玉林市2019年中考英语试题集

玉林市2019年中考英语试题集一、试题整体结构与命题特点玉林市2019年中考英语试题在整体结构上延续了近年来中考命题的稳定性与连贯性，同时也体现了新课程标准对学生英语核心素养的要求。全卷在题型设置、分值分配以及难度梯度上均展现出科学合理的布局。1.紧扣课标，注重基础：试题严格依据国家《义务教育英语课程标准》及当年的考试说明进行命制，确保了考查内容的基础性和全面性。基础知识的考查贯穿于各个题型之中，强调对学生语言知识运用能力的检验。2.能力立意，强调运用：试题在注重基础知识考查的同时，更加强调对学生综合语言运用能力的评估。无论是阅读理解的信息获取与推理判断，还是书面表达的情景交际与思想表达，都凸显了“用英语做事情”的理念。3.贴近生活，体现语境：试题选材广泛，内容贴近学生生活实际、社会热点及文化背景，创设了较为真实的语言运用情境。这不仅降低了学生理解的门槛，也激发了学生运用英语进行思考和表达的兴趣。4.梯度分明，区分有度：试题在难度设置上呈现出明显的梯度，既有基础题保证大部分学生的得分，也有一定比例的中档题和少量拔高题，以实现对不同层次学生的区分，有利于高中阶段学校的选拔。二、各题型深度解读与核心考查点（一）听力理解听力理解部分旨在考查学生对口头语言材料的理解能力以及从所听材料中获取信息、归纳主旨和进行简单推断的能力。*考查形式：通常包括短对话理解、长对话或独白理解等。*核心能力：捕捉关键信息（如时间、地点、人物、事件、原因等）的能力；理解对话或独白主旨大意的能力；根据上下文进行简单推理判断的能力；以及对说话人语气、情感态度的感知能力。*备考启示：日常需加强不同话题、不同语速的听力材料训练，培养边听边记的习惯，重点关注细节信息和整体理解。（二）单项选择单项选择题主要考查学生对英语语法、词汇、固定搭配以及日常交际用语的掌握情况。*考查重点：动词的时态、语态、情态动词、非谓语动词；名词、代词、形容词、副词的用法；冠词、介词、连词的辨析；各类从句的引导词；以及习惯用语和情景交际。*命题趋势：题干设置更具语境化，不再是孤立的语法知识点考查，而是将语法知识融入到简短的情景对话或句子中，要求学生在理解语境的基础上进行选择。*备考启示：夯实基础语法知识，注重在语境中理解和运用语法规则，而非死记硬背。同时，要熟练掌握常用的交际用语。（三）完形填空完形填空是一种综合性较强的题型，主要考查学生在语篇层面上综合运用语言知识的能力，包括阅读理解能力、逻辑推理能力、词汇辨析能力以及上下文语境把握能力。*考查特点：通常选取一篇主题明确、情节连贯、语言地道的短文。空格的设置既考查实词（名词、动词、形容词、副词），也可能涉及虚词（介词、连词）。*核心能力：快速阅读全文，理解文章主旨大意的能力；根据上下文语境选择最佳词汇的能力；运用逻辑推理判断作者意图的能力；以及对固定搭配和习惯用法的掌握。*备考启示：加强语篇分析能力的训练，做题时先通读全文，把握大意，再结合上下文逐空推敲。平时注意积累同义词、近义词的辨析以及固定搭配。（四）阅读理解阅读理解是中考英语的重中之重，主要考查学生获取信息、理解主旨、猜测词义、进行推理判断以及理解作者观点态度等方面的能力。*题材与体裁：题材广泛，涵盖科普知识、社会文化、人物故事、环境保护、生活常识等；体裁多样，包括记叙文、说明文、议论文、应用文（如广告、书信、通知等）。*设题类型：细节理解题、主旨大意题、推理判断题、词义猜测题、观点态度题等。*备考启示：培养良好的阅读习惯，增加阅读量，广泛涉猎不同题材和体裁的文章。训练阅读技巧，如略读（skimming）找主旨、扫读（scanning）找细节、精读（intensivereading）理解深层含义。注重长难句的分析能力。（五）词汇运用词汇运用题主要考查学生对《课程标准》要求范围内词汇的拼写、词义理解及在语境中灵活运用词汇的能力。*考查形式：可能包括根据句意及首字母提示补全单词、用所给单词的适当形式填空等。*核心能力：对单词词性、词形变化（如名词单复数、动词时态语态、形容词副词比较等级等）的掌握；根据语境选择恰当词汇的能力。*备考启示：坚持每天记忆单词，注重在语境中理解和运用词汇，掌握常见的构词法，定期进行词汇复习和检测。（六）书面表达书面表达是考查学生综合语言运用能力的压轴题型，主要考查学生运用所学语言知识和技能进行思想交流、表达观点的能力。*考查形式：通常为应用文写作（如书信、邮件、日记、通知、演讲稿等）或话题作文。*核心能力：审题立意能力；内容组织与逻辑表达能力；语言运用的准确性（语法、词汇、拼写）和得体性；以及篇章结构的合理性。*评分要点：内容要点是否齐全、语言表达是否准确流畅、篇章结构是否清晰、书写是否规范等。*备考启示：积累不同话题的常用词汇和句型，背诵优秀范文，进行仿写和独立写作训练。注意审题，明确写作要求和文体特点。写作后注意检查修改，确保语言准确无误。三、对教学与备考的启示玉林市2019年中考英语试题集，作为一份具有代表性的区域性中考试卷，为我们的日常教学和中考备考提供了清晰的指引：1.回归教材，夯实基础：教材是课程标准的具体体现，也是中考命题的重要依据。教学中应引导学生吃透教材，掌握基础词汇、语法和功能意念项目。2.强化语篇，培养能力：无论是完形填空、阅读理解还是书面表达，都强调语篇意识。教学中应多引导学生进行语篇分析，培养学生在语篇中获取信息、分析问题和解决问题的能力。3.注重语境，灵活运用：语言的学习最终是为了运用。教学中应创设更多真实或接近真实的语言情境，鼓励学生在用中学，学中用，提高语言运用的灵活性和准确性。4.加强阅读，拓展视野：广泛的阅读是提升语言能力的有效途径。应鼓励学生多阅读英文报刊、杂志、简易读物等，积累语言素材，培养语感，拓宽文化视野。5.科学训练，规范答题：备考过程中，进行适量的模拟训练是必要的，但要避免题海战术。训练后要及时进行反思总结，分析错误原因，掌握答题技巧，规范答题行为。6.关注差异，因材施教：针对不同层次的学生，应采取不同的教学策略和辅导方法，满足不同学生的学习需求，促进全体学生共同进步。结语总而言之，玉林市2019年中考英语试题集是一份质量较高、导向明确的中考试卷。深入研究这份试题，不仅有助于我们准确把握中考命题的脉搏和趋势，更能