山东省聊城冠县2025-2026学年七年级上学期2月期末历史试题 （含答案）

2025—2026学年第一学期期末学业水平检测七年级历史试题亲爱的同学，请你在答题之前，一定要仔细阅读以下说明：试题由选择题与非选择题两部分组成。共6页。选择题50分，非选择题50分，共100分。考试时间60分钟。将姓名、班级、准考证号、座号填写在试题和答题卡指定的位置。试题答案全部写在答题卡上完全按照答题卡中的"注意事项答题。考试结束，答题卡和试题一并交回。愿你放松心情，认真审题，充分发挥，争取交一份圆满答卷。选择题（共50分）一、选择题（下列各小题的四个选项中，只有一项符合题意。每小题2分，共50分）1.考古发现是了解史前社会的重要依据。从下列出土的历史文物可以得知

A.原始农业已经兴起 B.为旧石器时代的研究提供证据C.生活在北方黄河流域 D.体现中华民族起源多元一体2.下图大汶口文化遗址出土的八角星纹彩陶豆现藏于山东博物馆，被誉为“天下第一罐”，与法国卢浮宫的镇馆之宝——胜利女神雕像、断臂维纳斯和《蒙娜丽莎》相比肩。它反映了当时

A.生产力高速发展 B.精湛的制陶技术 C.人类生活较精致 D.新石器异常精美3.农牧业的产生提供了稳定的食物来源，要求更细密的社会分工，这促进了生产力进一步发展，进而出现剩余产品、社会分化和阶级。为了控制生产资料和剩余产品，国家开始产生。这说明A.人类文明产生具有曲折和长期性 B.农牧业是古代最重要的生产部门C.国家出现是文明产生的唯一标志 D.生产力的发展是文明产生的根源4.商王武丁的妻子妇好是中国第一位女性军事统帅。她的墓葬中出土了468件青铜器，其中有100多件兵器，而同期的一些中小型墓葬却鲜见青铜器随葬。这反映了在商朝A.妇女的政治地位较高 B.青铜器是地位的象征C.青铜器只能用于祭祀 D.青铜器制作工艺精良5.如图文物内有铭文“武（王）征商，唯甲子朝”，该文物记载的史事是

A.周朝建立 B.涿鹿之战 C.春秋争霸 D.盘庚迁殷6.学习历史，首先要注意时间概念，懂得计算年代，现在世界上通用的是公元纪年，公元纪年把每100年叫做一个“世纪”。习惯上每个世纪头20年叫某世纪初，最后10年又叫某世纪末。据此公元前706年，时间上应该表述为A.公元前8世纪初 B.公元前8世纪末 C.公元前7世纪初 D.公元前7世纪末7.春秋时期，山东诸小国为齐国所并，河北、山西诸小国为晋国所并，江淮、汉水诸小国为楚国所并，西北诸小国为秦国所并。这一历史现象反映了A.区域性的局部统一 B.周天子管辖范围扩大C.诸侯权力不断加强 D.国家趋于分裂8.“将欲歙之，必固张之；将欲弱之，必固强之。”这一思想主张体现了A.无为而治的政治理念 B.道法自然的宇宙观念C.对立统一的辩证思想 D.小国寡民的社会理想9.“自公元前221年秦统一中国之后，在全国范围内推行郡县制，其后汉承秦制，其制未变，‘百代都行秦法政’，奠定了200多年来中国传统社会的央地组织结构的基本格局。”这表明A.郡县制在全国推行始于西周时期B.郡县制对后世历代王朝影响深远C.后世有一百个王朝实行了郡县制D.郡和县均为秦朝的中央政权机构10.下图所示是楚霸王项羽领导的一次重要战役。下列关于这场战役的说法正确的是①是著名的以少胜多的战役②发生在秦始皇统治时期③是成语破釜沉舟的出处④推翻了秦朝的统治A.①② B.①③ C.②③ D.③④11.西汉初年有两位丞相萧何和曹参，“萧何任丞相，治事省约宽缓”，曹参继任后所有的事务依然遵守萧何制定的规约。当时人用歌谣赞颂他们治国：“载其清静，民以宁一。”他们的做法A.适应武帝巩固统一需要 B.体现休养生息政策C.推动光武中兴局势出现 D.贯彻为政以德思想12.今天陕西西安和平门附近有个地方叫下马陵，传说董仲舒去世之后葬在此地，汉武帝经过时，为了表示敬敏，特别下马步行。