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第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年山东省淄博市临淄区七年级(上)期末数学试卷(五四学制)一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列函数中,是一次函数的是()A.y=x2-1 B.y=-2x+1 C.y=kx+b D.2.关于“”,下列说法不正确的是()A.它是一个无理数 B.它可以用数轴上的一个点表示
C.它可以表示面积为19的正方形的边长 D.它不是实数3.在平面直角坐标系中,点A(2,-3)位于()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限4.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,BC=5,CD=3.按下列步骤作图:①以点D为圆心,适当长度为半径画弧,分别交DA,DC于E,F两点;②分别以点E,F为圆心以大于的长为半径画弧,两弧交于点P;③连接DP并延长交BC于点G.则BG的长是()A.2 B.3 C.4 D.55.关于x,y的二元一次方程组的解为,则〇和☆代表的数分别为()A.-9和-1 B.9和1 C.-3和-1 D.-3和16.若实数,则n的值所在的范围是()A.2<n<3 B.3<n<4 C.4<n<5 D.5<n<67.如图,Rt△ABC中,AC=BC=2,点D,E分别是AB,AC的中点,在CD上找一点P,使PA+PE最小,则这个最小值是()
A.4 B. C. D.8.在平面直角坐标系中,已知函数y=ax+a(a≠0)的图象过点P(1,2),则该函数的图象可能是()A. B.
C. D.9.如图,点A的坐标为(-2,0),点B在直线y=x上运动,当线段AB最短时点B的坐标为()A.(0,0)
B.(-1,-1)
C.(,-)
D.(-,-)10.A,B两地相距80km,甲、乙两人沿同一条路从A地到B地.甲、乙两人离开A地的距离s(单位:km)与时间t(单位:h)之间的关系如图所示,则以下结论:①乙比甲提前出发1h;②甲行驶的速度为40km/h;③3h时,甲、乙两人相距45km;④0.75h或1.15h时,乙比甲多行驶10km.其中正确的个数为()A.1个
B.2个
C.3个
D.4个二、填空题:本题共5小题,每小题4分,共20分。11.81的算术平方根是
.12.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BD平分∠ABC交AC于点D,DE垂直平分AB,垂足为E点,请任意写出一组相等的线段______.
13.平面直角坐标系中,点P(m+3,m-1)在第四象限且到x轴的距离为1,则点P的坐标为
.14.今有井不知深,先将绳折作三条入井汲水,绳长四尺,后将绳折作四条入井,亦长一尺.问井深及绳长各若干.(选自《算法统宗》)题目大意:用绳子测量井的深度,先将绳子折成三等份放入井中,一份绳长比井深多4尺;再将绳子折成四等份放入井中,一份绳长比井深多1尺.绳长、井深各是多少尺?若设绳长x尺,井深y尺,则可列方程组为
.15.如图,在长方形ABCD中,AB=8cm,AD=12cm,点P从点B出发,以2cm/s的速度沿BC边向点C运动,到达点C停止,同时,点Q从点C出发,以vcm/s的速度沿CD边向点D运动,到达点D停止,规定其中一个动点停止运动时,另一个动点也随之停止运动.在某一时刻,当v为
时,△ABP与△PCQ全等.三、解答题:本题共8小题,共90分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。16.(本小题10分)
(1)计算:;
(2)解二元一次方程组:.17.(本小题10分)
如图,已知△ABC的三个顶点分别为A(2,3)、B(4,2)、C(-2,-3).
(1)写出A点关于x轴对称的点的坐标______;写出B点关于y轴对称的点的坐标______.
(2)请在图中作出△ABC关于x轴对称的△DEF(A、B、C的对应点分别是D、E、F);
(3)求三角形ABC的面积.18.(本小题10分)
如图,一只蚂蚁从点A沿数轴向右爬了3个单位长度到达点B,点A表示,设点B所表示的数为m.
(1)求m的值;
(2)求的值;
(3)在数轴上还有C,D两点分别表示实数c和d,且有|2c+4|与互为相反数,求c+3d的平方根.19.(本小题10分)
《九章算术》中记载,浮箭漏(如图①)出现于汉武帝时期,它由供水壶和箭壶组成,箭壶内装有箭尺,水匀速地从供水壶流到箭壶,箭壶中的水位逐渐上升,箭尺匀速上浮,可通过读取箭尺读数计算时间.某学校数学兴趣小组仿制了一套浮箭漏,并从函数角度进行了如下实验探究,兴趣小组每2h记录一次箭尺读数(箭尺最大读数为120cm),如表所示:供水时间x(h)02468箭尺读数y(cm)618304254(1)如图②,建立平面直角坐标系,横轴表示供水时间x(h),纵轴表示箭尺读数y(cm),请描出以表格中数据为坐标的各点,并连线;
(2)观察各点的分布规律,它是我们学过的什么函数?请结合表格数据,求出该函数的解析式;
(3)应用上述得到的规律计算:如果本次实验记录的开始时间是上午9:00,那么当箭尺读数为78cm时是几点?请写出解答过程.
