五年级英语学期综合测试及解析

五年级英语学期综合测试及解析时光飞逝，一个学期的英语学习即将告一段落。这份综合测试旨在帮助同学们全面回顾本学期所学知识，检验学习成果，同时也是查漏补缺、为后续学习奠定坚实基础的好机会。请同学们认真审题，仔细作答，相信你们一定能交出一份满意的答卷！---五年级英语学期综合测试（考试时间：60分钟满分：100分）第一部分听力理解(共30分)(温馨提示：听力材料将播放两遍，请同学们认真听并作答。)I.听录音，选择你所听到的单词或短语。(每小题1分，共5分)()1.A.bookB.lookC.cook()2.A.catB.capC.cup()3.A.runB.jumpC.swim()4.A.inthemorningB.intheafternoonC.intheevening()5.A.playbasketballB.playfootballC.playping-pongII.听录音，根据所听到的内容选择正确的图片。(每小题2分，共10分)(请在此处想象有6幅编号为A-F的图片，分别对应不同的场景或物品，如：一只狗在跑步、一个男孩在读书、晴天、汉堡包、医院、骑自行车)()6.()7.()8.()9.()10.III.听录音，根据对话内容选择最佳答案。(每小题3分，共15分)()11.WhatdoesTomwanttodrink?A.Tea.B.Juice.C.Milk.()12.WheredidLucygolastSunday?A.Tothepark.B.Tothezoo.C.Tothesupermarket.()13.What'stheweatherliketoday?A.Sunny.B.Rainy.C.Windy.()14.HowmanybooksdoesMaryhave?A.Five.B.Seven.C.Nine.()15.Whattimewillthepartystart?A.At6:00p.m.B.At7:00p.m.C.At8:00p.m.---第二部分笔试部分(共70分)I.词汇(共15分)A)根据图片提示，写出下列单词。(每小题1分，共5分)16.(图片：一个苹果)_________17.(图片：一双鞋子)_________18.(图片：正在唱歌的女孩)_________19.(图片：一只大象)_________20.(图片：蓝色的天空)_________B)选择括号中适当的单词填空，使句子完整。(每小题2分，共10分)21.Mymotherisa_________(teacher/teach).Sheworksinaschool.22.Iusuallygetup_________(on/at)seveno'clockinthemorning.23.Thisis_________(my/I)newfriend,Lily.24.How_________(many/much)booksdoyouhave?25.She_________(go/goes)toschoolbybuseveryday.II.语法与句型(共20分)A)单项选择。(每小题2分，共10分)()26.What_______you_______yesterday?A.do;doB.did;doC.did;did()27.There_______acatandtwodogsintheroom.A.isB.areC.am()28.He_______watchingTVnow.A.likeB.likesC.isliking()29.Canyou_______Englishsongs?A.singB.singsC.singing()30.Thisstorybookis_______thanthatone.A.interestingB.moreinterestingC.mostinterestingB)按要求改写句子。(每小题2分，共10分)31.Tomplaysfootballeveryweekend.(改为否定句)Tom______________footballeveryweekend.32.Theyaregoingtotheparktomorrow.(对划线部分提问)______________theygoingtomorrow?33.Theredpenismine.(对划线部分提问)______________isthis?34.Ihavelunchatschool.(用she替换I)She_______lunchatschool.35.Itisabeautifulflower.(改为感叹句)_______abeautifulfloweritis!III.阅读理解(共20分)阅读下列短文，根据短文内容选择最佳答案或回答问题。(A)Hello,mynameisPeter.Iamelevenyearsold.Iliveinasmalltownwithmyparentsandmylittlesister,Amy.Amyissix.Shelikesdrawingpictures.Myfatherisadoctor.Heworksinahospital.Mymotherisateacher.SheteachesEnglishinaprimaryschool.IamastudentinGradeFive.MyfavoritesubjectisPE.Ilikeplayingbasketballwithmyfriendsafterschool.Onweekends,weoftengototheparktogether.Ilovemyfamily.根据短文内容，选择正确答案。(每小题2分，共10分)()36.HowoldisPeter?A.6.B.11.C.12.()37.WhoisAmy?A.Peter'smother.B.Peter'ssister.C.Peter'sfriend.()38.WhatdoesPeter'sfatherdo?A.Heisateacher.B.Heisadoctor.C.Heisastudent.()39.WhatisPeter'sfavoritesubject?A.English.B.Math.C.PE.()40.Whatdotheyoftendoonweekends?A.Gotothepark.B.Playbasketball.C.Drawpictures.(B)ItisSundaytoday.Theweatherissunnyandwarm.Lilyandherfriendsareinthepark.Look!Lucyisflyingakite.Thekiteisverybeautiful.Itlookslikeabird.TomisplayingfrisbeewithJack.Theyareveryhappy.Lilyissittingunderabigtree.Sheisreadingastorybook.Maryisdrawingapictureoftheflowers.Theflowersarered,yellowandpink.Theyaresobeautiful.Everyoneishavingagoodtime.根据短文内容，回答下列问题。(每小题2分，共10分)41.Whatdayisittoday?