汉武帝对董仲舒如此尊敬，主要是因为汉武帝采纳他的主张A.抑制地方诸侯王势力 B.平定七国之乱C.强化中央集权 D.废除丞相制度13.“诸侯王死后，除嫡长子继王位者得承袭封国的部分土地外，其余土地由皇帝以‘推恩’之名赐给庶子以为侯国。王国由是一再缩小，亦无政治特权，王国、侯国的主要官吏由皇帝任命，同于郡县。”由此可见，汉武帝颁布“推恩令”、加强中央集权主要针对A.王国 B.侯国 C.郡 D.县14.汉代瓦当（见下图）种类丰富，纹饰精美，反映了当时的艺术审美、社会状况和思想意识形态。据图可知，这些瓦当

A.证实了小篆字体是出现于西汉 B.展示了西汉社会经济发展全貌C.反映了西汉初年休养生息政策 D.体现了汉朝大一统的思想理念15.如图是东汉时期绿釉陶水亭，亭上层四角有张弩控弦的武士守卫，中间有男子扬袖起舞，旁有一人抚琴及三人拍手伴歌。它从侧面体现出东汉时期

A.外戚和宦官交替专权 B.豪强大族势力膨胀C.农民生活和制陶技术 D.地方农民起义不断16.“（西域都护设立后）……西域震恐，都遣使来贡献。”“（西域都护府设立后）……汉朝与西域形成了一个统一整体。……保障了丝绸之路的畅通。”根据史料分析，西域都护的设立最重要的历史意义在于A.彻底消灭了匈奴在西域的残余势力B.标志着西域地区正式归属中央政权管辖C.使西域各国成为汉朝的附属国，定期纳贡D.开辟了通往西亚和欧洲的丝绸之路17.某同学为了解一位古代著名的医学家，在网上搜索了“医圣”“坐堂医生”“治未病”，由此可判断这位同学要了解的人物是A.扁鹊 B.张衡 C.张仲景 D.华佗18.《晋书·食货志》记载，太康（司马炎年号）元年灭吴后，“河滨海岸，三丘八薮，耒耨之所不至者，人皆受焉。……世属升平，物流仓府，宫闱增饰，服玩相辉。”文中所描述的太康盛世局面出现的重要原因是A.民族交流交融 B.国家实现统一 C.中原人民南迁 D.江南地区开发19.东晋诗人谢灵运在其作品《山居献》中提到了麻、粟、豆等农作物，以及梨、枣、杏树等果树。这些原来都是种植在北方的，而这时也在南方种植了。这表明A.人口迁徙促进物种交流 B.南方适合种植所有作物C.生产工具提高劳动效率 D.先进技术推动农业发展20.东汉以后，擅长骑射的匈奴人，逐步发展了冶铁和制陶等手工业；山西南部的羯人，大部分从事农耕，善于织布；鲜卑说自己是黄帝之子的后裔；匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。这说明A.黄帝是各民族共同祖先 B.人口迁徙促进区域开发C.民族交融推动文化认同 D.人口迁徙导致社会动荡21.东晋初期，朝廷多次北伐，曾收复了黄河以南的部分地区。由于东晋朝廷对北伐将领心存疑虑，多方掣肘；有的统帅北伐动机不纯，利用北伐发展自己的势力。由此可见，东晋未能恢复中原的主要因素是A.不利的外部环境 B.北伐将领的懈怠 C.东晋朝廷的内耗 D.缺乏民众的支持22.成语故事中蕴含有丰富的历史知识，如三顾茅庐、鼎足三分、乐不思蜀、草木皆兵、闻鸡起舞等。这些成语体现了中国古代一个阶段的动荡局面，反映出的阶段特征是A.早期国家与社会变革 B.繁荣与开放的时代C.政权分立与民族交融 D.统一多民族国家的巩固与发展23.恩格斯说：“每次由比较野蛮的民族所进行的征服，不言而喻地都阻碍了经济的发展……但在长期的征服中，比较野蛮的征服者，在绝大多数情况下不得不适应征服后存在的比较高的经济情况，他们为征服者所同化，而且大部分甚至还不得不采用被征服者的语言。”下列史实可以支撑这一论述的是A.商鞅变法 B.孝文帝改革 C.王安石变法 D.元朝的建立24.中国历史上，西汉、东汉与西晋、东晋都是因都城的相对位置命名。