（非选择题）二、填空题（本题共10小题，每空1分，共31分）13．（本题3分）夏季，当你在河岸边漫步时，有时候会看到“湖畔垂柳成荫，水面倒影如镜”，也有时会看到“水下鱼翔浅底”的美景，从物理学角度看“倒影如镜”是由于光的形成；你看到“水下鱼翔浅底”的鱼是由光的形成的像（选填“实”或“虚”）。14．（本题3分）利用太阳光测凸透镜焦距，操作时需前后移动白纸得到最亮的光斑，如图甲A和B是两名同学的操作示意图，分别测得该光斑到光心的距离为10.1cm和9.9cm，则凸透镜的焦距是cm。如图乙所示，两束光线原本相交于B点，在框内放一个透镜后相交于A点，则该透镜是透镜。15．（本题3分）生物课上，小智用一个透镜观察标本，如图所示。该透镜属于透镜，对光有作用。如果该透镜的焦距为10cm，则标本到该透镜的距离应10cm。16．（本题2分）我校新建喷水池，在池底的中央安装了一只射灯，池内无水时，在S点形成一光斑，如图所示，水面升至a位置时，站在池旁的人看到光斑的位置在P点，人看到的亮斑的位置在Q点，则P点在S点的（选填“上方”或“下方”），Q点在S点的（选填“上方”或“下方”）。17．（本题2分）如图所示是光在空气和玻璃两种透明介质中传播时发生的现象，折射角的大小为，AD的侧是空气（选填“左”或“右”）。18．（本题2分）摄影爱好者拍摄到“站”在水面上的水黾（一种昆虫）纤细的腿使水面发生了形变，如图甲所示；同时看到水底有带“光环”的暗影，如图乙所示，此时“形变的水”相当于（填光学元件名称）：当水黾游到水浅的地方，暗影面积会（选填“变小”“不变”“变大”）。19．（本题2分）如图的无人机携带着焦距一定的微型摄像机进行航拍。地面景物通过摄像机镜头，成像在感光晶片上，形成倒立、的实像；当无人机上升时，须镜头与感光晶片间的距离，才能拍摄到清晰的画面。20．（本题3分）小明在学习了凸透镜成像的规律后，继续深入探究。选用表中某一规格的凸透镜做实验，调整好器材后如图所示，此时烛焰在光屏上成的实像（选填“放大”或“缩小”），则小明选的凸透镜焦距为。生活中的就是利用这一成像原理工作的。凸透镜编号焦距直径①53.5②54.5③104.5④154.521．（本题3分）如图所示是小明做“探究凸透镜成像规律”实验时得到的像距v和物距n关系的图像。由图像可知，实验使用的凸透镜焦距是cm；物距为16cm时的成像特点可应用于（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）。把物体从距凸透镜30cm处移动到10cm处的过程中，像逐渐（选填“变大”或“变小”）。22．（本题2分）某小组同学为了探究凸透镜成虚像的大小和哪些因素有关，用如图（a）的图片作为观察的对象。他们先用焦距为f1的透镜观察不同物距时的成像情况，观察到的现象如图（b）、（c）所示。接着他们保持物距不变，换用焦距为f2的透镜，观察到的现象如图（d）所示。（已知f1>f2，物距ub<uc=ud）(1)分析比较图（a）、（b）和（c），可得出初步结论：；(2)分析比较图（a）、（c）和（d），可得出初步结论：。23．（本题3分）如图所示为中国空间站的太空授课情景，王亚平老师在水球中注入一个气泡，通过水球和气泡观察到两个不同的像，此时大水球中出现了倒立的像，该像的成像原理为光的（选填“直线传播”“折射”或“反射”），而气泡中却显示出正立缩小的像，这是因为带气泡的水球相当于，对光有（选填“发散”或“会聚”）作用。24．（本题3分）请回答下面的问题：光电鼠标器光电鼠标器是通过红外线或激光检测鼠标器的位移，转换为电脉冲信号，再通过程序的处理和转换来控制屏幕上的光标箭头的移动的一种硬件设备。