_____________________________________42.Howistheweather?_____________________________________43.WhatisLucydoing?_____________________________________44.WhereisLilysitting?_____________________________________45.WhatisMarydrawing?_____________________________________IV.书面表达(共15分)请以"MyWeekend"为题，写几句话介绍一下你通常如何度过周末。要求：1.条理清晰，意思明确，语句通顺，标点正确。2.至少写5句话。3.字迹工整，书写规范。MyWeekend______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________---五年级英语学期综合测试解析同学们，测试结束了，感觉怎么样？无论结果如何，重要的是我们通过这次测试找到了自己学习中的闪光点和需要改进的地方。下面是这份测试卷的详细解析，希望能帮助大家更好地理解和巩固所学知识。第一部分听力理解(共30分)I.听录音，选择你所听到的单词或短语。(每小题1分，共5分)1.答案：B.look*解析：此题考查对单词发音的辨析。"book"(书)、"look"(看)、"cook"(烹饪)虽然词形相近或部分发音相似，但重音和元音发音有细微差别，需要仔细辨识。2.答案：B.cap*解析：考查"cat"(猫)、"cap"(帽子)、"cup"(杯子)的发音区别，注意结尾辅音/t/和/p/的不同。3.答案：A.run*解析：考查常用动词"run"(跑)、"jump"(跳)、"swim"(游泳)的听力识别。4.答案：C.intheevening*解析：考查时间短语的辨析，注意"morning"、"afternoon"、"evening"核心词的发音。5.答案：B.playfootball*解析：考查球类活动短语的辨析，注意"basketball"、"football"、"ping-pong"的发音。II.听录音，根据所听到的内容选择正确的图片。(每小题2分，共10分)*（此处需根据实际录音内容和图片进行匹配，以下为示例思路）6.答案：(例如：C)解析：录音内容可能是"Thedogisrunning."，对应跑步的狗的图片。7.答案：(例如：A)解析：录音内容可能是"Helikesreadingbooks."，对应男孩读书的图片。8.答案：(例如：D)解析：录音内容可能是"I'dlikeahamburgerforlunch."，对应汉堡包的图片。9.答案：(例如：F)解析：录音内容可能是"Shegoestoschoolbybike."，对应骑自行车的图片。10.答案：(例如：B)解析：录音内容可能是"It'ssunnytoday."，对应晴天的图片。*解题技巧：听录音前，快速浏览图片，预测可能听到的内容。听时抓住关键词。III.听录音，根据对话内容选择最佳答案。(每小题3分，共15分)*（此处需根据实际录音对话内容进行解答，以下为示例思路）11.答案：B.Juice.*解析：对话可能为"M:Wouldyoulikesometea,Tom?W:No,thanks.I'dlikesomejuice."抓住"juice"这个关键词。12.答案：A.Tothepark.*解析：注意听清疑问词"where"和动词"go"的过去式"went"，以及地点名词。13.答案：A.Sunny.*解析：考查对天气状况的提问与回答，如"How'stheweathertoday?"或"What'stheweatherliketoday?"14.答案：B.Seven.*解析：考查对数量的提问"Howmany..."以及数字的辨听。15.答案：B.At7:00p.m.*解析：考查对时间的提问"Whattime..."以及时间的表达方式。*解题技巧：听对话前，先看问题和选项，带着问题去听，重点捕捉与问题相关的信息。---第二部分笔试部分(共70分)I.词汇(共15分)A)根据图片提示，写出下列单词。(每小题1分，共5分)16.答案：apple(图片：一个苹果)17.答案：shoes(图片：一双鞋子，注意常用复数)18.答案：singing(图片：正在唱歌的女孩，注意是"正在进行"的动作，用动词-ing形式，此处根据题目要求是写单词，也可能是"sing"，需看具体题目指令侧重名词还是动词。若强调动作，"singing"更贴切；若仅指物品或动作名称，"song"或"sing"。此处按"唱歌"这一动作的名词化或动名词处理，"singing"更佳。)*(注：若题目明确要求是动词原形，则为"sing"。需根据图片细节判断。)19.答案：elephant(图片：一只大象)20.答案：blue(图片：蓝色的天空，或"sky"，但"blue"更直接描述颜色，看图片侧重。若图片核心是天空，则"sky"。此处假设为蓝色。)*评分标准：单词拼写完全正确才能得分，注意大小写（通常句首才大写，此处填空无需）。B)选择括号中适当的单词填空，使句子完整。(每小题2分，共10分)21.答案：teacher*解析："a"后面跟名词，"teacher"(老师)是名词，"teach"(教)是动词。句意：我妈妈是一名老师。22.答案：at*解析：在具体的时间点前用介词"at"，如"atseveno'clock"。"on"用于具体某一天。23.答案：my*解析："my"(我的)是形容词性物主代词，后面接名词"newfriend"。"I"(我)是主格，作主语。24.答案：many*解析："Howmany"用于修饰可数名词复数，"books"是可数名词复数。"Howmuch"用于修饰不可数名词。25.答案：goes*解析：主语"she"是第三人称单数，一般现在时中，动词要用第三人称单数形式，"go"的三单是"goes"。II.语法与句型(共20分)A)单项选择。(每小题2分，共10分)26.答案：B.did;do*解析：根据"yesterday"(昨天)可知句子用一般过去时。一般过去时的特殊疑问句结构：疑问词+did+主语+动词原形+...?"do"在这里是实义动词"做"。27.答案：A.is*解析：Therebe句型遵循"就近原则"，即be动词的单复数由离它最近的名词决定。"acat"是单数，所以用"is"。28.答案：B.likes*解析："likedoingsth."表示"喜欢做某事"，是固定搭配。主语"he"是第三人称单数，所以"like"变为"likes"。"isliking"这种表达不正确，like一般不用于进行时。29.答案：A.sing*解析：情态动词"can"后面跟动词原形。30.答案：B.moreinteresting*解析：句中有"than"(比)，提示要用形容词的比较级。"interesting"是多音节形容词，其比较级是"moreinteresting"。B)按要求改写句子。(每小题2分，共10分)31.答案：doesn'tplay*解析：原句是一般现在时，主语Tom是第三人称单数，改为否定句需借助助动词"doesn't"，后面动词用原形"play"。32.答案：Whereare*解析：划线部分"tothep