特岗教师招聘考试小学语文模拟试题

特岗教师招聘考试小学语文模拟试题各位考生，大家好！特岗教师是我国农村义务教育阶段一支重要的生力军，肩负着播撒知识、启迪心灵的重任。为帮助大家更好地备考小学语文特岗教师招聘考试，我精心编写了这份模拟试题。本试题力求贴近实际考情，注重考查大家的语文专业素养、教学基础知识与基本技能，希望能为大家的复习提供有益的参考。请大家在模拟测试时，严格遵守考试纪律，认真作答，以真实检验自己的学习成果。一、考试说明本试卷满分100分，考试时间120分钟。请在答题卡指定位置作答，在本试卷上作答无效。考试内容主要涵盖小学语文基础知识、阅读能力、写作能力及初步的教学实践能力。二、模拟试题第一部分基础知识积累与运用(共30分)(一)汉语拼音与汉字(8分)1.下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是()(2分)A.教诲(huǐ)畸形(jī)粗犷(guǎng)忍俊不禁(jīn)B.狭隘(ài)热忱(chén)称职(chèng)拈轻怕重(niān)C.解剖(pōu)干涸(hé)庇护(bì)参差不齐(cēn)D.发酵(xiào)称职(chèn)狭隘(yì)鲜为人知(xiǎn)2.下列词语中，没有错别字的一项是()(2分)A.眼花缭乱再接再厉谈笑风生迫不急待B.世外桃源滥竽充数走投无路川流不息C.出类拔萃怨天尤人按步就班脍炙人口D.一愁莫展郑重其事相辅相成迫在眉睫3.根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。(4分)(1)春天，万物复苏，一切都显得那么生机àng()然。(2)他在这次比赛中表现出色，获得了大家的一致赞yù()。(3)我们要从小养成勤学好问的习惯，不能满足于一知半解()。(4)这位老教师孜()孜不倦地工作了几十年，深受学生爱戴。(二)词语运用(6分)4.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是()(2分)语文学习，需要我们静下心来，反复______，细细______语言文字的魅力；同时，也要______生活，从生活中______素材，丰富我们的表达。A.品味揣摩体验汲取B.揣摩品味体验汲取C.揣摩品味汲取体验D.品味揣摩汲取体验5.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(2分)A.小明同学经常向老师请教问题，这种不耻下问的精神值得我们学习。B.运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。C.他的作文想象丰富，表达流畅，老师十分赞赏，称其文章如天马行空，很有特点。D.这位年轻的班主任虽然经验不足，但处理问题时总能进退维谷，得到大家的认可。6.请根据语境，在横线上填写恰当的歇后语。(2分)这次拔河比赛，我们班同学齐心协力，终于战胜了实力强劲的对手，这真是“______——______”啊！(三)句子运用(6分)7.下列句子没有语病的一项是()(2分)A.通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。C.我们要养成爱读书，特别是读经典、读名著，让书香充满我们的生活。D.语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。8.按要求改写句子。(2分)原句：春风吹绿了田野。(1)改为“把”字句：______(2)改为拟人句：______9.下面这段话的语序被打乱了，请调整后语序最合理的一项是()(2分)①我们要学会观察生活，要始终保持敏感的好奇心，唯如此，才能时时捕捉到鲜活的素材。②我们大家很清楚，作文无它途，唯生活才是写作的源头活水，我们只有到生活中去，才能找到写作的广阔天地。③当然，我们不只是用眼睛看，还要用心去思考，用思考去像磁铁一样吸附生活中那些有意味的事物，使之成为我们写作的素材。④只要我们做到了留意生活，体验生活，提炼生活，抓住有意义的素材，捕捉真切的情感，澄清模糊的认识，我们就一定能写出好的作文。A.②①③④B.③④①②C.②④①③D.①③②④(四)修辞手法与文学常识(10分)10.指出下列句子所使用的修辞手法。(2分)(1)飞流直下三千尺，疑是银河落九天。()(2)那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。()11.填空。(5分)(1)《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分为“风”、“______”、“______”三部分。(2)“唐宋八大家”中，唐代的两位作家是韩愈和______。(3)《______》是我国古典小说四大名著之一，其作者是施耐庵。(4)鲁迅先生的散文集《______》收录了《从百草园到三味书屋》等经典篇目。12.下列说法有误的一项是()(3分)A.“但愿人长久，千里共婵娟”出自北宋文学家苏轼的《水调歌头》，其中“婵娟”指月亮。B.《西游记》是一部神魔小说，作者是明代小说家吴承恩。C.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编撰而成，记录了孔子及其弟子的言行。D.“大漠孤烟直，长河落日圆”是唐代诗人王维《使至塞上》中的名句。第二部分阅读理解(共30分)(一)现代文阅读(20分)阅读下面的文章，完成13-17题。月光下的童年又是一个夜晚，我披着银白色的月光，走在青石板路上，欣赏着美丽柔和的月光下的景色。人们在月光下散步，老奶奶带着小孙女在月光下乘凉。我也是在月光下长大的。记得夏天，每当夜幕降临时，外婆就带着我到小院子里乘凉。外婆用长满老茧的手抚摸着我，一边扇着扇子，一边给我讲老掉牙的民间故事。我每晚便在故事声中入睡，多么快乐呀！幼时，我很爱捉虫。在朦胧的月光下，随处可以听见各种虫子的鸣唱，那唱得最动听的肯定是蛐蛐了。