其原理就是利用光源照射鼠标垫表面（如图所示），并被反射回光学感应器（相当于光屏），当鼠标移动时，感应器会连续接收鼠标垫表面所成的像，并利用数字信号来处理比较各个影像，以确定移动的距离和方向.产生的结果传回计算机，而屏幕上的光标会根据这些结果来移动。图24中光学感应器、透镜、光源等元件固定在鼠标内。（1）光电鼠标器将光信号转换为信号；（2）当光源的光照射在粗糙的鼠标垫上时会发生反射；（选填“镜面”、“漫”）（3）当鼠标平放在鼠标垫上，凸透镜到鼠标垫的距离为7mm，光学感应器距凸透镜3mm，则在光学感应器上成像。（填“虚”、“实”）三、作图题（共5题，每题2分，共10分）25．（本题2分）如图，一束光经平面镜反射后，平行于透镜的主光轴射向透镜，请画出平面镜和经过透镜后的折射光26．（本题2分）游泳池底安装一支射灯，当池内无水时会在右侧池壁上形成一个亮斑A；当向池内注水至图中虚线位置时，会在右侧池壁上形成一个亮斑B，请通过作图确定亮斑A、B的大致位置。27．（本题2分）如图所示，一束激光AO由空气射向半圆形玻璃砖的圆心O发生了反射和折射，发现在屏幕MN上出现了两个光斑。请画出形成两个光斑的光路图；28．（本题2分）如图所示，MN为凸透镜的主光轴，O为凸透镜的光心，F为凸透镜的焦点，将点燃的蜡烛放在凸透镜的二倍焦距处，烛焰S点发出两条光线SA、SO。请你在图中作出S的像点，并完成光路。29．（本题2分）如图所示，请画出由烛焰S点发出的光经过凸透镜折射后的两条折射光线，并确定发光点S的像点的位置。四、实验题（本题共4题，共27分）30．（本题4分）物理学习小组，选择如图甲所示的四个透镜进行探究实验（其中A、B和C、D是两组形状相同的凸透镜，它们分别用玻璃、塑料和水晶制作而成）。

（1）为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜球形表面弯曲程度的关系”，小组同学应选择图甲中的两个凸透镜；（2）器材确定后，小明让一束平行光穿过透镜来测量凸透镜的焦距，操作方案如图乙所示，他的方案（选填“合理”或“不合理”），原因是：；（3）正确操作后，得到如图丙所示的实验现象，比较图丙中两次实验的现象，可以得到的结论是：凸透镜表面越凸，凸透镜的焦距越。31．（本题8分）实验小组同学在探究光的折射规律时，在一装有水的容器中放置一个光源，让光从水斜射入空气中，发现既有光线反射回水中，又有光线进入空气，如图所示。他们分别测得入射角α、反射角β、折射角γ的大小，然后多次改变入射角大小，并测得相应的反射角和折射角的大小，填入下表中。实验序号入射角a（度）反射角β（度）折射角γ（度）1101012.72202026.13303040.54404056.1548.848.8906606077070(1)分析表格第2列、第3列数据可知，在光的反射现象中；(2)分析表格第2列、第4列和实验序号1、2、3、4、5的入射角和折射角大小及其变化数据可知，当光从水中斜射入空气中时，；(3)分析实验序号5可知，当入射角增大到一定值时，折射角为90度，如果继续增大入射角，请你推理将会发生什么现象：；(4)在1、2、3、4组实验中，让另一束光逆着折射光线方向射入水中，其折射光线刚好射到光源的位置上，因为在折射中；(5)实验小组的同学查资料得：“当光线以相同的入射角分别斜射入水和玻璃中时，在玻璃中的折射光线向法线偏折更明显，这说明玻璃对光的折射能力比水强。”结合这句话和表中数据及相关信息，当光线从空气斜射入玻璃中时，（选填：“一定不”、“不一定”或“一定”）会发生第（3）问中的现象。32．（本题10分）同学们在“探究凸透镜的成像规律”实验中，进行了下列操作：(1)让平行光正对凸透镜照射，移动光屏直至出现一个最小、最亮的光斑，如图1所示该凸透镜的焦距为cm。