西汉定都长安，东汉和西晋都城都在洛阳，而东晋以建康为都城，已经偏向东南方向。这反映出A.王朝的命名仅限于方位和地名B.洛阳是各朝代选定都城的最佳选择C.经济重心南移最终在东晋完成D.继承国号有利于强调政权的合法性25.三国时期的王蕃把圆周率推算到3.1556，魏晋时期的刘徽用割圆术得出圆周率为3.1416，南朝时，祖冲之运用刘徽的方法把圆周率精确到小数点后第7位数字，领先世界近千年。这体现了A.经济的交流与发展 B.政权的分裂与统一C.文化的继承与创新 D.制度的变革与进步非选择题（50分）二、材料题26.从西周到战国，我国的政治、经济和思想领域发生了一系列的重大变革，对后世产生了深远影响。阅读材料，回答问题。（16分）【制度开创】材料一（1）依据材料一，说明这一制度的名称，（1分）依据图示说明这种制度的特点？（2分）【变法革新】材料二及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌（田间纵横的小路），急（积极）耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。——摘编自《汉书·食货志上》（2）结合所学知识指出，材料二反映了什么历史事件？（1分）依据材料二和所学知识，概括其主要的经济措施？（4分）【百家争鸣】材料三派别姓名时期主要思想①老子春秋顺应自然；政治上主张“无为而治”庄子战国治国要顺应自然和民心；人生应该追求精神自由儒家孔子春秋②孟子战国主张“仁政”；提出“民贵君轻”的思想法家韩非战国以法治国；建立中央集权专制统治（3）结合所学知识，填写材料三中的①和②的内容，（2分）并指出百家争鸣局面对中国历史的影响？（4分）（4）综合上述材料并结合所学知识，归纳春秋战国时期的阶段特征？（2分）27.阅读材料，完成下列要求。（12分）材料一：《睡虎地秦墓竹木简》是考古学家在湖北云梦县发掘的一座秦代墓葬中发现的。墓主叫“喜”，生前曾担任过秦的基层官吏（如令史，负责文书和法律事务）。他在竹简上抄录了大量的秦朝法律条文。材料二：秦始皇的“四海一”，不仅仅是依靠武力，也不仅仅是依靠行政制度，而是依靠一系列扎扎实实的统一的标准，以及这些标准得到切实的执行，才真正奠定了我们国家的统一，真正奠定了中央集权的基础。——葛剑雄《四海之内：中国历史四十讲》（1）材料一中提到的《睡虎地秦墓竹木简》属于哪种类型的史料？（2分）（第一手史料/第二手史料）它对于研究秦朝历史有什么特殊价值？（2分）（2）根据材料二，指出奠定“中央集权基础”依靠的是什么。（3分）并结合所学知识，明确材料中“这些标准”的具体内容。（3分）（3）今天，我们在超市买东西时，使用的电子秤、量杯等，都有统一的国家标准。想一想，秦朝的这些做法对今天我们的社会生活有什么启示？（2分）28.经济活动是人类历史发展的一条主线。阅读下列材料，回答问题。（12分）材料一：这是一个充满活力、能量和创造力的时期，铁制农具和牛耕给中国带来了一场农业革命。——费正清（1）材料一中提到的“时期”是哪一时期？（2分）结合所学知识，为什么说“铁制农具和牛耕给中国带来了一场农业革命”？（2分）材料二：早在汉代，西域传入的苜蓿、胡葱和胡蒜等就已成为中原农家菜园里的新成员；魏晋以后，来自异国的菜种更不断增添，其中比较重要的有胡瓜（黄瓜）、胡荽（香菜）、菠菜等，至今仍是华北人民的家常菜。——《中古华北饮食文化的变迁》（2）根据材料二并结合所学知识，归纳汉代以来华北蔬菜种类增加的背景。（2分）材料三：随着中原人口的南迁，北方旱地农耕的先进技术也逐渐导入南方，旧有的耕作方式发生变化，连种制和复种制开始推行。东晋时，益州已有一年两熟的水稻，而闽广地区更出现了一年三熟的情况，土地的单位面积产量因此而明显增加。