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文档简介

2026年沪教版五年级语文上册期末试卷含答案考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________一、积累运用(40分)1、选择正确的汉字填空(10分)

(1)这个孩子很(),总是乐于助人。

A.诚恳B.诚实C.诚心(2)学习中要有(),才能不断进步。

A.恒心B.恒定C.恒久(3)他非常(),从不轻易放弃。

A.坚强B.坚持C.坚硬(4)这本书的内容深(),需要仔细阅读。

A.刻B.深C.缺(5)她是一位非常()的老师,深受学生喜爱。

A.爱护B.爱戴C.爱好2、多音字选择(6分)

(1)“行”在“行走”中读()

A.xíngB.háng(2)“重”在“重量”中读()

A.zhòngB.chóng(3)“长”在“成长”中读()

A.chángB.zhǎng3、填空(12分)

(1)《落花生》中告诉我们要做对社会有()的人。

(2)《桂花雨》作者是(),文中表达了对家乡的思念之情。

(3)《珍珠鸟》中,作者通过描写鸟儿的变化,表达了()之情。

(4)《将相和》中,廉颇和蔺相如的故事体现了()的精神。

(5)《什么比猎豹的速度更快》告诉我们()是自然界中最快的。

(6)《猎人海力布》中,海力布是一个()的猎人。4、按要求改写句子(6分)

(1)把“白鹭是一首精巧的诗”改为反问句:________________________(2)把“海力布是一位勇敢的猎人”改为比喻句:________________________(3)把“父亲在院子里种了花生”改为被动句:________________________5、词语解释(6分)

(1)玲珑剔透:________________________

(2)不计其数:________________________

(3)不可开交:________________________

(4)心旷神怡:________________________

(5)盘旋而上:________________________

(6)临危不惧:________________________二、阅读理解(40分)阅读下面的选段,回答问题。选段:《牛郎织女(一)》节选

牛郎和老牛日日相伴,老牛对他很好。有一天,老牛对他说:“你要是能到天上去,我就告诉你一个秘密。”牛郎听了很惊讶。老牛说:“你去问王母娘娘要一件东西,就能见到织女。”牛郎就带着老牛去王母娘娘的宫殿,问她要一件什么东西。王母娘娘说:“你要什么都可以,但有一个条件,你要把天上的织女带回来。”牛郎说:“我只想要一个妻子。”王母娘娘答应了,让牛郎见到了织女。(1)文中老牛为什么对牛郎说要到天上去?(4分)

(2)牛郎和织女为什么能见面?(4分)

(3)从文中可以体会到老牛对牛郎的什么情感?(4分)

(4)这个故事出自哪部民间故事?(4分)

(5)请写出两个与这个故事相关的成语。(4分)三、作文(20分)题目:难忘的夜晚

要求:写一篇不少于300字的记叙文,描述一个令你难忘的夜晚,注意把事情的起因、经过、结果写清楚,要有真情实感。答案及解析一、积累运用答案:

1、(1)B(2)A(3)A(4)B(5)B

2、(1)A(2)A(3)A

3、(1)贡献(2)叶圣陶(3)人与自然和谐相处(4)顾全大局、忠贞爱国(5)光(6)勇敢

4、(1)难道白鹭不是一首精巧的诗吗?

(2)牛郎像一位英勇的战士。

(3)花生被父亲种在院子里。

5、(1)形容器物等精巧细致、透明。

(2)数量非常多,数也数不清。

(3)事情紧张繁忙,难以解决。

(4)心情舒畅,精神愉快。

(5)形容飞行动作盘旋向上。

(6)遇到紧急情况不慌张,能勇敢面对。二、阅读理解答案:

(1)因为老牛想帮助牛郎获得一个妻子。

(2)因为王母娘娘答应了牛郎的请求,让他见到了织女。

(3)老牛对牛郎有深厚的友情和关爱。

(4)《牛郎织女》。

(5)天各一方、鹊桥相会。解析:

(1)从老牛的话中可以看出,它知道一个秘密,可以帮助牛郎实现愿望,因此鼓励他到天上去。

(2)故事中通过王母娘娘的允诺,牛郎得以见到织女,体现了人物之间的特殊关系和情感纽带。

(3)老牛对牛郎的关心和帮助,体现出它对牛郎的深厚感情。

(4)这是中国著名的四大民间传说之一,广泛流传。

(5)成语来源于这个故事,常用来形容恋人之间的思念和重逢。三、作文答案:(略)解析:

本题为开放性作文题,要求学生写出一个难忘的夜晚,重点在于内容

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