20.(本小题12分)
如图,已知∠A=∠E,AB=EB,点D在AC边上,且∠ABE=∠CBD.
(1)试说明△EBD≌△ABC;
(2)如果O为CD中点,∠BDE=58°,求∠OBC的度数.21.(本小题12分)
物理课上,老师带着科技小组进行物理实验.同学们将一根绳子绕过定滑轮A,一端拴在滑块B上,另一端拴在物体C上,滑块B放置在水平地面的直轨道上,通过滑块B的左右滑动来调节物体C的升降.实验初始状态如图①所示,物体C静止在直轨道上,物体C到滑块B的水平距离BC=6dm,物体C到定滑轮A的垂直距离AC=8dm.实验过程中,绳子始终保持绷紧状态,定滑轮、滑块和物体的大小忽略不计.
(1)求实验中所用绳子的长度;
(2)如图②,若物体C升高7dm(即CD=7dm),求滑块B向左滑动的距离BE.22.(本小题13分)
如图,一次函数y1=2x-2的图象与y轴交于点A,一次函数y2的图象与y轴交于点B(0,6),点C为两函数图象的交点,且点C的横坐标为2.
(1)求一次函数y2的函数解析式;
(2)求△ABC的面积;
(3)问:在坐标轴上,是否存在一点P,使得S△ACP=2S△ABC?若存在,请写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.23.(本小题13分)
【理解探究】若三个角的顶点都在一条直线上,并且这三个角的度数都相等,我们称之为“一线三等角”.当三个等角的度数均为90°时,由此形成了三组相互垂直的边,我们称为“一线三垂直”.“一线三垂直”是“一线三等角”的特殊情况.若其中一组对应边的长度相等,则可以依据全等三角形的判定条件(AAS或ASA)证明两个三角形全等.
(1)【问题解决】如图1,在等腰直角△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,过点C作直线DE,AD⊥DE于点D,BE⊥DE于点E,问:DE,AD,BE三条线段之间有何数量关系?并说明理由;
(2)【问题探究】如图2,在等腰直角△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,过点C作直线CE,AD⊥CE于点D,BE⊥CE于点E,AD=8,BE=3,求DE的长;
(3)【拓展延伸】如图3,在等腰直角△ABC中,∠CAB=90°,AB=AC,且在平面直角坐标系中,点C在y轴正半轴上,点A坐标为(5,2),B是第一、第三象限的角平分线l上的一个点,请求出点C的坐标.
1.【答案】B
2.【答案】D
3.【答案】D
4.【答案】A
5.【答案】A
6.【答案】C
7.【答案】B
8.【答案】A
9.【答案】B
10.【答案】C
11.【答案】9
12.【答案】BE=EA(答案不唯一)
13.【答案】(3,-1)
14.【答案】
15.【答案】2或
16.【答案】5
17.【答案】解:(1)(2,-3);(-4,2);
(2)如图所示,△DEF即为所求:
(3)三角形ABC的面积=.
18.【答案】
3
19.【答案】描点、连线如图所示;
y与x的函数表达式为y=6x+6
当箭尺读数为78cm时是21:00
20.【答案】∵∠ABE=∠CBD,∠ABE+∠ABD=∠EBD,∠CBD+∠ABD=∠ABC,
∴∠EBD=∠ABC,
在△EBD和△ABC中,
,
∴△EBD≌△ABC(ASA)
32°
21.【答案】18dm
9dm
22.【答案】解:(1)把x=2代入y1=2x-2得y=2,
∴C(2,2),
设y2=kx+b(k≠0),
把B(0,6),C(2,2)代入可得:
,
解得:,
∴y2=-2x+6.
(2)∵一次函数y1=2x-2的图象与y轴交于点A,
∴A(0,-2),
∴;
(3)存在,理由如下:
∵S△ACP=2S△ABC=2×8=16,
∴S△ACP=16,
当P在y轴上时,,即,
∴|AP|=16,
∵A(0,-2),
∴点P的坐标为(0,14)或(0,-18),
当P在x轴上时,设直线y1=2x-2与x轴交于点D,
∴D(1,0),
∴,
∴,
∴|PD|=8,
∵D(1,0),
∴点P的坐标为(-7,0)或(9,0),
综上,在坐标轴上,存在一点P,使得S△ACP=2S△ABC,点P的坐标为(0,
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