——《二十五史简明读本》（3）根据材料三，简述东晋后期江南农业发展的具体表现，（2分）并结合所学知识分析其主要原因。（4分）29.根据下面所示的大事年表，解答下列问题。（10分）时间事件约公元前1600年商汤灭夏，商朝建立公元前1046年周武王灭商，西周开始公元前770年周平王迁都洛邑，东周开始公元前475年战国时代开启公元前221年秦灭六国，统一中国公元前202年西汉建立公元9年王莽夺取西汉政权公元25年东汉建立184年黄巾起义爆发200年官渡之战208年赤壁之战220年魏国建立，东汉灭亡221年蜀国建立229年吴国建立266年西晋建立280年西晋灭吴，统一全国（1）结合所学知识，简述吴国建立后加强大陆与台湾联系的具体史事。（2分）（2）选择材料中两个或两个以上互相关联的事件，提炼一个观点，结合所学加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚）（8分）2025—2026学年第一学期期末学业水平检测七年级历史参考答案一、选择题（下列各小题的四个选项中，只有一项符合题意。每小题2分，共50分）题号12345678910答案ABDAAAACDB题号11121314151617181920答案BCADBCCBDC题号2122232425答案CBABC二、材料题26.（1）制度：分封制。（1分）特点：层层分封，等级森严。（2分）（2）措施：①废除井田制，允许土地自由买卖；②鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；③统一度量衡。（4分，任意两点）（3）①道家；（1分）②“仁”，将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。（1分）（4）影响：百家争鸣促进了思想文化的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为古代思想文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。（4分，任意两点）27.（1）答：一手史料。（2分）（2）答：《云梦秦简》是成批被法律的基层官吏记录的，比后世的史书（如《史记》）更直接、更真实地反映了秦朝法律的原貌和基层治理的实际情况。（3分）（3）答：①依靠武力；②依靠法律；③执行新的标准（如统一的车轨驰道等）。（3分）28.（1）答：春秋战国时期。（2分）（铁制工具是在春秋后期出现，但结合材料看本题考查国家的形成（整个春秋战国时期）革命：铁制农具和牛耕的使用和推广，提高了生产效率，促进了农业深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件；各国纷纷进行变法，旧的制度逐渐被废除，新的制度建立起来，社会急剧变化。（4分，任意两点）（2）答：张骞。（2分）意义：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。（3分）（3）答：①生产技术改进（精耕细作，推广选种、育种、田间管理和施肥等先进技术）；②推行连种制和复种制（普遍实行麦稻兼作）；③农作物品种增加（实行多种经营）；④土地单位面积产量增加；⑤耕地面积增加等。（5分，任意三点）主要原因：北民南迁，带来劳动力和先进的生产技术（如回答北民南迁、北方人大规模南迁或人口南迁也可）；南方相对稳定；统治者的重视；民族交融；共同开发（南下移民和当地民众共同努力）。（2分，任答两点即可）29.（1）230年，孙权派将军卫温率万人船队到达夷洲（今台湾），加强了大陆与台湾的联系。意义：这是大陆与台湾的首次大规模官方联系，促进了两岸经济文化