依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏安装在光具座上，调整三者中心大致在，这样做的目的是；(2)移动蜡烛、凸透镜、光屏的位置至如图2所示，光屏上呈现清晰的像，此像的性质是（选填“倒立放大”、“倒立等大”、“倒立缩小”或“正立放大”）的实像；此成像特点跟（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）成像特点相同。若保持凸透镜位置不变，将蜡烛向左移动一段距离，应将光屏向（选填“左”或“右”）移动适当距离才能呈现清晰的像，且像的大小（选填“变大”、“变小”或“不变”）；(3)实验时小林同学不小心遮住了透镜的一半，光屏上的像会（选填“不变”、“变暗”或“变为一半”）；保持蜡烛位置不变，移动透镜至16cm刻度线处，此时人眼在图3中（选填“A”、“B”或“C”）处能观察到烛焰的像（选填“虚”或“实”）。33．（本题5分）李老师上课时拿个水晶球，让同学们透过它看远处倒立的建筑物的像（如图1所示），引起同学对凸透镜的成像的兴趣。为此老师让大家一起探究“凸透镜成像的规律”给同学们准备了凸透镜、凹透镜、光具座、蜡烛、光屏各一个，火柴盒，发光LED灯F。(1)江小涛在挑选透镜时，把两个透镜甲、乙分别正对太阳光，在光屏上出现了如图2（甲）所示的光斑，你认为他应该选择（选填“甲”、“乙”）透镜来进行实验。(2)随着蜡烛燃烧变短，此时光屏上的像如丙图所示，如果想让像仍然成在光屏的中央，可将。(3)如图丙，调整后，当烛焰的像位于光屏中央时，观察像，生活中利用这一原理制成的光学仪器是（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）。(4)如图3所示是江小涛通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图象。某实验小组将装置中的蜡烛换成如图的发光LED灯F，当LED灯距凸透镜35cm时，移动光屏，可在光屏上得到的像为图中的_________。A． B．C． D．(5)如图所示，凸透镜竖直放置，凸透镜焦距f，现有一点光源S在凸透镜左侧以凸透镜两倍焦距处为圆心，在经过主光轴的竖直平面内做顺时针圆周运动，直径为D，且f＜D＜2f，则在下列关于点光源所成的像的运动轨迹的各图中，正确的是_________。A． B．C． D．34．近视眼矫正的福音可调式眼镜。如1图：人类的眼睛很像一架照相机；如2图，眼睛与照相机的不同之处是：人的眼睛是通过调节晶状体的薄厚程度，改变晶状体的焦距来获得清晰的实像；如3图所示，一项被称作“可调式眼镜”的新技术可以帮助人们不用通过眼科医生就可以矫正自己的视力。这种眼镜的镜片中含有一种液体，通过调节此液体的含量，镜片的形状会随之改变；如4图所示，改变滑块的位置就可实现镜片形状的变化。（1）由短文可知，人的眼睛是通过调节晶状体的，从而改变晶状体的焦距来获得清晰倒立、（选填“缩小”或“放大”）的实像；其实可调式眼镜的想法也是一种仿生学研究的成果，人眼睛的晶状体就是根据观察对象自动调节的可调式镜片，通过眼部肌肉调节晶状体可以实现的功能的是帮助我们看清（选填“不同距离”或“不同大小”）的物体。（2）2图是不同位置处的两个物体的成像示意图，由图得出：眼睛看近处的物体时，晶状体的焦距（选填“变大”、“变小”或“不变”。人眼若长期观察近处物体，会造成晶状体过度弯曲，形成（选填“远”或“近”）视眼，当他看远处物体时，像会成在视网膜的（选填“前”或“后”）方。（3）按如4图所示，近视眼患者如果用“可调式眼镜”加以矫正，应将滑块