我悄悄走近草堆，打着手电筒，翻开一块块大石头，便有披着黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳。我就迅速地用双手一捂，然后，小心翼翼地把它捉起来，借着月光，跟邻居小伙伴斗蛐蛐。中秋节，是我感到最温馨的时候。我和家人在月光下品尝月饼，还一边唱着“八月十五月儿圆”的歌谣，真快乐。月落月升，一天又一天，一年又一年，我也长大了，但我依然爱那慈母般温柔的月光。在我眼中，月亮是那么美，我在月光下长大，月光下有我童年的足迹。我爱这美丽的月光！13.作者在文中回忆了童年时的哪几件事？请用简洁的语言概括。(4分)_________________________________________________________________14.请赏析文中画线句子“我悄悄走近草堆，打着手电筒，翻开一块块大石头，便有披着黑色‘大衣’的蛐蛐在那里又蹦又跳”的表达效果。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________15.文中为什么说“中秋节，是我感到最温馨的时候”？(3分)_________________________________________________________________16.作者为什么“依然爱那慈母般温柔的月光”？(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________17.童年是美好的，你的童年有哪些难忘的记忆？请用几句话简单描述一下。(6分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)古诗文阅读(10分)阅读下面这首古诗，完成18-19题。春晓[唐]孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。18.解释下列加点的字词。(2分)(1)春眠不觉晓晓：______(2)处处闻啼鸟闻：______19.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗句简要分析。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________20.默写填空。(4分)(1)______，疑是银河落九天。(李白《望庐山瀑布》)(2)独在异乡为异客，______。(王维《九月九日忆山东兄弟》)(3)______，淡妆浓抹总相宜。(苏轼《饮湖上初晴后雨》)(4)______，春风吹又生。(白居易《赋得古原草送别》)第三部分写作(共40分)21.阅读下面的材料，按要求作文。“师者，所以传道授业解惑也。”老师，是知识的传播者，是灵魂的工程师。在我们的成长过程中，总有那么一位或几位老师，他们的言行举止、谆谆教诲，给我们留下了深刻的印象，对我们产生了深远的影响。请以“我心目中的好老师”为题，写一篇文章。要求：(1)文体自选(诗歌除外)；(2)不少于500字；(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名；(4)书写工整，卷面整洁。---参考答案与评分标准(仅供参考)第一部分基础知识积累与运用(共30分)(一)汉语拼音与汉字(8分)1.C(2分)2.B(2分)3.(1)盎(2)誉(3)jiě(4)zī(每空1分，共4分)(二)词语运用(6分)4.B(2分)5.C(2分)6.示例：众人拾柴——火焰高(或：人心齐——泰山移)(2分，每空1分，符合语境即可)(三)句子运用(6分)7.D(2分)8.(1)春风把田野吹绿了。(2)示例：春风轻轻地抚摸着田野，田野披上了绿衣裳。(每句1分，共2分，拟人句符合要求即可)9.A(2分)(四)修辞手法与文学常识(10分)10.(1)夸张(2)比喻(每空1分，共2分)11.(1)雅、颂(2)柳宗元(3)水浒传(4)朝花夕拾(每空1分，共5分，有错别字不得分)12.C(3分)(《论语》由孔子弟子及再传弟子编撰而成)第二部分阅读理解(共30分)(一)现代文阅读(20分)13.①外婆在月光下给“我”讲民间故事；②“我”在月光下捉蛐蛐、斗蛐蛐；③中秋节在月光下和家人品尝月饼、唱歌。(答出一件事给1分，两件事给2分，三件事给4分，意思对即可)14.这句话运用了动作描写(或细节描写)和比喻的修辞手法(1分)，“悄悄走近”、“打着手电筒”、“翻开”、“一捂”、“捉起来”等一系列动词，生动形象地写出了“我”捉蛐蛐时的动作敏捷和小心翼翼(1分)；将蛐蛐的外壳比作“黑色‘大衣’”，形象有趣(1分)，表现了“我”对捉蛐蛐这件事的喜爱和童年的乐趣(1分)。(意思对即可)15.因为中秋节“我”能和家人团聚(1分)，在月光下品尝月饼、唱歌(1分)，感受到家庭的温暖和快乐(1分)。(意思对即可)16.因为月光陪伴“我”长大(1分)，月光下有“我”童年美好的回忆(1分)，月光像慈母一样温柔，给“我”温暖和慰藉(1分)。(意思对即可)17.此题为开放性试题，答案不唯一。能写出童年难忘的记忆(3分)，描述具体生动，语言流畅(3分)。酌情给分。(二)古诗文阅读(10分)18.(1)天亮，早晨(2)听见(每空1分，共2分)19.这首诗表达了诗人对春天美景的喜爱和珍惜之情(2分)。前两句写春睡初醒，听到处处鸟鸣，充满生机；后两句由昨夜风雨声联想到落花，流露出对春光短暂的淡淡惋惜，但整体基调是明快喜悦的，展现了诗人对春天的热爱(2分)。(意思对即可)20.(1)飞流直下三千尺(2)每逢佳节倍思亲(3)欲把西湖比西子(4)野火烧不尽(每空1分，共4分，有错别字不得分)第三部分写作(共40分)21.评分标准：一等(35-40分)：切合题意，中心突出，内容充实，感情真挚；语言流畅，表达准确，结构严谨，书写工整。二等(29-34分)：符合题意，中心明确，内容较充实，感情真实；语言通顺，表达基本准确，结构完整，书写清楚。三等(23-28分)：基本符合题